Programa Civico
Enviado por robert2510 • 24 de Octubre de 2011 • 572 Palabras (3 Páginas) • 6.394 Visitas
Profesora María Isabel Quiroz Cano, directora de esta institución, maestros, compañeros que nos acompañan. Hoy lunes 11 de Julio de 2011 toca rendir honores a nuestro lábaro patrio al Quinto Año Grupo “C”
Iniciamos con los honores correspondientes a nuestra bandera con el respeto que se merece.
¡Atención! Firmes ¡ya! Saludar ¡ya!. Firmes ¡ya!.
El juramento a nuestra bandera está a cargo del alumno ____________________
Entonemos todos el himno nacional dirigido por el profesor de grupo
Despidamos a nuestro lábaro patrio a su nicho de honor
¡Atención! Firmes ¡ya! Saludar ¡ya!. Firmes ¡ya!.
Entonemos todos el himno al Estado de Puebla, dirigido por el Profesor de grupo
Efemérides de la semana por un grupo de compañeros
El Quinto Grado grupo “C” les agradece su atención prestada a este pequeño pero significativo programa cívico.
Profesora María Isabel Quiroz Cano, directora de esta institución, maestros, compañeros que nos acompañan. Hoy lunes 11 de Julio de 2011 toca rendir honores a nuestro lábaro patrio al Quinto Año Grupo “C”
Iniciamos con los honores correspondientes a nuestra bandera con el respeto que se merece.
¡Atención! Firmes ¡ya! Saludar ¡ya!. Firmes ¡ya!.
El juramento a nuestra bandera está a cargo del alumno ____________________
Entonemos todos el himno nacional dirigido por el profesor de grupo
Despidamos a nuestro lábaro patrio a su nicho de honor
¡Atención! Firmes ¡ya! Saludar ¡ya!. Firmes ¡ya!.
Entonemos todos el himno al Estado de Puebla, dirigido por el Profesor de grupo
Efemérides de la semana por un grupo de compañeros
El Quinto Grado grupo “C” les agradece su atención prestada a este pequeño pero significativo programa cívico.
PROYECTO ANUAL DE TRABAJO CUARTO GRADO.
Con base en la revisión del examen exploratorio, los resultados obtenidos en el examen de ENLACE 2010 (Anexo1, 2 y 3) y el análisis del contexto social y familiar de los alumnos se han detectado diversas fortalezas y debilidades del grupo de 4° grado de la Esc. Primaria Benito Juárez García, clave: 30EPR1995S, perteneciente a la zona escolar 056 del Mpio. de Soledad de Doblado, Ver., de alto grado de marginación y con un esfuerzo colegiado que se ha realizado sobre el análisis de los principales problemas escolares que dificultan el proceso de enseñanza- aprendizaje de esta institución, se ha detectado como una de las principales causas la falta de comprensión lectora aplicación de las matemáticas en diversos
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