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Pedagogia Solucion Conflictos


Enviado por   •  1 de Noviembre de 2014  •  1.062 Palabras (5 Páginas)  •  970 Visitas

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Contenidos de aprendizaje Referencias bibliográficas requeridas

Orientación

Información general • Syllabus

• Acuerdos del curso

• Normas de la Cátedra

• Presentación La información contenida en estos documentos te brindará los parámetros necesarios para el reconocimiento general del curso y el desarrollo de los contenidos de l mismo.

Unidad I

Mi visión personal frente al conflicto

1. Mi camino por las esferas de la vida personal.

2. Las esferas de la vida y el encuentro con el conflicto.

3. Mi concepción frente al Conflicto.

4. Aproximaciones teóricas al conflicto.

5. Mi estilo personal frente a los conflictos cotidianos. Videos asociados a las esferas o ámbitos de la vida y el encuentro con el conflicto.

Cuatro videos animados para vernos frente al conflicto. Recuperados de:

http://www.youtube.com/watch?v=OlldI-gu8So un abrazo

http://www.youtube.com/watch?v=rZdo2SdseAI solitaria partida de ajedrez.

Videos asociados a Mi concepción frente al conflicto. (Perspectivas subjetivas, sociales o políticas presentes en los conflictos).

Video: "no Robots" Trata sobre la construcción de prejuicios e imaginarios. Recuperado de:

http://pijamasurf.com/2012/01/no-robots-los-prejuicios-de-una-sociedad-futurista-video/

Video: “tus prejuicios son las voces de otros” presenta la manera como se van construyendo prejuicios e imaginarios sobre otros, a partir de procesos comunicativos. Recuperado de:

https://www.youtube.com/watch?v=mG7XHzfSAWU

Video: “catalogo de prejuicios sobre la inmigración” un ejemplo sobre la manera y los efectos de los prejuicios. Recuperado de:

https://www.youtube.com/watch?v=OWBH-C-LGq4

Lecturas asociadas a Mi concepción frente al conflicto. (perspectivas subjetivas, sociales o políticas presentes en los conflictos).

• Artículo referido a la construcción de imaginarios y representaciones sobre los otros, que dan lugar a situaciones de conflicto. Recuperado de:

http://www.ugr.es/~pwlac/G21_25Daniel_Rengel_Morales.html

• Artículo de Venna Das, En la region del rumor tomado del libro Sujetos del dolor, agentes de dignidad. Permite ver la manera como se construyen imaginarios sociales a partir de prejuicios y los efectos de éstos en el escalamiento de un conflicto.

Videos asociados Mi concepción frente al conflicto. (Perspectivas subjetivas, sociales o políticas presentes en los conflictos).

• Antropología del conflicto de creencias. Ver video animado recuperado el día 5 de julio del 2014.

https://www.youtube.com/watch?v=WjcQcMbV5iE

• Conflictos sociales: oportunidad de desarrollo. Ver video animado recuperado el día 5 de julio del 2014.

https://www.youtube.com/watch?v=5_4m74GOLLA

• La importancia de la buena comunicación. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=LrzhWWbILg4

Lecturas asociadas a las aproximaciones teóricas al conflicto

• Artículo: Hacia una comprensión de las dinámicas de conflictividad en diversos contextos sociales. Autor: Jaidivi Núñez Varón. (2004). Recuperado de: http://www.revistaiaf.abacolombia.org.co/es/pdf/v1n2/v1n2_6.pdf

• Artículo: Estilos de gestión del conflicto interpersonal en las organizaciones. Autor: Lourdes Munduate, Juan Guanaza y Manuel Alcaide. 22 págs. 2008. Describe el marco conceptual de los diversos modelos de evaluación de los estilos frente al conflicto y en particular el de Thomas and Killman.

• Acuerdo Justo, Transformación de Conflictos de John Paul Lederach. Recuperado de:

http://www.acuerdojusto.com/Descargas/Libro%20Lederach.pdf

En este aparte de el curso, encontrarás la bibliografía propuesta para la unidad I, puedes conocer los conceptos básicos de la temática a trabajar y obtener las herramientas necesarias para desarrollar las tareas propuestas en la guía y rúbrica de la unidad I.

Al igual que enriquecer tus aportes para el foro y el trabajo colaborativo.

Unidad II

Perfil solucionador de conflictos

1. Hacia la construcción de un perfil solucionador de los conflictos.

2. Atributos deseables de quienes aprenden de sus

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