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Veronica la ni��a bionica ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 22 de Octubre de 2021
  • Analisis de "ni las flores del mal ni las flores del bien"

    Analisis de "ni las flores del mal ni las flores del bien"

    Preparatoria Análisis de ni las flores del mal ni las flores del bien Ni las flores del mal, ni las flores del bien. José Agustín Solórzano. Secretaria de cultura de Michoacán. José Solórzano es un escritor de origen Mexicano nacido en 1987 en valle de Santiago Guanajuato. Fue becario del programa de estímulo a la creación y el desarrollo artístico de Michoacán. Miembro de la sociedad michoacana de escritores con grandes reconocimientos a sus libros

    Enviado por 17121204 / 1.160 Palabras / 5 Páginas
  • Verónica Arancibia Tarea 3 Capacitación Organizacional

    Verónica Arancibia Tarea 3 Capacitación Organizacional

    Aprendizaje Verónica Lissette Arancibia Trujillo Capacitación Organizacional Instituto IACC 22 Septiembre 2017 ________________ Desarrollo De acuerdo con las leyes por las cuales se rige el aprendizaje, según el material revisado, ejemplifique cada una de ellas con aprendizajes de la vida cotidiana de su experiencia personal, de familiares, amigos, etc. Cuando hablamos de aprendizaje, estamos hablando de un proceso, un proceso en el cual el ser humano va adquiriendo conocimientos, estructuras y comportamientos en relación al

    Enviado por Mauricio Oyarzo / 788 Palabras / 4 Páginas
  • ¿Que fue lo que acaba de suceder? Ni yo misma lo entiendo. Malditas hormonas

    ¿Que fue lo que acaba de suceder? Ni yo misma lo entiendo. Malditas hormonas

    Capitulo 5: Nuestra música: Amu Pov ¿Que fue lo que acaba de suceder? Ni yo misma lo entiendo. Malditas hormonas. Perdí totalmente mi cerebro cuando lo vi y además de contarme su historia, todo lo paso en estos años. ¿Porque pensé que iba a besarme? Eso es algo totalmente loco e imposible. Aunque lo hizo muy cerca de mis labios, él seguramente ya me olvido y solo quería cerrar esa etapa de su vida. Ahora

    Enviado por Daiana Rocío / 1.839 Palabras / 8 Páginas
  • No hay credito que dure 100 años ni estudiante que lo aguante

    No hay credito que dure 100 años ni estudiante que lo aguante

    No hay credito que dure 100 años, ni estudante que lo aguante. Hoy en dia, no es de desconocimiento público el gran problema de la educación en chile, y seas de la posición que seas, sabes que hay miles de jóvenes iw lo qqr wtrttmovilizándose, así como hay otros miles de uniformados con luma, y unos cuantos políticos con maletín en mano, que van sintiendo cómo se les aprieta la corbata; pero tras todo este

    Enviado por ncoronado2017 / 1.635 Palabras / 7 Páginas
  • Libro Qué quiere para usted sino tuviera problemas económicos ni de tiempo, sea específico.

    Libro Qué quiere para usted sino tuviera problemas económicos ni de tiempo, sea específico.

    NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Diego A. Ruvalcaba Ramirez NOMBRE DEL TRABAJO: Defina su sueño MATERIA: Innovación CARRERA: Ingeniería Industrial y de Sistemas NOMBRE DEL MAESTRO: Jorge Gonzalez blanco DEFINA SU SUEÑO * Qué quiere para usted sino tuviera problemas económicos ni de tiempo, sea específico. Quiero viajar por el mundo acompañado de mi familia, darle lo mejor a mis hijos y verlos crecer. Ayudar a mis padres en lo económico * Mentalice como sería su vida

    Enviado por ruvalcaba90 / 270 Palabras / 2 Páginas
  • ME FASCINA MI PERSONALIDAD, SOY UNA PERSONA, QUE NO ME DEJO INFLUENCIAR POR NADA NI POR NADIE.

    ME FASCINA MI PERSONALIDAD, SOY UNA PERSONA, QUE NO ME DEJO INFLUENCIAR POR NADA NI POR NADIE.

    STORY BOARD TITULO: La presión de grupo TIEMPO: 50 Segundos a 1 Minuto AUTOR: Sergio Andres Quintero Rodriguez VIDEO DIBUJO AUDIO PLANO GENERAL: SERGIO SALIENDO DE LA UNIVERSIDAD VOZ IN: ME FASCINA MI PERSONALIDAD, SOY UNA PERSONA, QUE NO ME DEJO INFLUENCIAR POR NADA NI POR NADIE. 15S PLANO GENERAL: SERGIO CONVERSA CON PEPE VOZ IN SERGIO: HOLA PEPE, COMO VAS? PEPE: BIEN GRACIAS A DIOS, SERGIO TE QUIERO INVITAR PARA QUE PRUEBES UN CIGARRILLO

    Enviado por Sergio Q. Stb / 289 Palabras / 2 Páginas
  • La comunicación escrita puede darse sin que las personas se encuentren en el mismo lugar, ni en la misma hora.

    La comunicación escrita puede darse sin que las personas se encuentren en el mismo lugar, ni en la misma hora.

    2.1 DISTINCIÓN ENTRE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA Ventajas De la Comunicación Oral De la Comunicación Escrita 1. Velocidad La transmisión del mensaje es instantánea es rápida. Tanto emisor como receptor están cerca y en la misma habitación el mensaje llega tal y como es y en ese momento. 1. Atracción La comunicación oral es más atractiva, tiene más posibilidades de llamar la atención del receptor. 1. Retroalimentación Responder Respuestas inmediatas, aun cuando no se emitan

    Enviado por aaidesitasss / 2.438 Palabras / 10 Páginas
  • ¿Qué decisiones tomaría para que la empresa permanezca en el mercado obteniendo utilidades y sin afectar a sus empleados ni a sus clientes?

    ¿Qué decisiones tomaría para que la empresa permanezca en el mercado obteniendo utilidades y sin afectar a sus empleados ni a sus clientes?

    ¿Qué decisiones tomaría para que la empresa permanezca en el mercado obteniendo utilidades y sin afectar a sus empleados ni a sus clientes? Yo lo primero que haría sería incrementar los precios para que los insumos y servicios que no tenga ningún tipo de oferta a nivel internacional pueda generar más utilidades y no vernos afectado por el incremento del dólar, y podíamos buscar generar más insumos para cubrir la demanda Ya que no podemos

    Enviado por camilo1257 / 262 Palabras / 2 Páginas
  • “El racismo era un arma ni nueva ni secreta, aunque jamás se había utilizado con tan cabal consistencia”

    “El racismo era un arma ni nueva ni secreta, aunque jamás se había utilizado con tan cabal consistencia”

    “El racismo era un arma ni nueva ni secreta, aunque jamás se había utilizado con tan cabal consistencia” La película “El niño con el pijama de rayas” es una historia que relata la amistad que va entablando Bruno, el hijo de un schutzstaffel nazi, con Shmuel, un niño que se encontraba detrás de las rejas y vestía un pijama de rayas. La historia comienza cuando Bruno y su familia se ven obligados a mudarse de

    Enviado por ClariWatle / 815 Palabras / 4 Páginas
  • Seguridad en el taller No utilizar reproductorers de mp3 ni utilizar aparatos que te distraigan.

    Seguridad en el taller No utilizar reproductorers de mp3 ni utilizar aparatos que te distraigan.

    21/08/1993 Seguridad en el taller. 1. Primer regla es prevenir. 2. Primer causa de accidentes es la falta de cuidado 3. Seguir el proceso determinado, no tomar atajos en el proceso. 4. Utilizar las herramientas de manera adecuada. 5. Si se encuentran herramientas dañadas o defectuosas se debe reportar con los encargados. 6. Antes de usar una maquina se debe familiarizarse con ella y aprender su funcionamiento correcto. 7. No dejar ninguna herramienta o maquina

    Enviado por isaac shakalo / 420 Palabras / 2 Páginas
  • El motivo de la investigación no es denigrar ni mucho menos

    El motivo de la investigación no es denigrar ni mucho menos

    INTRODUCCIÓN A continuación en este documento aplicaremos el análisis FODA a la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU), en aras de identificar la condición actual en la que se encuentra la universidad vista desde el criterio estudiantil. Dicha investigación está basada en datos recabados de investigaciones y encuestas realizadas a estuantes de este recinto, por lo cual, la veracidad de los resultados es subjetiva a opiniones particulares. Esto no significa que carezca de credibilidad, tal

    Enviado por Gabriel Rosario / 382 Palabras / 2 Páginas
  • Un Anexo este cuestionario, sin mancharlo ni escritos, a las hojas de papel ministro donde desarrolle el cuestionario.

    Un Anexo este cuestionario, sin mancharlo ni escritos, a las hojas de papel ministro donde desarrolle el cuestionario.

    2013-2014 Recuperación Sociales 7mo A.E.B. CUESTIONARIO DE RECUPERACIÓN Nombre: ……………………………………………………………………. Fecha: …………………………………………….. INDICACIONES: * Lea despacio y correctamente cada una de las órdenes dadas. * El cuestionario deberá ser desarrollado a mano, en hojas de papel ministro, firmado y bien presentado a la fecha que la profesora se lo indique. * Anexe este cuestionario, sin mancharlo ni escritos, a las hojas de papel ministro donde desarrolle el cuestionario. BLOQUE 1 Indicador.- Explica el proceso de

    Enviado por Cami_Army_V / 1.392 Palabras / 6 Páginas
  • Anexe este cuestionario, sin mancharlo ni escritos, a las hojas de papel ministro donde desarrolle el cuestionario.

    Anexe este cuestionario, sin mancharlo ni escritos, a las hojas de papel ministro donde desarrolle el cuestionario.

    2013-2014 Recuperación Sociales 7mo A.E.B. CUESTIONARIO DE RECUPERACIÓN Nombre: ……………………………………………………………………. Fecha: …………………………………………….. INDICACIONES: * Lea despacio y correctamente cada una de las órdenes dadas. * El cuestionario deberá ser desarrollado a mano, en hojas de papel ministro, firmado y bien presentado a la fecha que la profesora se lo indique. * Anexe este cuestionario, sin mancharlo ni escritos, a las hojas de papel ministro donde desarrolle el cuestionario. BLOQUE 1 Indicador.- Explica el proceso de

    Enviado por Cami_Army_V / 1.392 Palabras / 6 Páginas
  • La organización no funciona al azar ni tiene éxito en forma alertaría deben ser administradas y los ejecutivos que los dirigen o administran deben conocer a fondo el capital humano que las hace funcionar.

    La organización no funciona al azar ni tiene éxito en forma alertaría deben ser administradas y los ejecutivos que los dirigen o administran deben conocer a fondo el capital humano que las hace funcionar.

    Índice Introducción…………………………………………………. 3. Introducción al comportamiento Organizacional………………….…………………………..4-7 Conclusiones………………......………………………….... 8. Bibliografía……………………….......……………………... 9. Introducción La organización no funciona al azar ni tiene éxito en forma alertaría deben ser administradas y los ejecutivos que los dirigen o administran deben conocer a fondo el capital humano que las hace funcionar. EJERCICIO SEMANA 1 INTRODUCCIÓN AL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL INSTRUCCIONES: Lea cuidadosamente las preguntas, realice el análisis correspondiente y responda según considere correcto. 1. Explique para qué sirven las organizaciones. Las

    Enviado por Csofialopez / 550 Palabras / 3 Páginas
  • Analisis de la pelicula Veronica

    Analisis de la pelicula Veronica

    Asignatura ANALISIS DE LA PELICULA: VERONICA Ψ Descripcion del contexto Todo inicio con una llamada que se le hizo a la psicologa donde le piden de favor que si puede recibir a una paciente, indicando la psicologa que ya no recibe a pacientes, la persona que llamo le indica que es un caso especial tratandose de Veronica quien es atendida anteriormente por el Doctor Van Roice un Maestro de la universidad de la psicologa, despues

    Enviado por Fanný De Vazquez / 1.531 Palabras / 7 Páginas
  • La historia de la filosofia sin temor ni temblor capito I

    La historia de la filosofia sin temor ni temblor capito I

    Rocio Viridiana Cocula Ruelas 5°D t/v Reporte 1 CAPITULO l: ¿Filosofía? ¿Qué es eso? Este capitulo nos habla sobre que es la filosofía, que la filosofía son preguntas sencillas que dan respuesta a otra pregunta y esas preguntas las hacemos a diario. En la filosofía necesitamos hacernos esas preguntas para saber como resolver problemas o como actuar para conseguir algo que nosotros queremos, es decir que las hacemos para para saber o mejor dicho aprender

    Enviado por ViridianaRuel9 / 343 Palabras / 2 Páginas
  • No hay ningún manual ni nos han educado para ser padres (Vamos aprendiendo por ensayo y error).

    No hay ningún manual ni nos han educado para ser padres (Vamos aprendiendo por ensayo y error).

    PARTENTALIDAD POSITIVA * Disposición de ser buenos padres * ¿Cómo se hace? Fuentes: * Experiencia, * Leído o escuchado, * Consulta a familiares, * etc. * ¡”Nos cae el 20”!: * Es una gran responsabilidad, * Con cariño no basta. * No hay ningún manual ni nos han educado para ser padres (Vamos aprendiendo por ensayo y error). * En algún momento a todos nos habría gustado saber que: * Se requiere información, orientación y

    Enviado por Fernando Baños / 631 Palabras / 3 Páginas
  • Hablar no es escribir; leer no es escribir; leer no es hablar; escuchar no es ni hablar, escribir o leer.

    Hablar no es escribir; leer no es escribir; leer no es hablar; escuchar no es ni hablar, escribir o leer.

    LA PRIMERA IMPRESIÓN La palabra es eficacia; forma nuestro pensamiento aprendiendo a pensar mejor y adquirir capacidades mentales que antes no teníamos. Nuestro lenguaje armoniza imágenes, sensaciones, recuerdos, infinitas palabras. Hablar no es escribir; leer no es escribir; leer no es hablar; escuchar no es ni hablar, escribir o leer. Con la palabra nos acostumbramos a defender nuestras ideas, a dar nuestra opinión y aprendemos a aceptar nuestros errores. Las mejores ideas se expresan

    Enviado por reivax / 997 Palabras / 4 Páginas
  • Marco Metodologico Sobre Protesis Bionicas

    Marco Metodologico Sobre Protesis Bionicas

    Marco metodológico La ética, un tema tan complejo y diverso que varía su significado dependiendo del lugar del mundo donde se pregunte, y que inclusive en un mismo espacio geográfico se obtienen distintas interpretaciones de lo que es éticamente correcto y lo que no, siempre generara inconvenientes a la hora de realizar estudios que la involucren como tema principal, ya que cada individuo arraigara según vivencias y crianza un significado especial de la ética, del

    Enviado por Victor P / 746 Palabras / 3 Páginas
  • ENERGIA E IMPACTO AMBIENTAL TAREA 2 VERONICA

    ENERGIA E IMPACTO AMBIENTAL TAREA 2 VERONICA

    Universidad Nacional Autónoma de México Resultado de imagen para ESCUDO UNAM FACULTAD DE INGENIERÍA. ENERGÍA E IMPACTO AMBIENTAL. FLORES GARCIA VERONICA M.I. Alumno: Muñoz Ponce Luis Gustavo Ingeniería Eléctrica – electrónica TAREA 2 Fecha de entrega: Abril 9, 2018 Semestre 2018 - II PARTE I INTRODUCCIÓN. Al momento de hacer las compras, tú lector, ¿Realmente consumes todo lo que obtienes? ¿Es necesaria la adquisición de ciertos productos? o simplemente ¿consumes por factores de mercadotecnia? ¿llámese

    Enviado por Gusstavo McMillian / 4.107 Palabras / 17 Páginas
  • Analisis de la pelicula veronica

    Analisis de la pelicula veronica

    pelicula mexicana Veronica La película está basada en dos personajes femeninos, una psicóloga, quien ha dejado de ejercer la medicina y por razones desconocidas dejó su práctica para refugiarse en una casa en las montañas, donde pasa su tiempo cultivando hongos. La psicóloga después de mucho pensarlo decide tomar el caso especial de Verónica, una joven cuya terapia fue misteriosamente interrumpida tras la desaparición de su anterior psicoanalista. Buscando respuestas sobre el paradero del doctor,

    Enviado por Gabrie.C / 331 Palabras / 2 Páginas
  • Inspeccionar la carga, para asegurarse que esté sin grasa, aceite, ni tenga ángulos filudos que representen peligros.

    Inspeccionar la carga, para asegurarse que esté sin grasa, aceite, ni tenga ángulos filudos que representen peligros.

    PETS MANEJO MANUAL DE CARGAS Área: Transportes Revisión: 01 PETS OPE-018 Página 1 de 1 1. PERSONAL 1. Todos los trabajadores. 2. EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL 2.1 EPP completo establecido para cada puesto de trabajo. 3. EQUIPOS / HERRAMIENTAS / MATERIALES 3.1 Los indicados y estandarizados para cada tipo de tarea. 4. PROCEDIMIENTO 4.1 Inspeccionar la carga, para asegurarse que esté sin grasa, aceite, ni tenga ángulos filudos que representen peligros. 4.2 En general, el

    Enviado por Nery Napoleon Bardales León / 455 Palabras / 2 Páginas
  • Abc aana No utilice los datos de las empresas utilizados ni los utilizados en un trabajo previo de ustedes.

    Abc aana No utilice los datos de las empresas utilizados ni los utilizados en un trabajo previo de ustedes.

    EXAMEN FINAL Z:\Logo EPG - UTP_negro.jpg ALUMNOS George Cristian Aquiño Huaman FECHA 15/12/2017 NOTA: Utilice solo los espacios indicados. No reduzca el tamaño de letra. No utilice los datos de las empresas utilizados ni los utilizados en un trabajo previo de ustedes. Realice los cálculos que necesite en un archivo Excel, el cual publicará conjuntamente con este archivo. No se retire hasta confirmar con el profesor que el archivo está publicado correctamente en “Examen Final”

    Enviado por georgeaquino2 / 1.215 Palabras / 5 Páginas
  • PRUEBA DE BIOLOGIA UNIDAD REGULACION Y COORDINACION PROFESORA VERONICA TAPIA

    PRUEBA DE BIOLOGIA UNIDAD REGULACION Y COORDINACION PROFESORA VERONICA TAPIA

    Liceo Politécnico LLay-LLay Unidad Técnico Pedagógica PRUEBA DE BIOLOGIA UNIDAD REGULACION Y COORDINACION PROFESORA VERONICA TAPIA NOMBRE Alumno………………………………………………………… CURSO: 2° Medio B FECHA…………… Objetivos de Evaluación (según bases curriculares o ajustes; explicitar la/s habilidad/es) 1- Explicar cómo el sistema nervioso coordina las acciones del organismo para adaptarse a estímulos del ambiente por medio de señales transmitidas por neuronas a lo largo del cuerpo. PUNTAJE IDEAL: 35 puntos PUNTAJE REAL: …………………….. PUNTAJE ALUMNO: ………………… NOTA: …………………….

    Enviado por Nicolfernanda / 1.096 Palabras / 5 Páginas
  • Esa noche la calle estaba vacía, no había ni un alma

    Esa noche la calle estaba vacía, no había ni un alma

    Esa noche la calle estaba vacía, no había ni un alma. Yo caminaba solo por ahí, no sabía si tener miedo o estar tranquilo. Esta situación provocaba en mí un sentimiento raro. Hacía mucho frío y yo traía un tapado de paño y una bufanda que mi amor me había regalado; me gustaba mucho esa bufanda, me recordaba mucho a ella y en momentos de miedo me calmaba. Aquella mujer se llamaba Valeria, ella es

    Enviado por nachlb / 1.253 Palabras / 6 Páginas
  • “LAS PERSONAS JURIDICAS O PERSONAS MORALES NO SON NI PUEDEN SER EN NINGUN CASO TITULARES DE DDHH”

    “LAS PERSONAS JURIDICAS O PERSONAS MORALES NO SON NI PUEDEN SER EN NINGUN CASO TITULARES DE DDHH”

    * Materia: Derechos Humanos y Garantías * Comisión: 64 * Equipo Docente: * Profesor Titular: Juan Antonio Travieso * Profesor Adjunto: Federico G. Thea * Jefe de Trabajos Prácticos: Ornela Vanzillota * Auxiliares Docentes * Belén Donzelli * Pablo Pejlatowicz ________________ “LAS PERSONAS JURIDICAS O PERSONAS MORALES NO SON NI PUEDEN SER EN NINGUN CASO TITULARES DE DDHH” Pablo Ignacio Bichara Navarro INTRODUCCION: Para comprender este planteo sobre si las personas jurídicas pueden ser titulares

    Enviado por Nacho Bichara / 2.259 Palabras / 10 Páginas
  • La edad media y el renacimiento. Realmente el fin de la antigüedad no está bien definido que digamos ni el inicio de la edad media

    La edad media y el renacimiento. Realmente el fin de la antigüedad no está bien definido que digamos ni el inicio de la edad media

    Universidad Interamericana Recinto metro San juan, Puerto rico La edad media y el renacimiento Gustavo a. Rivas Díaz Literatura y comunicación Prof. Vanesa contreras capó GESP: 1101 CRn: 2520 Realmente el fin de la antigüedad no está bien definido que digamos ni el inicio de la edad media, ya que no se ha buscado evidencia prudencial de la misma. En el proceso del siglo V hubo varios elementos económicos y las invasiones de los germanos

    Enviado por Gusta995 / 492 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo PLANEACIÒN ETRATEGICA Verónica Estefany Benavides Bastidas ID: 612946

    Ensayo PLANEACIÒN ETRATEGICA Verónica Estefany Benavides Bastidas ID: 612946

    Administración en Salud Ocupacional Tercer Semestre Grupo 2 Procesos Administrativos Ensayo Planeación Estratégica Presenta Verónica Estefany Benavides Bastidas ID: 612946 Docente Javier Alberto Ramírez Forero Colombia San Juan de Pasto. Mayo, 04 de 2018 INTRODUCCIÓN El presente trabajo se lo realiza con el fin de dar a conocer lo que es una planeación estratégica y cuáles son sus pasos para hacerla. Se entiende por planeación estratégica que es un proceso sistemático de desarrollo e implementación

    Enviado por Veronica Benavides / 1.090 Palabras / 5 Páginas
  • Ausencia de confianza: falta de disposición para ser vulnerable. No están dispuestos a abrirse ni a aceptar errores.

    Ausencia de confianza: falta de disposición para ser vulnerable. No están dispuestos a abrirse ni a aceptar errores.

    Cinco disfunciones de un equipo Ausencia de confianza: falta de disposición para ser vulnerable. No están dispuestos a abrirse ni a aceptar errores. El temor al conflito: incapases a entregarse sin freno y apasionadamente. Falta de compromiso: como no dan sus opiniones lo aceptan pero sin compromiso aunque finjan estar deacuerdo. Evitación de responsabilidades: no llaman la atención a sus compañeros sobre acciones o conductas contraproducientes. Fala de atención a los resultados: ponen las necesidades

    Enviado por Ana Paola G / 1.177 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Sumativa 6 AIEP Formación para el trabajo Ausencia de confianza: falta de disposición para ser vulnerable. No están dispuestos a abrirse ni a aceptar errores.

    Actividad Sumativa 6 AIEP Formación para el trabajo Ausencia de confianza: falta de disposición para ser vulnerable. No están dispuestos a abrirse ni a aceptar errores.

    Módulo: Formación para el Trabajo COM114-3628 Evaluación Sumativa Unidad 2 - Semana 6 Formación para el Trabajo (COM114-3628) Alumno: Rodrigo Sánchez Quiroz Carrera: Técnico en Enfermería Mención Urgencia Sección: 3602 Docente: John Inostroza Valdés Fecha de Presentación: 15 de Mayo del 2018 ________________ Proceso de Selección para el cargo de Ingeniero de Seguridad de Información 1. La empresa S&A Consultores Asociados Chile S.A. fundada en el año 1989, es una compañía experta en Tecnologías de

    Enviado por Rodrigo Sanchez Quiroz / 1.182 Palabras / 5 Páginas
  • Critica de la película "Verónica"

    Critica de la película "Verónica"

    “Las posesiones siguen dando juego” Aparentemente, basada en hechos reales, Verónica, del director Paco Plaza cuenta la historia de una muchacha que decide jugar a la ouija e invocar a su difunto padre. A partir de ese momento se desencadena algo tremendo, una presencia extraña que no solo la persigue a ella, sino que intenta hacer daño a todo lo que quiere, entre otras cosas atentar contra la vida de sus hermanos. En un sin

    Enviado por Greg8 / 444 Palabras / 2 Páginas
  • Recuperacion de Historia de la Fiosofia sin Temos ni Temblor

    Recuperacion de Historia de la Fiosofia sin Temos ni Temblor

    Recuperacion de Historia de la Fiosofia sin Temos ni Temblor Andres Felipe Vigoya Alvarez Juan David Vigoya Alvarez Diana estrada filosofia 11 O1/06/2018 Institucion educativa alfonso mora naranjo Medellin 2018 buenos días, a Andres Felipe Vigoya y a mi Juan David Vigoya nos correspondio el capitulo 10, llamado sucedío ayer mismo, en este capitulo se habla acera de varios filósofos durante los siglos XIX y XX. El primero de ellos es Ralph Waldo Emerson, creador

    Enviado por 87203060 / 1.374 Palabras / 6 Páginas
  • El total de dotación es de cinco (5) ejecutivos y un (1) supervisor, así como la suma de las rentas fijas de ellos es igual a $8.003.500, sin considerar sueldos fijos ni variables

    El total de dotación es de cinco (5) ejecutivos y un (1) supervisor, así como la suma de las rentas fijas de ellos es igual a $8.003.500, sin considerar sueldos fijos ni variables

    El total de dotación es de cinco (5) ejecutivos y un (1) supervisor, así como la suma de las rentas fijas de ellos es igual a $8.003.500, sin considerar sueldos fijos ni variables. El proyecto contempla pago de incentivos variables a los cargos de supervisor y Asistente Comercial entregando una comisión por reserva de 5% respectivamente. Este porcentaje se debe calcular del total que ejecutivo percibe por cada venta. Esto está alineado con el objetivo

    Enviado por rleoas / 768 Palabras / 4 Páginas
  • EN LA ÉPOCA DE LA REVOLUCIÓN CADA 7 DE 10 MEXICANOS NO SABÍAN LEER NI ESCRIBIR

    EN LA ÉPOCA DE LA REVOLUCIÓN CADA 7 DE 10 MEXICANOS NO SABÍAN LEER NI ESCRIBIR

    EN LA ÉPOCA DE LA REVOLUCIÓN CADA 7 DE 10 MEXICANOS NO SABÍAN LEER NI ESCRIBIR PRINCIPAL RETO EDUCACIÓN PARA TODOS UN SIGLO DESPUÉS TENEMOS UNA CORBERTURA DE CASI 100%, CADA VEZ MÁS JOVENES ESTUDIAN LA PREPARATORIA E INGRESAN A NIVEL SUPERIOR LA TRANFORMACIÓN VA A PASOS A GIGANTADOS GRACIAS A LA TECNOGÍA; ANTES LOS RECURSOS NATURALES ERAN QUIENES DABAN LAS PAUTAS PARA LOGRAR LOS AVANCES AHORA LE TECNOLOGIA ES QUIEN HACE COMPETITIVOS A LOS

    Enviado por ESPERANZA MANZANO GALVÁN / 261 Palabras / 2 Páginas
  • A tarea es inmensa e incierta. No podemos sustraernos ni a la desesperanza ni a la esperanza. La misión y la dimisión son igualmente imposibles.

    A tarea es inmensa e incierta. No podemos sustraernos ni a la desesperanza ni a la esperanza. La misión y la dimisión son igualmente imposibles.

    Foro 2 Pensamiento Complejo de Edgar Morín "La tarea es inmensa e incierta. No podemos sustraernos ni a la desesperanza ni a la esperanza. La misión y la dimisión son igualmente imposibles. Debemos armarnos con una "ardiente paciencia”. Nos encontramos en las vísperas, no de la lucha final, sino de la lucha inicial”. Inicia con que al haber un nuevo paradigma es necesario la redefinición del concepto a lo que se enfoca totalmente en la

    Enviado por Karla Patricia Guzman Seaman / 701 Palabras / 3 Páginas
  • La violencia jamás resuelve los conflictos, ni siquiera disminuye sus consecuencias dramáticas

    La violencia jamás resuelve los conflictos, ni siquiera disminuye sus consecuencias dramáticas

    “La violencia jamás resuelve los conflictos, ni siquiera disminuye sus consecuencias dramáticas” Muy buenos días docente y alumnos que nos acompañan, mi nombre es Kelly Johanna Rosas Centeno del grado 11 B de la Institución Educativa Escuela Normal Superior Del Magdalena Medio, el día de hoy les vengo hablar sobre un tema denominado la violencia intrafamiliar, antes de iniciar me gustaría primero que todo preguntarles si alguna vez se han cuestionado sobre lo que

    Enviado por Camiluda / 466 Palabras / 2 Páginas
  • NI KOSHER NI ECOLOGICA

    NI KOSHER NI ECOLOGICA

    NI KOSHER NI ECOLOGICA Las BPA, LA ISO 22000, y La Certificación BONSUCRO, aunque principalmente se refieren a la responsabilidad y al cuidado de los alimentos durante toda su cadena, desde la siembra y la crianza, haciendo énfasis en el cuidado del medio ambiente y la correcta administración y uso de los recursos, derivan en la salud y bienestar del trabajador, ya que este es el agente biológico que se encuentra en contacto con los

    Enviado por vhmancera / 355 Palabras / 2 Páginas
  • Presupuesto de carrera NI

    Presupuesto de carrera NI

    Presupuesto por Semestre de los gastos en el tiempo que dura la carrera de Administración en Negocios Internacionales Semestre I: Gastos separados por días en la semana con la duración total de 5 meses. Matricula Pensión Pasajes Comida Examen Medico Seguro Estudiantil Fichas Útiles TOTAL (por día) TOTAL (aproxi-mado por 5 meses) TOTAL Meses del 1ro al 5to (duración del semestre) 436.00 613.00 (613 x 5= 3065) X X 78.00 14.50 X 50.00 X 3643.50

    Enviado por Raúl Valenzuela Córdova / 499 Palabras / 2 Páginas
  • Propiedades magnéticas de complejos de Zn+2, Ni+2, Co´+2, Gd+3

    Propiedades magnéticas de complejos de Zn+2, Ni+2, Co´+2, Gd+3

    Trabajo práctico II: Magnetoquímica ________________ Introducción: Muchos conocimientos y en realidad la mayoría sobre las propiedades químicas de los compuestos en general provienen de las propiedades magnéticas de los átomos que las componen, lo que hace necesario estudiar la química de las propiedades magnéticas de estos para poder entender a fondo su comportamiento químico. Por lo general, las propiedades magnéticas de cualquier sustancia están determinadas por las partículas subatómicas y, en mayor parte por los

    Enviado por jpberenjena / 2.377 Palabras / 10 Páginas
  • PPAA Evaluacion 1 Persona inconsciente que no respira ni tiene pulso

    PPAA Evaluacion 1 Persona inconsciente que no respira ni tiene pulso

    TAREA 1ª EVALUACIÓN ACTIVIDAD 1. Escribe el protocolo de actuación para el siguiente caso práctico: Persona inconsciente que no respira ni tiene pulso. CASO: Estás en el parque con unos amigos. Una señora mayor que camina cerca de vosotros, se detiene de forma brusca y sin dar tiempo a nada, cae al suelo Respuesta: Si estoy con unos amigos, por lo menos somo tres. Al ver caer a la señora establezco la conducta PAS. 1.

    Enviado por Carmenmca98 / 388 Palabras / 2 Páginas
  • REPORTE DE LECTURA El mar en cada gota por “Verónica Rodríguez Ramírez”

    REPORTE DE LECTURA El mar en cada gota por “Verónica Rodríguez Ramírez”

    Enero de 2019 Verónica Rodríguez Ramírez REPORTE DE LECTURA El mar en cada gota por “Verónica Rodríguez Ramírez” ________________ Contenido El mar en cada gota 2 Impacto profundo 2 Grados en la escala 3 Galería de especies 4 Conclusiones 5 Referencias 5 El mar en cada gota En este artículo encontramos como la autora nos da la nueva perspectiva, visualización y utilidad de las nuevas tecnologías como son las redes sociales, que hoy en día

    Enviado por veronica30 / 1.497 Palabras / 6 Páginas
  • Ni me explico, ni me entiendes Capítulo 2 Atrapados en el laberinto: la descomunicación

    Ni me explico, ni me entiendes Capítulo 2 Atrapados en el laberinto: la descomunicación

    Ni me explico, ni me entiendes Capítulo 2 Atrapados en el laberinto: la descomunicación -Interferencias que se producen durante el proceso comunicativo - Las conductas nacen de nuestra interacción con el medio y escogemos en cada momento la mejor que tenemos a nuestra disposición, es decir, hasta allí donde ha podido llegar nuestro aprendizaje - Los problemas vienen cuando ante diferentes situaciones utilizamos siempre la misma conducta porque no tenemos otra aprendida. -Las presuposiciones :

    Enviado por Diana Carcaño / 660 Palabras / 3 Páginas
  • Hidrogenación Ni-Raney

    Hidrogenación Ni-Raney

    ________________ Laboratorio de Química Orgánica Aplicada Universidad Iberoamericana ________________ Práctica 5: Hidrogenación Ni-Raney María Jacques, Héctor Murrieta, Pablo Reyes Departamento de Ciencias Químicas, Laboratorio de Química Orgánica Aplicada, Universidad Iberoamericana: Prolongación Paseo de la Reforma 880, Santa Fe, Contadero, CP 01219, Ciudad de México INFORMACIÓN DEL ARTÍCULO A B S T R A C T Article history: First Session: 26/02/2019 Hand-In Date: 05/03/2019 This test presents a reaction of Hydrogenation of Cyclohexanone catalysed by Ni-Raney

    Enviado por Pabloreylrs / 2.231 Palabras / 9 Páginas
  • Ni uno menos

    Ni uno menos

    NI UNO MENOS ¿Qué es la enseñanza multigrado? En la escuela multigrado la enseñanza se basa en un modelo de educación donde se mezclan alumnos de diferentes edades o grados, en una misma aula. Esta escuela surge de la necesidad de atender a niños y niñas que viven en comunidades pequeñas y aisladas a lo largo de los países, casi todas las zonas rurales y las cuales gran parte se ubica en comunidades campesinas. En

    Enviado por 50555 / 509 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo "Ni uno menos"

    Ensayo "Ni uno menos"

    NI UNO MENOS. Minzhi con tan solo 13 años la cual tiene que enfrentar en educar a un grupo de niños pertenecientes de un pequeño pueblo de china. El maestro titular Gao debe partir un mes fuera del poblado rural y surge la incertidumbre de quien lo reemplazará. Se dificulta al encontrar maestro que pueda suplirlo, por lo cual Wei debe asumir esa condición, incentivada básicamente por el dinero que ganará por realizar dicha labor.

    Enviado por Abdiel Ruelas Flores / 568 Palabras / 3 Páginas
  • Un mundo sin monedas ni billetes

    Un mundo sin monedas ni billetes

    Un mundo sin moneda ni billetes La tecnología avanza día con día, con el fin de mejorar los procesos que utilizamos cotidianamente, no solo mejorarlos sino también facilitarlos y que se puedan realizar de una manera más rápida. En nuestro país aun predomina en dinero en efectivo, ya que por nuestra cultura hay algunas personas que no confían en la seguridad de los bancos y decide cuidar de su dinero ellos mismos, sin embargo, una

    Enviado por maariiaamaa / 378 Palabras / 2 Páginas
  • Viabilidad de un curso de nivelación sin asistencia ni examen obligatorio para las carreras del Departamento de Humanidades de la Universidad Nacional del Sur

    Viabilidad de un curso de nivelación sin asistencia ni examen obligatorio para las carreras del Departamento de Humanidades de la Universidad Nacional del Sur

    Seminario de Perspectivas pedagógicas de Nivel Superior - 2017 Alvarez, Marchesotti, Marconi, Sauco. DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SUR Viabilidad de un curso de nivelación sin asistencia ni examen obligatorio para las carreras del Departamento de Humanidades de la Universidad Nacional del Sur Alvarez, Maximiliano Marchesotti, Manuel Marconi, Florencia Sauco, Leandro Bahía Blanca, Provincia de Buenos Aires, Argentina ________________ Introducción El presente proyecto de investigación surge a partir de la necesidad de comprender el

    Enviado por Maxi Alvarez / 2.082 Palabras / 9 Páginas
  • Sumar no siempre es agregar ni restar es siempre quitar

    Sumar no siempre es agregar ni restar es siempre quitar

    Escrito Dentro de las lecturas y las experiencias obtenidas durante las jornadas de observación y práctica docente puedo decir que la importancia de reconocer que problemas se plantea el alumno es grande, ya que en base a eso podemos de alguna forma conducirlo a un aprendizaje más significativo de forma, en la que el alumno lo ve y lo toma llevándolo a situaciones reales donde el alumno, al tomarle importancia a las problemáticas tiene la

    Enviado por Eva Villamil Solis / 386 Palabras / 2 Páginas
  • No estoy ni ahi con la politica

    No estoy ni ahi con la politica

    “No estoy ni’ ahí con la política” Ignacio Astudillo Meza Ignacio.astudillo01@gmail.com El titulo de este ensayo ilustra de forma precisa la situación actual de la percepción de la política en la modernidad. No es poco común escuchar ya sea en los lugares de trabajo, en la calle o en cualquier momento y lugar de nuestra vida cotidiana opiniones que hacen referencia al ambiente o situación política que vive nuestro país desde hace ya algunos años.

    Enviado por Tami3005 / 1.732 Palabras / 7 Páginas
  • "El piano" Verónica Prieto

    "El piano" Verónica Prieto

    Evaluación Lectura complementaria D:\Alumno1\Desktop\1.png "El piano" Verónica Prieto Nombre: _________________________________________ Curso: Fecha: Puntaje total: _______ Puntaje Obtenido: _______ Nota: I. Marca el cuadrado que indique la respuesta correcta. 1. El cuento se llamaba….. El Violín El piano y sus amigos El piano 2. La historia de este libro ocurre en… Una casa Un departamento En la escuela 3. ¿Cómo era la casa? De un piso y ventanas grandes De dos pisos y ventanas grandes De

    Enviado por plabv / 270 Palabras / 2 Páginas