Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

• Conociendo mis Valores

  yaritza1240Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad José Antonio Páez CONOCIENDO MIS VALORES Prof: Gilda Torres Yaritza Contreras 24742927 10003 Conociendo mis Valores: Vamos a revisar una lista de valores con la que podemos hacer una jerarquía, es decir, vas a darle un orden preferencial,

• Conociendo Nuestras Escuelas

  tg.calvillo>Conociendo nuestras escuelas… La etnografía es un recurso metodológico sinónimo de investigación cualitativa. Vivencias metodológicas. La epistemología es la rama de la filosofía que se encarga del conocimiento. La etnografía se introduce a la investigación educativa en los años sesenta en Inglaterra y en los setenta en Estados Unidos; En

• Conociendo tus sentimientos

  PlayerunknownNombre: Fecha: Conociendo mis sentimientos Completa las caras de abajo dibujando la emoción que sentiste en el día Ayer me sentí: Hoy me siento: Mañana espero sentirme: Actividad para realizar en sesiones. Texto para rellenar: Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Vivamus eleifend magna at quam aliquet, vel

• Conociendo y reconociendo FODA PERSONAL

  atenea18Tarea módulo 8 Estimado estudiante, para este módulo tenemos la siguiente actividad de aprendizaje: Realiza un estudio FODA personal, relacionado a tus experiencias de vida, a tus expectativas, a la forma cómo has ido enfrentando los obstáculos y lo que has ido aprendiendo de todo ello. Fundamenta de forma precisa

• Conociendo y valorando voy aprendiendo

  Manuel Irahy Gamez UcConociendo y valorando voy aprendiendo Por Anonimato. Introducción A continuación se llevará a cabo la descripción propia del desarrollo que se impartió durante este tiempo en el quinto semestre de preparatoria; todo lo aprendido queriendo resaltar en el personalidad y no tanto en el conocimiento que se extrae en los

• Conociendome

  asdfgjejeMi yo Interior Yo material, el elemento central suyo es el cuerpo, del cual unas partes están más relacionadas con él que otras. Pertenecen además a este Yo los vestidos, nuestra familia, nuestro hogar, nuestras obras, etc. Como se ve, la determinación del concepto es absoluta. El Yo social «es

• Conocimeinto Matematico

  nacxellyCONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO MATEMATICO El actor más importante de la construcción del conocimiento matemático es el alumno ya que este es el que manipula información, y busca métodos para solucionar problemas. La autora justifica lo anterior, debido que los niños deben de construir por si mismos su aprendizaje paso a

• Conocimiento

  kabaa120LA FAMILIA DE SKINNER Su padre, William Skinner era hijo de un inmigrante inglés y de la hija de un granjero del condado de Susquehanna, en el estado de Pennsylvania. Fue abogado, algo frustrado, que principalmente trató de alcanzar, aunque sin éxito, los sueños de grandeza que su madre había

• Conocimiento

  ilatan1. Introducción La teoría freudiana de desarrolloes la mas diferenciada y especifica, ya que no solo sigue las particularidades del instinto sexual en cada edad, sino que abarca también los aspectos cognoscitivos dentro de la personalidad total. En cuanto el niño crece, su Yo, a partir de la forma rudimentaria

• Conocimiento

  carmenveroQuinto postulado ¿Disponen siempre los alumnos de las informaciones necesarias para poder comprender? Los niveles de comprensión previstos Los profesores exponen para facilitar la comprensión. Se constata la mayoría de las veces que en la enseñanza la exposición se concibe para tres niveles de comprensión: la descripción, la interpretación y

• Conocimiento

  Proceso De Construcción Del Pensamiento Del Niño De 0 A 7 Años. El origen del pensamiento hay que situarlo en la actuación del niño sobre los objetos y en las relaciones que a través de su actividad establece entre ellos. A través de sus manipulaciones el niño descubre lo que

• Conocimiento

  marian78el conocimiento del actuar del hombre El hombre conoce los objetos de la realidad de muchas maneras, todas ellas en conformidad con la estructura específica de cada uno de éstos. Si bien la naturaleza del conocimiento es la misma —“aprehensión” de un objeto por parte de la mente del hombre

• Conocimiento

  japsConocimiento: el conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori). En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un

• Conocimiento

  lisselConocimiento: El conocimiento es la abstracción o la desmaterialización que hace cada sujeto la realidad. Es el resultado de la lectura que hacen las personas de la realidad. El conocimiento es un sinónimo de la inteligencia. El conocimiento es resultado del proceso en que el hombre, colectivamente, se enfrenta a

• Conocimiento

  davidjose_1231. ¿Qué es conocimiento? El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori). En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí

• Conocimiento

  metalboy6Saber vulgar: Es el conocimiento desordenado y confuso basado en los sentidos o en la experiencia.El Saber vulgar es el que toda la gente conoce empíricamente o por transmisión oral de generación en generación Supongamos este fenómeno: un rosal se ha secado. ¿Qué sabe acerca de esto un campesino? Sabe

• Conocimiento

  jaimediazucedaINTRODUCCIÓN El hombre posee la capacidad de conocer intelectualmente, pero esto es apenas obvio. El hombre tiene también la capacidad de conocer discursivamente. Que el hombre conoce es un hecho; pero no conoce de cualquier manera: lo hace gradualmente. El conocimiento es una tarea esencial para el hombre y hace

• Conocimiento

  Mora123hjhhgel conocimiento amplio o escaso , preciso o vago que cada individuo tiene acerca de si mis ma,acerca del mundo materia o acerca de la sociedad pueden ser 2 categorías espontaneo o científico La música (del griego: μουσική [τέχνη] - mousikē [téchnē], "el arte de las musas") es, según la

• Conocimiento

  etoala1. Que es conocimiento Es el proceso de adquirir conocimientos, es la comprensión y entendimiento de hechos verdaderos o principios. 2. Cuáles son los tipos de conocimientos que existen Son: Conocimiento empírico Conocimiento científico Conocimiento filosófico Conocimiento teológico 3. Cuáles son las características del conocimiento que existe Es verdadero no

• CONOCIMIENTO

  DARITZAa1Innovación del conocimiento Hace referencia la proceso de crear conocimiento nuevo mediante la improvisación, la experimentación, la creatividad y el contacto directo. El resultado es la clase de conocimiento que está vinculado con una persona o un equipo (virtual). Las ideas, las soluciones, los servicios y los productos nuevos y

• Conocimiento

  cesxioIntroducción En la presente investigación se muestra las doctrinas o teorías que tienen relación con el origen conocimiento y la posibilidad del conocimiento. Estas doctrinas y teorías ayudan a entender y tienen una relación con el tema ya que son dirigidas al conocimiento de manera diferente hasta un punto en

• Conocimiento

  MIgJimConocimiento cotidiano Presentation Transcript • 1. CONOCIMIENTO COTIDIANO*El conocimiento cotidiano es aquel que es producto de laexperiencia diaria; pero, también de la reflexión diaria. Así,un conocimiento cotidiano puede ser el hecho de que elfuego quema, aunque no sepamos el motivo de esto.*Llamado conocimiento ingenuo, directo es el modo deconocer, de

• Conocimiento

  cheviroach1. CONOCIMIENTO Es un conjunto de información alcanzada mediante experiencia o aprendizaje, su transmisión implica un proceso intelectual de enseñanza y aprendizaje. Es el entendimiento, inteligencia, razón natural. Aprehensión intelectual de la realidad o de una relación entre los objetos, facultad con que nos relacionamos con el mundo exterior. Conjunto

• Conocimiento

  1. CONOCIMIENTO Es el entendimiento, inteligencia, razón natural. Aprehensión intelectual de la realidad o de una relación entre los objetos, facultad con la que nos relacionamos con el mundo exterior. Conjunto de saberse sobre un tema o sobre una ciencia. 2. ORIGEN DEL CONOCIMIENTO El Racionalismo. Plantea que el origen

• Conocimiento

  RockolaA lo largo de la historia de la humanidad el ser humano se a distinguido debido que a utilizado su capacidad de razonamiento para generar conocimiento a base de la información que le provee su entorno o mediante pocesos de investigación, teniendo como principal objetivo un desarrollo sustentado por la

• Conocimiento

  blasjuniorDebido a que el conocimiento como tal es una capacidad humana y no una propiedad de un objeto como pueda ser un libro. Su transmisión implica un proceso intelectual de enseñanza yaprendizaje. Transmitir una información es fácil, mucho más que transmitir conocimiento. Esto implica que cuando hablamos de gestionar conocimiento,

• Conocimiento

  elcuadernoel conocimiento Cuando hacemos referencia al proceso de como se da el conocimiento, debemos partir de que este se da en la relación del sujeto con el objeto, la manera como el sujeto cognoscente, es decir, el hombre, capta y percibe el objeto cognoscible, es decir, la realidad. Realidad que

• Conocimiento - Conocer - Sabidura - Saber - Investigacion

  Maria987CONOCER/CONOCIMIENTO. Conocer es un proceso mediante el cual el ser humano se apropia del mundo que le rodea. Esta Apropiación es una captación intelectual del entorno o del propio organismo. Ahora bien, El conocimiento no es más que un conjunto de información almacenada, puede ser innato (como una yegua que

• CONOCIMIENTO ADOLESCENTE

  Josss SegundoCENTRO UNIVERSITARIO IBEROAMERICANO DE ESTUDIOS PROFESIONALES “HABITOS DE ESTUDIO” MATERIA: CONOCIMIENTO DEL ADOLESCENTE DOCENTE: IRVING CANDIDO HINOJOSA SANCHEZ ALUMNA: JOSELINE SEGUNDO GARCÍA LICENCIATURA EN PEDAGOGIA SEXTO CUATRIMESTRE TURNO MIXTO FECHA DE ENTREGA: 12/05/21 Hábitos de estudio (preguntas) ¿Qué hábitos ya realizas? Antes de empezar a realizar alguna actividad relacionada a

• Conocimiento Ambiental

  mayicamachoEl trabajo de Lynch legitimó el estudio científico de los mapas mentales y proporciono una metodología de investigación para el estudio de las imágenes mentales e identifico cinco tipos básicos de elementos que constituyen dichos mapas. • Sendas: son las vías por donde la gente transita; calles, rutas de autobuses

• Conocimiento Cienfico Y Vulgar

  margelysRepública Bolivariana De Venezuela. Ministerio del poder popular para la Educación Superior. I.U.P “Monseñor Rafael Arias Blanco” El Tigre-Estado-Anzoátegui. Facilitadora: Alumnas: Aurora Valladares . El Tigre, marzo de 2013. Conocimiento vulgar. Platón fue el primer pensador que distinguió claramente entre conocimiento vulgar (doxa) y conocimiento científico (epísteme). El primero está

• CONOCIMIENTO CIENTIFICO

  movajoaEL COOCIMIENTO CIENTÍFICO EN EDUCACIÓN o El progreso de la ciencia En el siglo xvii se da una idea de la ciencia, que esta era heredada por los griegos. La ciencia llamada episteme se consideraba un saber seguro, apoyada en demostraciones y ordenado en sus conocimientos, contrapuesto a la simple

• Conocimiento científico

  oscar1998sabiduría, -ya sea conocimiento científico, delbien o, como indica Aristóteles en la Ética a Nicómaco, del bien máximo que es la felicidad-, Platón y el mismo Aristóteles advertían de la necesidad de seguir un método con un conjunto de reglas o axiomas que debían conducir al fin propuesto de antemano.Sócrates,

• Conocimiento Cientifico

  ROXYNE96*El conocimiento científico:es crítico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Se distingue por justificar sus conocimientos, por dar pruebas de sus verdad, por eso es fundamentado, porque demuestra que es cierto. *El conocimiento Empírico: es todo aquel que El hombre adquiere debido a las diversas necesidades que

• Conocimiento científico

  Mica28Bachelard plantea el conocimiento en la ciencia en términos de obstáculos, estos aparecen en el acto mismo de conocer, Bachelard plantea el conocimiento en la ciencia en términos de obstáculos, estos aparecen en el acto mismo de conocer, por eso se denominan obstáculos epistemológicos. Sostiene que el conocimiento jamás es

• Conocimiento científico

  sofiayaniLa semana pasada os comentaba que nuestra necesidad de conocimiento nunca deberá trascender a nuestra necesidad de servir al prójimo. Esta siempre se debe hacer cuando te miras en tu proyección, a ti mismo, entonces allí puedes comprender que tu servicio significa el eterno aprendizaje, el que te guía al

• CONOCIMIENTO CIENTIFICO

  sonianajarConocimiento Científico El método científico es: "un método o procedimiento que ha caracterizado a la ciencia natural desde el siglo 17, que consiste en la observación sistemática, medición y experimentación, y la formulación, análisis y modificación de las hipótesis. El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales. El primero

• CONOCIMIENTO CIENTIFICO

  millerlizUna pseudociencia es una disciplina, determinada por un conjunto de prácticas, creencias, conocimientos y metodologías no científicos, pero que reclaman dicho carácter. Algunos ejemplos son: la astrología, la homeopatía, la ufología. El conocimiento científico es un pensamiento dinámico en la conciencia que se fundamenta a través de los métodos de

• Conocimiento Científico & Sentido Común

  pcbarriosINTRODUCCION En el control semanal considerando las lecturas realizadas durante la semana, se deberemos señalar para cada una de las siguientes afirmaciones entregadas, si estas corresponden al conocimiento científico o al sentido común. También elaboraremos un cuadro comparativo en el cual indique claramente cuáles son las principales diferencias entre las

• Conocimiento Científico y Empírico

  abo-64Universidad Bicentenaria de Aragua Facultad de Salud y Desarrollo Humano Filosofía de la Psicología Prof. Gustavo Roa El Conocimiento Empírico y Científico Juan Alberto Lubo Omaña Venezuela, San Cristóbal Marzo, 2021 Desde nuestros inicios, el tiempo ha transcurrido y con él, ha aumentado la sed del ser humano de conocimiento,

• CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y PSICOANÁLISIS

  johnsaint1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA FACULTAD DE PSICOLOGÍA 1. MAESTRÍA EN PSICOANÁLISIS 2. 3. 4. Jueves 17 5. De 15:30 a 20:00 6. Viernes 18 y Sábado 19 de marzo de 2011 7. De 10:00 a 20:00 hs. 8. 9. 10. Arancel: 11. 12. Graduados: $ 430.- Docentes

• Conocimiento Cientifico Y Sus Limitaciones

  agenteSÍNTESIS DEL TEMA “EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y SUS LIMITACIONES” 24SEP Para una mejor navegación en este sitio, le recomiendo que haga clic en la categoría INDICE. Síntesis del tema “el conocimiento científico y sus limitaciones”, “las dos tradiciones científicas”. de la antología ”CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA

• Conocimiento Cognitivo

  JIMMYSINALOENSEINTRODUCCIÓN Las capacidades cognitivas, tales como la memoria, la atención, el lenguaje, percepción, la inteligencia y la planificación, involucra funciones cerebrales sofisticadas únicas. La cognitivo es aquello que está relacionado al conocimiento, este, a su vez, es el conjunto de información que se dispone gracias a un proceso de aprendizaje

• CONOCIMIENTO COTIDIANO

  chinchunCONOCIMIENTO COTIDIANO. El conocimiento cotidiano también conocido como empírico-espontáneo, es el que se obtiene a través de la experiencia del día a día así como de la reflexión de las experiencias diarias. Un conocimiento cotidiano puede ser el hecho de que el fuego quema y el agua moja, aunque no

• Conocimiento Cotidiano, Conocimiento Precientifico Y Obstaculo Epistemologico

  galaxieINTRODUCCION Este ensayo, trata acerca del tema uno de la primera unidad llamado “conocimiento cotidiano, conocimiento pre-científico, obstáculo epistemológico y conocimiento científico”, en este compilado analizaremos la primera lectura “la formación del espíritu científico”, el cual se encuentra ubicado en la Antología Básica de la materia Construcción Social del Conocimiento

• Conocimiento De La Adolescencia

  zsazxINTRODUCCION La adolescencia es la etapa crítica de la vida caracterizada por profundas transiciones en la conducta emocional, intelectual, sexual y social de los seres humanos. El mundo exterior y la sociedad que los rodea, ambos también en estado de transición, aportan factores que influyen en el proceso de transformación

• CONOCIMIENTO DE LA ADOLESCENCIA

  virgimacmedConocimiento de la Adolescencia De todo el contenido de la materia elige una frase, párrafo o idea (indica la página) y con tus propias palabras realiza un ensayo argumentando si estas a favor o en contra y qué opinas al respecto. Puedes relacionar e incluir ejemplos de la vida real,

• CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD SOCIAL

  Andrea RestrepoCONOCIMIENTO DE LA REALIDAD SOCIAL JENNY AGUDELO DELGADO TUTOR: EDUARDO JOSE ARBOLEDA CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS MARZO 02 2016 CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD SOCIAL A través del tiempo el ser humano se ha venido desarrollando, lo cual implica un desarrollo en nuestras sociedad, pero de lo cual tenemos que

• Conocimiento de la socialización y del aprendizaje

  200207061931El conocimiento es una información que adquirimos por medio de otras personas a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto referente a la realidad. Es decir es cuando el niño pasa por una serie de estadios relacionados con la forma en que

• Conocimiento De Las Organizaciones

  trash0La organización en una empresa es algo muy importante y no puede considerarse en vano, un paso decisivo a la hora de constituir una empresa o un nuevo proyecto dentro de una empresa ya existente debemos elaborar un plan de negocios que nos ayude más adelante a tomar decisiones y

• CONOCIMIENTO DE LOS DEMAS

  sierra1294Inst. Tec. Sup. De villa la venta tabasco Herramientas intelectuales Unidad 4: conocimiento de los demás Alumno: David Alberto Quiroga Perez Grado:1 grupo: ‘’U’’ Prof.: Gabriela Barahona Sánchez 4.1 TIPOLOGIAS La tipología literalmente el estudio de tipos o clases, se encarga, en diversos campos de estudio, de realizar una clasificación

• Conocimiento De Los Demas

  doscientosmilUNIDAD VI: CONOCIMIENTO DE LOS DEMAS: El conocimiento de los demás, es la manera en la cual uno mismo puede percibir al tratar a otras personas, la cual una vez que convives con ellos, te das cuenta como es realmente; como son sus sentimientos, su carácter; incluso puedes saber parte

• Conocimiento De Los Demas

  fernando_guevaraUNIDAD 4 CONOCIMIENTO DE LOS DEMAS. 4.1. Tipologías. La tipología es la ciencia que estudia los tipos o clases, la diferencia intuitiva y conceptual de las formas de modelo o de las formas básicas. La tipología se utiliza mucho en términos de estudios sistemáticos en diversos campos de estudio para

• Conocimiento De Los Niños

  192819“Cada niño es un caso, un mundo, esto exige bajo el punto de vista de su educación, una educación de la enseñanza al desarrollo psicológico de cada uno, y esto a su vez implica un conocimiento al progreso” Para conocer esta etapa de los niños es para mí necesario conocer

• Conocimiento De Los Procesos Psicolinguisticos Por Medio Del Analisis De La Lectura En Voz Alta

  ffaabbyyyyyCONOCIMIENTO DE LOS PROCESOS PSICOLINGÜISTICOS POR MEDIO DEL ANÁLISIS DE LA LECTURA EN VOZ ALTA La lectura se puede conceptualizar como un proceso activo del lenguaje en donde el lector manifiesta su condición de psicolingüísta funcional para esto el autor recomienda la utilización de la lectura en voz alta como

• Conocimiento De Si Mismo

  bree_black¿Qué es el conocimiento de sí mismo? El conocimiento de uno mismo es la facultad que tenemos de ampliar el nivel de conciencia que poseemos sobre lo que somos y sobre la realidad de la vida en todas sus áreas. De este conocimiento surge el entendimiento, la madurez, la libertad

• CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO

  yulilai14CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Conocerse a sí mismo es haber logrado la identidad con nuestro propio ser, porque esto es lo fundamental en la vida, el saber quiénes somos, de dónde venimos, hacia donde vamos, para que vivimos, etc.; muchas veces pensamos que nos conocemos nosotros mismos, es más creemos

• CONOCIMIENTO DEL DESARROLLO HUMANO

  69PPISCONOCIMIENTO DEL DESARROLLO HUMANO Nombre RAMÍREZ MENDOZA JOSÉ LUIS UNIDAD 1_CSII Nombre de la actividad CONOCIMIENTO DEL DESARROLLO HUMANO.CSII Fecha de entrega 20- Enero 2014 GRUPO 1401 ¿Qué importancia crees tú que puede tener el conocimiento del desarrollo humano en la promoción de la salud física y mental del individuo?

• CONOCIMIENTO DEL HOMBRE

  edgarlopez690CONOCIMIENTO DEL HOMBRE El hombre es curiosos por naturaleza, gracias a esa curiosidad el ser humano ha desarrollado la capacidad de investigar el cómo, cuándo, dónde, por qué y el para qué de la naturaleza de los objetos y seres que se encuentran a nuestro alrededor. El hombre conoce los

• Conocimiento del Medio

  viverosluluConocimiento del Medio 4º de E. Primaria 1.- EL CUERPO HUMANO 4.1.1. Reconoce los órganos que forman el aparato digestivo, el aparato respiratorio, el aparato circulatorio y el aparato excretor y sus funciones 4.1.2. Identifica los órganos que forman parte del aparato reproductor masculino y femenino 4.1.3. Conoce las distintas

• Conocimiento Del Medio Natural Y Social

  atila38Conocimiento del Medio Natural y Social I Horas/semana: 4 Créditos: 7.0 9 Programa Introducción Uno de los propósitos centrales en educación preescolar es promover el conocimiento del medio natural y social. Este carácter prioritario se expresa en los planes y programas de educación básica establecidos en 1993, en los que

• Conocimiento Del Mundo Natural Y Social

  barbie1303AMBITO DE CONOCIMIENTO PRACTICAS ADECUADAS EN RELACION CON EL… PRACTICAS INADECUADAS EN RELACION CON EL… MEDIO NATURAL * PARTIR DE LA INICIATIVA DE LOS NIÑOS MEDIANTE LA EXPLORACIÓN Y PARTICIPACIÓN DE CADA UNO. * BRINDAR OPORTUNIDAD ED INTERACTUAR CON PLANTAS Y ANIMALES. * QUE LOS MAESTROS PROMUEVAN Y PREPAREN UN

• Conocimiento Del Mundo Social

  FRANKIE9919. EL CONOCIMIENTO DEL MUNDO SOCIAL Durante muchos años los psicólogos pensaron que era muy importante descubrir cómo se iba desarrollando la conducta social, es decir, las formas de relacionarse con otros individuos. Hemos visto en capítulos anteriores que esa capacidad va cambiando con la edad, que unas formas de

• CONOCIMIENTO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

  aylinoemiCONOCIMIENTO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN Abuso Sexual Índice. PORTADA. ____________________________________________________1 INTRODUCCIÓN._______________________________________________ 4 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ________________________________5 OBJETIVOS DEL PROBLEMA______________________________________7 JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA__________________________________8 DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA__________________________________10 VIABILIDAD DEL PROBLEMA_____________________________________11 FORMULACIÓN DE PREGUNTAS DEL PROBLEMA___________________12 MARCO TEÓRICO DEL PROBLEMA_______________________________ 14 MÉTODO DEL PROBLEMA_______________________________________21 CONCLUSIÓN_________________________________________________ 22 RESULTADOS_________________________________________________ 23 INTRODUCCIÓN. En este trabajo metodológico

• Conocimiento Emocional

  JOANNEROUDHA1Por el contrario, pasamos años –los primeros de nuestra vida, cruciales para nuestra educación intelectual y emocional- aprendiendo a comunicarnos insatisfactoriamente y a ignorar, manejar mal o reprimir nuestras emociones. Por el hecho de que carecemos de educación para comunicar nuestros sentimientos, nuestras relaciones no alcanzan el máximo potencial de

• Conocimiento emocional

  Katherine CamargoPilar Elementos Grado de aplicación Análisis, casos o situaciones. Aplicación de elementos PARCIAL TOTAL Conocimiento emocional: Permite crear un espacio de eficiencia personal y confianza, mediante honestidad emocional, energía, retroinformación, intuición, responsabilidad y conexión. Honestidad emocional X En ocasiones intento ocultar la verdadera reacción emocional que puedo tener frente alguna

• Conocimiento Emocional de sí mismo: 89% lo cual está dentro lo normal, tiene la habilidad de percatarse y comprender sus propios sentimientos y emociones

  KathippcINFORME PSICOLÓGICO 1. DATOS DE FILIACIÓN Nombres y Apellidos : Kiara Josselyne Arrazabal Soto Edad : 22 Sexo : Femenino Fecha de Nacimiento : 3/03/1995 Lugar de Nacimiento : Pisco Instrucción : Superior Universitario Incompleto Ocupación : Estudiante Estado Civil : Soltera Religión : Agnóstica Raza : Mestiza Domicilio :

• Conocimiento Empirico

  ebvl13INDICE • Introducción. • Cuerpo. o Conocimiento empírico. o Características del conocimiento empírico. o El conocimiento empírico en el mundo empresarial. o Ejemplos de conocimientos empíricos. • Conclusiones. • Bibliografía. INTRODUCCION El conocimiento empírico se desprende de la experiencia y a través de los sentidos. es el conocimiento que le

• Conocimiento empírico

  Dany_1Conocimiento empírico… Es aquel que se adquiere a través del saber cotidiano y se adquiere a través de la evolución y vida cotidiana del individuo El conocimiento Empírico, es todo aquel que: El hombre adquiere debido a las diversas necesidades que se le presentan en la vida, por instinto y

• Conocimiento Empírico O Conocimiento Vulgar

  m1r2a3Conocimiento empírico o conocimiento vulgar. En sus inicios, el hombre por observación natural comienza a ubicarse en la realidad, apoyado en el conocer que le da la experiencia de sus sentidos y guiado únicamente por su curiosidad. Este conocer inicial aprendido en la vida diaria se llama empírico, por derivar

• CONOCIMIENTO ESCOLAR

  LA PSICOTECNICA Y EL CONOCIMIENTO ESCOLAR. La infancia y adolescencia deben considerarse como fases en un proceso de desarrollo. La vida humana es una unidad, un todo, en el cual sus etapas --- periodo embrionario, fetal, infancia, adolescencia, juventud, etc. --- no pueden ser consideradas en forma independiente una de

• CONOCIMIENTO FAS Y HABILIDADES

  Itzi González CarrilloGUIA DE CONOCIMIENTO FAS Y HABILIDADES (PSICOLOGO) 1. ESTAS CONSTITUIDA 4 ASPECTO PRESENTACION. FORMA GENERAL NOS PERMITE FAMILIARIZARLO CON LOS PROCEDIMIENTOS ASOCIADOS A LA APLICACION DE EXAMEN PRETEDIENDO EVITAR CONTRA TIEMPOS. 2. COMO ESTAS ORGANISADA LA GUIA: 1 LA GUIA ELA EVASTAS CONTITUIDA 4 PARTES 1.LA IMPORTACIA Y PROPOSITO DE

• Conocimiento General

  GIO2407General Conocimiento Conocimientos generales son la experiencia y conocimientos adquiridos por una persona a través de la experiencia o educación; el teórico o práctico entendimiento de un tema en lo que se conoce en un campo en particular o en el totales de los hechos y la información o la

• CONOCIMIENTO HOLISTICO

  merocualliEL CONOCIMIENTO HOLÍSTICO La palabra holístico proviene del griego (holos que significa totalidad), entonces pues, el conocimiento holístico es el que capta objeto sin las estructuras que impone la facultad cognoscitiva, sin las limitaciones de un horizonte estrecho, sin separar sus partes sin dividir sus elementos. El conocimiento holístico (o

• Conocimiento Holistico

  carlos2853CONOCIMIENTO “Capacidad del ser humano para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas.” El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori). En el sentido más amplio del