La Etnografia Maestra

LA ETNOGRAFÍA Y EL MAESTRO

ETNÓGRAFO MAESRTRO SIMILITUDES DIFERENCIAS EL MAESTRO UTILIZA LA ETNOGRAFIA PARA:

Investiga y analiza la docencia (y muchos otros temas) y su funcionamiento, carencias y fortalezas.

La etnografía describe modos de vida de un grupo.

Se interesa en los que la gente hace, como se comporta e interactúa.

Es necesario aprender lenguaje y costumbres.

Permanencia prolongada con en el grupo de individuos que se analiza

Explica las conductas y da un significado social.

Observa las cosas en su estado natural.

El papel principal de la etnografía es:

La comprensión de la especie humana.

Como vive.

Como se comporta.

Que la motiva.

Como se relacionan los individuos entre si.

Piensa que todas las investigaciones no son necesarias, y que no tienen ningún objetivo.

Tiene en mente la práctica y no la teoría.

Se basa en el conocimiento pedagógico y la acción practica de enseñar.

Actúa por intuición que se desarrolla en base a la experiencia.

Certeza y conocimiento requisitos del maestro.

Es el único poseedor del conocimiento pedagógico.

El maestro debe poseer:

-capacidad para contar historias.

-habilidad para hablar y socializar

-capacidades dramáticas

-atención al prójimo

-explicar y organizar

-el entusiasmo

-el impulso

-la laboriosidad

-conocimiento de ciencia y arte. Investigar.

Prepara el terreno donde se va a desenvolver.

Analiza y organiza.

Observa.

Escucha.

Intuye

Valora las situaciones objetivamente.

Se expresa con facilidad

Capacidad dramática

Valora la cultura

Capacidad de comprensión

El maestro solo se desenvuelve en el aula y la escuela.

El etnógrafo puede analizar lo que se le antoje.

En maestro se basa casi siempre en la práctica y la experiencia.

El etnógrafo en la teoría, análisis, práctica y experiencia.

El maestro actúa por impulsos y según como se le van presentando las cosas.

El etnógrafo analiza, prepara, estudia lo que va a realizar.

Analizar y evaluar su trabajo, observar en que se esta fallando y que hay que mejorar.

Buscar soluciones a problemas que se le presenten.

Saber que motiva y que disgusta a sus alumnos

Desenvolverse, apoyar y trabajar en equipo con otros docentes.

Aprender a enfrentar situaciones

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