Unidad Didactica La Fabrica De Pastas ensayos gratis y trabajos
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EJEMPLO DE UNIDAD DIDACTICA DE FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL
Los equipos de trabajo Nº unidad 1 Bloque I curso evaluación temporalización sesiones Trabajo en equipo 1º GM 1ª 22 al 28 de septiembre 3 sesiones Resultado aprendizaje RA. 2 Aplica las estrategias del trabajo en equipo, valorando su eficacia y eficiencia para la consecución de los objetivos de la organización. OBJETIVO GENERAL Comprender el funcionamiento del equipo de trabajo eficiente y apreciar la negociación como medio de resolución de conflictos. COMPETENCIA PROFESIONAL, PERSONAL Y
Enviado por natidorado / 1.725 Palabras / 7 Páginas -
UNIDAD DIDACTICA: CONSTRUYENDO MI PROPIA IDENTIDAD
UNIDAD DIDACTICA: CONSTRUYENDO MI PROPIA IDENTIDAD DESTINATARIOS: "Sala Leones" 3 y 4 años. DOCENTES: Corredor Angely, Celano Rocío DURACIÓN: 3 Semanas aproximadamente FUNDAMENTACION: La identidad son los rasgos propios de un individuo que lo convierten en alguien único, y por ende, distintos a los demás. Con la reconstrucción de su historia personal, cada niño y niña podrá conocer sus raíces y darle valor, al mismo tiempo que se inicie en la construcción de su propia
Enviado por maria230151 / 760 Palabras / 4 Páginas -
UNIDAD DIDÁCTICA: LAS VOCALES. GRADO: 1°
UNIDAD DIDÁCTICA: LAS VOCALES. GRADO: 1° UNIDAD TEMÁTICA: Recuento y repaso (reconocer, señalar, discriminar visual y auditivamente) ÁMBITO: Educativo OBJETIVO: Fortalecer el conocimiento de las vocales, con la actividad del juego infantil las vocales FASE INICIAL: Ejercicios de forma dirigida, calentamiento con una movilidad articular general, una activación cardiaca y estiramiento. FASE CENTRAL: Desarrollo del juego JUEGO: Las Vocales Tiempo ESTROFAS I Salió la a, salió la a No sé a dónde va Salió la
Enviado por sandracely / 472 Palabras / 2 Páginas -
Unidad Didáctica: “Plantas y globos”
Alumna /o practicante: Prof. De Práctica: Fecha: Docente co-formador: Fecha: Espacio Curricular: Lengua Grado: 2° C Unidad Didáctica: “Plantas y globos” Tiempo: 6 clases de 90 minutos Temas: * Grupo consonántico “pl” * Grupo consonántico “gl” * El cuento en secuencia de imágenes – El cuento (inicio; desarrollo; final) Objetivos: * Identificar los grafemas y fonemas que forman el grupo consonántico “pl” para detectarlos en palabras y oraciones escritas. * Conocer los grafemas y fonemas
Enviado por Yoni_Morel / 562 Palabras / 3 Páginas -
UNIDAD DIDÁCTICA Cuento: “Mi familia y yo”
UNIDAD DIDÁCTICA (Portada) IMPORTANTE: para 3 meses Máximo 10 páginas. 1. Introducción, donde se especifique el curso concreto al que se dirigiría el proyecto. Esta unidad didáctica va destinada a niños y niñas de 4-5 años, en concreto al curso de 4 años del segundo ciclo de educación infantil. Nos adentraremos en un trimestre donde trataremos de llevar a cabo un proceso de enseñanza-aprendizaje, basándonos en la literatura como temática principal, a su vez que
Enviado por Patripmt14 / 391 Palabras / 2 Páginas -
Actividad: Diseño de una unidad didáctica. Parte 2: Metodología, actividades, medios y recursos materiales
Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica General Apellidos: Cuenca Gascón 02/05/2022 Nombre: Bárbara Actividad: Diseño de una unidad didáctica. Parte 2: Metodología, actividades, medios y recursos materiales Objetivos * Identificar y describir el tipo de metodología que consideras utilizar en el desarrollo de las actividades. * Diseñar actividades para el alumnado acorde con la metodología elegida. * Elegir los materiales/recursos idóneos para desarrollar las actividades propuestas. Descripción de la actividad Seguimos elaborando nuestra unidad didáctica.
Enviado por Bárbara Cuenca Gascón / 2.548 Palabras / 11 Páginas -
UNIDAD DIDÁCTICA “CONOCIENDO MI CUERPO”
UNIDAD DIDÁCTICA “CONOCIENDO MI CUERPO” FUNDAMENTACIÓN El niño se expresa y siente a través de su cuerpo. A medida que va creciendo, sus habilidades y destrezas motrices van aumentando, lo que le proporciona mayor control, dominio, autonomía y seguridad en sí mismo. Es importante que cada niño conozca su cuerpo, lo explore y lo vivencie, no sólo sus partes externas y visibles, sino también, aquellas que no ve, pero siente y generan en él un
Enviado por Faty35 / 2.217 Palabras / 9 Páginas -
UNIDAD DIDÁCTICA “Somos responsables para convivir mejor”
UNIDAD DIDÁCTICA N° 1 (I BIMESTRE) 1. DATOS GENERALES 1. I.E. : 2. Nivel : Primaria 3. Área : Comunicación 4. Grado y Sección : Cuarto 5. Turno : 6. Duración : 7. Profesores : 3. TÍTULOS “Somos responsables para convivir mejor” “A través del arte, demostramos alegría y optimismo” ”Somos ciudadanos que convivimos en democracia” III. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA Unidad Título Descripción UNIDAD I “Somos responsables para convivir mejor” Los estudiantes del cuarto grado están
Enviado por Abel Soria / 5.257 Palabras / 22 Páginas -
Unidad Didáctica: El consultorio Odontológico.
Unidad Didáctica. TITULO DE LA PROPUESTA: Unidad Didáctica: El consultorio Odontológico. FUNDAMENTACION: Realice este recorte debido a dos motivos: el primero que la ingesta de azucares y una mala técnica de cepillado lleva a los niños de temprana edad a ser susceptibles a la formación de caries dental, por lo que surge la necesidad de poder implementar hábitos saludables desde esta edad para que los mantengan el resto de sus vidas. Las consultas odontológicas son
Enviado por sofiamariel33 / 1.912 Palabras / 8 Páginas -
Unidad didáctica El cuerpo humano
imagene caratula Unidad Didáctica: “El cuerpo humano” Eje temático: “Conociendo mi cuerpo” Duración: 2 días, pero se puede extender a más días Sala: 5 años. Docente: Practicante: Reyes Rosa Analia Fundamentación: El niño expresa y siente a través de su cuerpo, por eso es importante que lo conozca, explore, vivencie y aprenda a cuidarlo. En esta etapa, y sobre todo cuando la palabra aún no ha cobrado la dimensión comunicativa, el niño se manifiesta con
Enviado por Rosaanalia22 / 3.502 Palabras / 15 Páginas -
UNIDAD DIDÁCTICA: ““SEMANA DE MAYO””
“Instituto Sagrado Corazón de Jesús” D:\Usuario\Desktop\jesi sala de 4 2021\43604354_2464592270433987_2639760898113142784_n.png UNIDAD DIDÁCTICA: ““SEMANA DE MAYO”” DOCENTE: Insegna Gabriela SALA: 4 “A” TURNO: Mañana DIRECTORA DE NIVEL INICIAL: Karina, Kulikonsky DURACIÓN: 2 semanas CICLO LECTIVO: 2022 Fundamentación: En el jardín de infantes los niños realizan sus primeros acercamientos a la historia de nuestro país y participan de las conmemoraciones escolares, relacionadas con la formación de la memoria y la identidad colectiva. Los festejos que realiza el
Enviado por Cocono Lindo / 1.807 Palabras / 8 Páginas -
Unidad didactica los piratas
Colegio Nuestra Señora de la Divina Providencia Sala de 3 Años Unidad Didáctica: “Piratas a la Vista” ÁREA OBJETIVOS CONTENIDOS Experiencias para la construcción De la Identidad y la convivencia con los otros Que el niño logre: ⦁ Enriquecer sus hábitos. ⦁ Enriquecer el juego. ⦁ Progresiva adquisición de algunas pautas, normas y actitudes. ⦁ Enriquecimiento del juego. Experiencias para el desarrollo corporal ⦁ Adquirir mayor precisión en sus movimientos. ⦁ Afianzamiento de habilidades motoras
Enviado por gisel2408 / 471 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto para la enseñanza de la unidad didáctica
Universidad de Buenos Aires Facultad de Ciencias Sociales Profesorado de Ciencias de la Comunicación TP2 Proyecto para la enseñanza de la unidad didáctica Docente: Sandra Conte Alumnas: Andrea Prado, Adriana Sánchez Orihuela TP2: Proyecto para la enseñanza de la unidad didáctica 1) Tema: Sociología y Cultura 2) Propósitos y objetivos Propósitos: - Generar un espacio de aprendizaje para que los estudiantes puedan reflexionar sobre el contenido a desarrollar de manera individual. - Proporcionar herramientas para
Enviado por Andrea Prado / 10.900 Palabras / 44 Páginas -
PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA Lenguaje y Comunicación
PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA Sector: Lenguaje y Comunicación Curso: 1º Medio Unidad 7: Puro drama Tiempo estimado: 3 semanas OFV: - Leer comprensivamente interpretando el sentido global del texto según las posibles perspectivas, evaluando lo leído. - Interactuar oralmente con propiedad a través del diálogo en diversas situaciones comunicativas, aportando nuevas ideas, proponiendo acciones, tomando decisiones y valorando esta instancia como una forma de entendimiento con el otro. - Escribir utilizando flexiblemente diversos tipos de
Enviado por Yamilett A. / 1.140 Palabras / 5 Páginas -
Unidad didactica Practicas del lenguaje : Hablar y escuchar en situaciones sociales.
Clase: N°1 Fecha: Sección: 3º Contextualización: Unidad Didáctica Verdulería “El pepe” Ámbito de experiencia: Comunicación Área: Practicas del lenguaje Contenido general: Hablar y escuchar en situaciones sociales. Propósitos de la trayectoria: proyectar actividades para enriquecer la imaginación y la comunicación entre los niños posibilitando el asentamiento y la ampliación de su universo cultura. Escenario didáctico: sala Tiempo estimado: 15 minutos Bibliografía: Materiales curriculares: Plastilinas de todos colores, utensilios y moldes Anexo: Situación de enseñanza: Inicio:
Enviado por ingridgalvan1996 / 4.613 Palabras / 19 Páginas -
UNIDAD DIDÁCTICA: LA VETERINARIA “SAN MARTIN”
UNIDAD DIDÁCTICA: LA VETERINARIA “SAN MARTIN” DOCENTES: BIANCA DE RODRIGUEZ, MELANY FERNANDEZ, CAMILA VALANCICI DESTINATARIOS: SALAS DE 4 Y 5 AÑOS. ▷ Que es la Veterinaria?. Información actualizada y completa FUNDAMENTACION: Con esta unidad didáctica lo que queremos lograr es que a través del juego los niños y las niñas se encuentren en la busqueda de sus propias curiosidades y a la vez que observen el contexto que los rodea, para que de esta manera
Enviado por biancalr / 1.201 Palabras / 5 Páginas -
GESTIÓN DE MANTENIMIENTO II Ejercicio Feedback 1. Unidad Didáctica 2
lisos bertapere GESTIÓN DE MANTENIMIENTO II Ejercicio Feedback 1. Unidad Didáctica 2 1. Indica las acciones que debemos desarrollar con la finalidad de realizar un plan de mantenimiento correctamente, explicando las herramientas que se deben utilizar con la finalidad de poder desarrollar las etapas del plan de mantenimiento correctamente. Para realizar un Plan de Mantenimiento adecuadamente y, por ende, conseguir la máxima disponibilidad y fiabilidad de los activos de la empresa, debemos llevar a cabo
Enviado por lisos / 872 Palabras / 4 Páginas -
Unidad didáctica "EL VIVERO"
Alumna: Binnier Ocampo Marcela Ayelen. UNIDAD DIDÁCTICA: “EL VIVERO” 1° SECCIÓN PROPÓSITOS: * Asegurar la enseñanza de conocimientos socialmente significativos que amplíen y profundicen sus experiencias sociales extraescolares, fomentando nuevos aprendizajes. * Promover la integración grupal en el desarrollo de todas las actividades del Jardín de Infantes y en la convivencia cotidiana. * Ofrecer oportunidades de desarrollo de su capacidad creativa, del placer por explorar y conocer, y de la participación en actividades colectivas. CONTENIDOS:
Enviado por yeikeiiii / 811 Palabras / 4 Páginas -
PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA I
PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA I 1. Grado: 2° de Secundaria 2. DATOS INFORMATIVOS 1. Institución Educativa : 2. Área curricular : ARTE Y CULTURA 3. Grado / Sección (es) : ……. Grado, Secciones: ………….. 4. Duración : ……. Semanas * Fecha de Inicio : ….. / ….. / 20……. * Fecha de término : ….. / ….. / 20……. * Docente responsable : TÍTULO DE LA UNIDAD “Las Artes Visuales, Elementos y Sus Materiales”
Enviado por Manuel Ramos Ccuno / 5.649 Palabras / 23 Páginas -
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE UNIDAD DIDÁCTICA
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE UNIDAD DIDÁCTICA 1. Complete: La planificación microcurricular es un documento cuyo propósito consiste en desarrollar las …………… de planificación desplegando el currículo en el …………. nivel de concreción; está determinado de acuerdo a los lineamientos previstos por cada institución educativa en la …………. 1. Actividades, segundo, PCA 2. Unidades, tercer, PCI 3. Metodologías, primer, PUD 2. Marque con una X los apartados que se deben tomar del currículo nacional para la planificación
Enviado por Evelyn Quizhpe / 637 Palabras / 3 Páginas -
Actividades para unidad didáctica "La veterinaria del barrio de mí Jardín"
RESIDENCIA II ATENEO: Cs. Naturales y Cs. Sociales en el Nivel Inicial. Estudiantes: * García Ester * Sanhueza Estefanía * Molina Fátima Actividades para unidad didáctica "La veterinaria del barrio de mí Jardín". Actividad N°1: “ Conociendo sobre la veterinaria” Propósito: Generar un espacio lúdico que les permita a las infancias jugar recreando aquellas acciones y situaciones vinculadas a los conocimientos de la veterinaria, para observación y obtención de las ideas previas que tiene el
Enviado por rosimia / 1.361 Palabras / 6 Páginas -
Unidad didáctica: “La Peluquería”
Unidad didáctica: “La Peluquería” Fundamentación: Dentro de nuestra vida cotidiana nos encontramos constantemente con acciones que son ricas para que los niños puedan aprender a través del juego, y la investigación, por eso en la unidad didáctica la peluquería se pretende no sólo investigar acerca de cuestiones sobre la misma como ¿A qué vamos a la peluquería? ¿Quién trabaja allí? ¿Qué trabajos se llevan a cabo? Los que trabajan ¿Tuvieron que estudiar? ¿Qué herramientas utilizan?,
Enviado por Vero Ruiz Diaz / 1.625 Palabras / 7 Páginas -
Unidad didáctica: “El cuartel de bomberos de Isidro casanova”
Unidad didáctica: “El cuartel de bomberos de Isidro casanova” Duración: mes de agosto Docente: Diaz Luciana Sección: 3era b Propósitos: * Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente natural y social. Contenidos: * Reconocimiento de algunos aspectos de la vida social: las instituciones y trabajos. * Reconocer algunas relaciones entre las funciones que cumple el cuartel de bomberos y los espacios sociales con las
Enviado por Luciana Diaz / 596 Palabras / 3 Páginas -
UNIDAD DIDACTICA 7: CONTRATO INDEFINIDO ORDINARIO. CONTRATO DESEMPLEADOS DE LARGA DURACIÓN
UNIDAD DIDACTICA 7: CONTRATO INDEFINIDO ORDINARIO. CONTRATO DESEMPLEADOS DE LARGA DURACIÓN. Modalidades DE CONTRATO INDEFINIDO: * ORDINARIO * DESEMPLEADOS DE LARGA DURACION * VICTIMAS Y EXCLUIDOS SOCIALES * DICAPACITADOS * FIJO DISCONTINUO El legislador en España tiene una tendencia siempre hacia el contrato indefinido. Articulo relativos a ello: Art. 15.3 E.T. • Se presumirán por tiempo indefinido los contratos temporales celebrados en fraude de ley Art. 15.2 E.T. • Adquirirán la condición de trabajadores fijos,
Enviado por Celia Rodrigo / 1.880 Palabras / 8 Páginas -
Unidad didactica El origen de las especies
Unidad 2: El origen de las especies Espacio de la Práctica IV ISFD 174 E.E.S. N° 22 “Rosario Vera Peñaloza” Biología 5° 2° NAT. T.T. Horario: Viernes 1° y 2° (13hs – 15hs) Prof. del Curso: Yamila Raffo Prof. del Espacio de la Practica: Patricia Cajelli Practicante: Luana Canzano 2018 ________________ Contenidos: * Concepto de evolución, especies, selección natural, mutaciones genéticas, poblaciones. (Repaso) * Principales características de las poblaciones. * Estabilidad y cambio en las
Enviado por Luana Canzano / 902 Palabras / 4 Páginas -
Unidad didáctica El odontólogo
Unidad didáctica El odontólogo Alumna: Costa María. Duración: 3 semanas aproximadamente Fundamentación El niño desde que nace explora y siente a través de su cuerpo, por eso es importante que lo conozca, pero sobre todo es de gran importancia cuidar la salud y poder brindarles una educación a través del conocimiento y para ello nos pareció de gran ayuda la vinculación del niño con profesionales del tema. Es en la edad preescolar cuando debemos implantar
Enviado por Maria Costa / 1.984 Palabras / 8 Páginas -
Unidad didáctica: “Verdulería Silvina”
Unidad didáctica: “Verdulería Silvina” Duración: 2 semanas aproximadamente. Fundamentación: Los niños y niñas desde qué nacen forman parte del ambiente natural y social y a partir de sus experiencias en él vas construyendo un conjunto de conocimientos. Por eso en el nivel inicial se propone que los niños y niñas sean capaces de “mirar lo habitual” con otros ojos y a la vez se acerquen a conocimientos de otros contextos menos conocidos y cotidiano. Optando
Enviado por belucanica / 4.164 Palabras / 17 Páginas -
UNIDAD DIDÀCTICA: LA PIZZERÌA
JARDÍN nº962 LOLA MORA ÁREA: AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL- PRÀCTICAS DEL LENGUAJE UNIDAD DIDÀCTICA: LA PIZZERÌA SECCIÓN: Primera A y B TURNO: Mañana y tarde DURACIÓN: Mayo (del 01 al 30) FRECUENCIA: 3 veces por semana (martes-miércoles 9:00 a 9:30 hs-jueves y viernes 10:00 a 10:30 hs). DOCENTES: Portillo Natalia y Ocampos Romina. PROPÓSITOS: * .Asegurar la enseñanza de conocimientos socialmente significativos que amplíen y profundicen sus experiencias acerca del ambiente natural y social, fomentando
Enviado por Romina Ocampos / 296 Palabras / 2 Páginas -
Unidad didáctica: “El Hornero: Ave autóctona de nuestro país.”
Unidad didáctica: “El Hornero: Ave autóctona de nuestro país.” Jardín Municipal N°1 “Dr. Alfredo L. Palacios” FUNDAMENTACIÓN En base a la temática seleccionada: Los pájaros, específicamente “El Hornero”, con una intencionalidad pedagógica y cultural, proponemos ahondar sobre el mismo adentrando a niños y niñas sobre este ave autóctona de nuestro país, cuya presencia se extiende prácticamente por todo el territorio argentino. Es conocido como un animal laborioso, ya que a través de la utilización de
Enviado por Vanesaledesma / 2.981 Palabras / 12 Páginas -
UNIDAD DIDÁCTICA: TÉCNICAS EDUCATIVAS EN SALUD Anemia
AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERU: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA UNIDAD DIDÁCTICA: TÉCNICAS EDUCATIVAS EN SALUD DOCENTE: CATHERINE MUÑOZ AGRAMONTE TEMA: PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD ALUMNA: GARCÍA VALLADOLID ARIANA 2021 Personas sentadas en una mesa Descripción generada automáticamente con confianza baja Imagen que contiene persona, edificio, hombre, tabla Descripción generada automáticamente PROGRAMA EN EDUCACIÓN PARA LA SALUD PLAN DE SESIÓN EDUCATIVA DATOS INFORMATIVOS TEMA: Anemia. DIRIGIDO A: Familias en general. FECHA: 26/10/2021 TIEMPO DE
Enviado por steven166 / 1.220 Palabras / 5 Páginas -
UNIDAD DIDÁCTICA: Primeros Auxilios
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional “ UNIDAD DIDÁCTICA: * Primeros Auxilios INTEGRANTES: * Arévalo Sangama, Daniela * Coello Guevara, Roxana * Crespo Benites, Alejandro * García Valladolid, Ariana * Rojas Acosta, Roli * Santos Choquehuanca, Luz * Neira García, Erlinda DOCENTE: * Niño Correa, Regina Pasos iniciales en situaciones de urgencias En caso de accidentes, causas traumáticas o una alteración aguda. * Premisa básica: Seguridad de la persona que va a brindar su
Enviado por steven166 / 339 Palabras / 2 Páginas -
UNIDAD DIDACTICA “MENSAJES DEL PASADO (Arte Rupestre)”
UNIDAD DIDACTICA “MENSAJES DEL PASADO (Arte Rupestre)” DOCENTE: XXXXX SALA: 5 AÑOS DURACIÓN APROXIMADA: UN MES FUNDAMENTACIÓN: El hombre siempre ha buscado comunicarse con otros a través de sonidos, imágenes, gestos o signos; algunos de estos, quedaron como registros y nos permitieron conocer costumbres de nuestros antepasados. Del mismo modo que los primeros hombres crearon gestos gráficos para comunicar lo que les sucedía, aprender la lengua es aprender un mundo de significados, ya que no
Enviado por HeyLio_YT / 2.915 Palabras / 12 Páginas -
Supermercado unidad didactica
Unidad didáctica “El supermercado” Sección: Multiedad 3 y 4 años turno mañana Propósitos: * Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del supermercado. * Diseñar propuestas didácticas que permitan la articulación entre la indagación del ambiente, el juego dramático y el juego de construcciones, etc. Contenidos: Ambiente natural y social Vida social: las instituciones y los trabajos * Reconocimiento de algunas relaciones entre las funciones que
Enviado por Flor Martin / 695 Palabras / 3 Páginas -
ENFERMERIA TÉCNICA UNIDAD DIDACTICA: ACTIVIDADES EN SALUD COMUNITARIA
´´AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL´´ EMFERMERIA TÉCNICA UNIDAD DIDACTICA: ACTIVIDADES EN SALUD COMUNITARIA DOCENTE: NATALY BANCES TELLO INTEGRANTES: LUZ MILAGROS CHAVEZ TONGO KARLA YACORY FERNÁNDEZ SANTACRUZ KAREN KATHERINE SANTISTEBAN VALDERA MIXI ARACELY ROMERO PAUCAR VANIA YAMILET BRAVO RIMARACHIN KLEYDI CUEVA ALCANTARA DANIXA ELIZABETH RUIZ SANTACRUZ KATHERINE LANEISKA HORNA AGURTO CICLO: “2 C” LAMBAYEQUE 2022 PROCESO SALUD ENFERMEDAD Es el conjunto de sucesos de adaptación y desadaptación física, mental y social del individuo, del
Enviado por sagitaekook / 1.448 Palabras / 6 Páginas -
UNIDAD DIDÁCTICA: Bioseguridad
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO ACORA INICIO - IESTP ACORA Qué es la Bioseguridad y por qué es tan importante? - Iberdrola TEMA: Informe 1 (Lavado de Manos Clínico y Quirúrgico, Calza de Guantes) UNIDAD DIDÁCTICA: Bioseguridad PROGRAMA DE ESTUDIOS: Enfermería Técnica LIC. EN ENFERMERÍA: Beatriz Llanos Gonzales AUTOR: Deily Lidia Velasquez Carrillo ACORA-PUNO- PERÚ 2022 INFORME Nº 001 AL : Lic. Beatriz Llanos Gonzales Lic. del área de Bioseguridad DE LA : Alumna
Enviado por MARY JACKELINE YANQUI VELAZCO / 487 Palabras / 2 Páginas -
Unidad didactica Dinamica de las poblaciones
INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE Nº 140- TIGRE Descripción: C:\Users\PC\Pictures\descarga.jpg Sede Gral. Pacheco (Turno Vespertino): Av. H. Irigoyen 20, TE 4512-9640 Sede Tigre (Turno Tarde): España 1132, Tigre Centro, TE 4749-7629 Isfd140@gmail.com UNA VIDA MOVIDA DINÁMICA DE LAS POBLACIONES AUTORES: María Alejandra Barbelli, Adrián González Ghelfi, Lucas Moyano, Camila Soledad Zeballos. CURSO: 2°AÑO E.S.B TEMA: La dinámica poblacional comprende el estudio de las variaciones que experimenta un conjunto de individuos de la misma especie. Éstos
Enviado por Alejandra Barbelli / 949 Palabras / 4 Páginas -
La Unidad Didáctica de Ética Profesional
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE MINERÍA “ERASMO ARELLANO GUILLEN” – PARCOY” R.M. N° 276-87 ED Silabo de Ética Profesional Nombre de la Institución : Erasmo Arellano Guillén Programa de Estudios : Explotación Minera Módulo Profesional : Relaciones en el Entorno de Trabajo Unidad Didáctica : Ética Profesional Período Académico : Quinto Pre-Requisito : Ninguno Número de Créditos : 03 N° de Hrs Unidad Didáctica : 02 Hrs/Sem -36 Hrs/Semestre Plan de Estudios : 2020-I Turno
Enviado por edycm06 / 2.685 Palabras / 11 Páginas -
Unidad didáctica Libre de discriminación y violencia
4 SEMANA 04 SESIÓN V UNIDAD DE APRENDIZAJE 1. DATOS INFORMATIVOS Área Ciencia y Ambiente Tiempo 35 minutos. Grado 5 años “A” FECHA: 29-02 /09 Enfoque ENFOQUE DE ORIENTACIÓN AL BIEN COMÚN Solidaridad y Empatía Unidad didáctica Libre de discriminación y violencia” Título de la sesión Realiza cambios , transformaciones y mezclas Tema: Competencia indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos Capacidad Problematiza situaciones para hacer indagación Desempeño Explica los cambios y transformaciones de
Enviado por Tomas Henryk Huaman Medina / 569 Palabras / 3 Páginas -
Unidad Didáctica los bomberos
Unidad Didáctica Bomberos Voluntarios, Del Viso. Fecha: octubre, 2022 Fundamentación: Este recorte por un lado es cercano a los niños en lo que refiere al espacio y por otro es cercano en lo que respecta al interés lúdico, ya que a partir de distintas observaciones, se puede determinar que la mayoría de los niños relacionan la función del bombero con la figura de los súper héroes. A partir de lo mencionado anteriormente será importante tomar
Enviado por gabrielamr18 / 558 Palabras / 3 Páginas -
Ejercicio Feedback Nº1. Unidad Didáctica 9 RIEGO AUTOMÁTICO
Ejercicio Feedback Nº1. Unidad Didáctica 9 RIEGO AUTOMÁTICO Objetivo del programa: Se plantea la disposición de un jardín que consta de 4 zonas de riego: El alumno procederá a la automatización del riego con las siguientes condiciones: 1. El control físico del riego contará con un pulsador de marcha y otro de paro. El ciclo de riego se inicia con el pulsador de marcha. 2. Al arrancar el proceso de riego, arrancará la bomba, y
Enviado por Oscar Jimenez / 1.300 Palabras / 6 Páginas -
Practica unidad didáctica 1: SENSOR DE NIVEL
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TEPIC DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA QUÍMICA Y BIOQUÍMICA INGENIERÍA BIOQUÍMICA INSTRUMENTACION Y CONTROL Practica unidad didáctica 1: SENSOR DE NIVEL INTEGRANTES DEL EQUIPO 2: * ARCADIA OROZCO CITLALLI JAZMÍN. 18400131 * MÁRQUEZ HUERTA AIDÉ JAZIVE. 18400187 * MORALES MIRAMONTES VALERIA YAMYLEÉ. 18400196 * PÉREZ PLACENCIA MIGUEL FIDENCIO. 18400134 * URIBE SÁNCHEZ ARACELY. 18400226 * VELÁZQUEZ PÉREZ ABRIL PATRICIA. 18400227 6A IBQ ING. Guillermo Virgen Lizárraga JULIO 15, 2022 Introducción
Enviado por ABRIL PATRICIA VELAZQUEZ PEREZ / 704 Palabras / 3 Páginas -
Unidad didáctica: “Alimentación sana para un cuerpo fuerte”
Unidad didáctica: “Alimentación sana para un cuerpo fuerte” Tiempo: Desde el 11/04 al 13/05. Destinatarios: alumnos de 3° ciclo “B y C. Docentes responsables: Brandan Sabrina - Nadal, Melina Propósitos: * Promover hábitos para el fortalecimiento de la salud bucal. * Promover la importancia que tiene una buena alimentación. * Favorecer el disfrute de los momentos de lectura de textos en sus diferentes formatos. NAP * El reconocimiento de hábitos alimenticios relacionados con el cuidado
Enviado por Melina Nadal / 6.558 Palabras / 27 Páginas -
INTERPRETACIÓN DE LA TERCERA Y CUARTA UNIDAD DIDÁCTICA DEL CURSO
“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de independencia” UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES. ESCUELA PROFESIONAL DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS INTERNACIONALES INTEGRANTE: * MALPARTIDA TAPIA ENZO ROBIÑO ------------------------------------------------------------------------------------------------ TEMA: INTERPRETACIÓN DE LA TERCERA Y CUARTA UNIDAD DIDÁCTICA DEL CURSO. -------------------------------------------------------------------------------------------------------- CURSO: METODOLOGÍA DEL ESTUDIO UNIVERSITARIO MG: JOSÉ LUIS CASTRO ULLILEN CICLO I-2021 AULA-A UCAYALI-PERÚ 2021 ÍNDICE: CAPITULO I RESUMEN INTERPRETATIVO DE LA TERCERA UNIDAD DIDÁCTICA DENOMINADA: TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS
Enviado por jhbiu9opo / 5.753 Palabras / 24 Páginas -
Unidad didáctica “La verdulería”
Unidad didáctica “La verdulería” Implementación: septiembre del 19 hasta fin de mes. Ámbitos de experiencia: * Juego * Descubrimiento del entorno. Áreas relacionadas: * Ambiente natural y social. * Educación digital y robótica. * matemática. Capacidades: * Trabajo con otros. * Aprender a aprender. Fundamentación: Propongo esta unidad para acercar a los alumnos y alumnas a este espacio conocido por ellos, que quizás algunos suelen concurrir a diario, para así poder indagar que conocimientos tienen
Enviado por magacarranza / 371 Palabras / 2 Páginas -
Unidad didáctica: “Mi familia...mi pequeño gran mundo”
Unidad didáctica: “Mi familia…mi pequeño gran mundo” Fecha de inicio: 19 de octubre Fecha de finalización: 28 de octubre Fundamentación: La familia es el centro de la vida afectiva de nuestros niños, dentro de ella se aprenden, o deberían aprenderse, valores, normas, actitudes/conductas y el uso responsable y comprometido de la libertad. A partir de las conversaciones y reflexiones grupales, se permitirá que el niño descubra la importancia de la familia en el desarrollo de
Enviado por gisel2910 / 1.572 Palabras / 7 Páginas -
Ejercicio Feedback Nº7. Unidad Didáctica 5
Alumno: Ejercicio Feedback Nº7. Unidad Didáctica 5 Se desea calcular la sección de la línea general de alimentación (LGA) de un edificio destinado a viviendas que consta de: ∙ 16 viviendas de electrificación básica. ∙ 12 viviendas de electrificación elevada. ∙ 12 viviendas con tarifa nocturna. ∙ 4 locales comerciales; dos son de 55 m2 y los otros dos son de 70 m2. Los servicios generales están compuestos por: ∙ 18 lámparas incandescentes de 100W
Enviado por Miguel LM / 1.070 Palabras / 5 Páginas -
UNIDAD DIDACTICA EXPRESION CORPORAL
Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica General Apellidos: Zapata Sepúlveda 17/03/2021 Nombre: Maria Alejandra Unidad Didáctica. Asignatura: Lenguaje Curso: Preescolar Tema: Lenguaje corporal Título: ¡El maravilloso lenguaje de mi cuerpo! Justificación: Esta unidad didáctica demuestra la necesidad de enseñar a los niños y niñas el lenguaje y expresión corporal, siendo este una herramienta fundamental donde entran en juego diferentes ámbitos que aportan a las capacidades que el menor debe ir desarrollando en el proceso de
Enviado por Alejandra8945 / 3.643 Palabras / 15 Páginas -
Unidad didáctica: La comida del jardín
Unidad didáctica: La comida del jardín Inicio: 4 de abril Duración: 15 días aprox. Propósitos: * Incentivar las posibilidades de expresión a través de diferentes lenguajes plástico visual. * Diseñar situaciones que posibiliten adquirir, organizar y enriquecer sus conocimientos acerca de los alimentos. * Iniciación en la comprensión de la importancia de una alimentación variada y saludable. Contenidos: Ámbito de formación personal y social * Afianzamiento de vínculos * Interacción con pares , docentes y
Enviado por Caro Rojas / 346 Palabras / 2 Páginas -
UNIDAD DIDÀCTICA: FUNDAMENTOS DE COSTOS
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO CHANCAY “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional La Industrialización Como Herramienta De Desarrollo ESPECIALIDAD: Contabilidad UNIDAD DIDÀCTICA: FUNDAMENTOS DE COSTOS CICLO: II Sección B TURNO: Noche DOCENTE: Lic. Christian O. Carrillo Saravia INTEGRANTE(S): Villanueva Fernández María Angélica Enid Valencia Espinoza Angeli Eusebia Yufra Herrera Ramirez Riveros Helen Gloria CHANCAY – PERU 2022 ÍNDICE CARATULA..................................................................................................................................1 ÍNDICE...........................................................................................................................................2 INTRODUCCIÓN..........................................................................................................................3 PRESENTACIÓN..........................................................................................................................4 MARCO TEÓRICO………………………………………………………………………..…….5 ANTECEDENTES……………………………………………………………………………….5 LA INDUSTRIALIZACIÓN…………………………………………………………………….7 LA INDUSTRIALIZACIÓN PARA EL CRECIMIENTO ECONÓMICO
Enviado por nicolasprinc / 3.469 Palabras / 14 Páginas -
Planificación Unidad Didáctica fútbol
FUNDAMENTACIÓN Esta Unidad Didáctica, surge como propuesta a la necesidad de incorporar en la enseñanza aquellas cuestiones que rodean nuestro contexto. Creemos importante que los niños reconozcan desde edades tempranas acontecimientos significativos para la comunidad y la Nación, como lo es el mundial de fútbol 2022. Nuestro propósito es acercarlos a festejos que no se dan periódicamente pero que modifican de una u otra forma las actividades del entorno que los rodea. Según el Diseño
Enviado por Bidart / 3.643 Palabras / 15 Páginas