Analisis Foda

PLAN Y PROGRAMAS DE 1993 PLAN Y PROGRAMAS 2009

FORTALEZAS

 El plan busca mejorar la calidad educativa.

 Pretende atender las necesidades básicas de aprendizaje de los niños y niñas mexicas.

 Brindar una escuela con igualdad de acceso, que sirva para mejorar las condiciones de vida de las personas y por tanto el progreso de la sociedad.

 Establecer congruencia y continuidad entre los tres niveles educativos.

 Actualización para docentes.

 Ampliar apoyos a escuelas con rezago. FORTALEZAS

 Elevar la calidad de la educación.

 Utilizar un modelo educativo basado en competencias que responda a las necesidades de desarrollo de México en el siglo XXI.

 Lograr la articulación entre preescolar, primaria y secundaria.

 Capacitar a los profesores.

 Actualizar los programas, contenidos, enfoques, métodos de enseñanza y recursos didácticos.

 Busca que los alumnos no solo cuenten con conocimientos, sino que sepan qué hacer con ellos (Competentes).

OPORTUNIDADES

Se pretende brindar a los alumnos oportunidad de que:

 Reciban educación de alta calidad.

 Adquieran y desarrollen habilidades intelectuales.

 Adquieran conocimientos para comprender su entorno y los fenómenos que ocurren en el mismo.

 Conozcan sus derechos y obligaciones, así como puedan practicar los valores.

 Desarrollen actitudes sociales, culturales y deportivas.

OPORTUNIDADES

Pretende brindar a los alumnos la oportunidad de:

 Utilizar el lenguaje oral y escrito para comunicarse en distintos contextos sociales y culturales.

 Analizar situaciones, argumentar, proponer soluciones, tomar decisiones, cuestionar, hacer juicios.

 Conocer y ejercer sus derechos.

 Promueve asume la responsabilidad del cuidado de la salud y el ambiente.

 Aprovechar los recursos tecnológicos que tiene a su alcance.

 Expresarse artísticamente.

DEBILIDADES

Encontrar estrategias precisas para mejorar aspectos en los que se han notado más debilidades como lo son:

 La comprensión lectora.

 La expresión oral y escrita.

 Aplicación de las matemáticas.

 La práctica de valores y convivencia social. DEBILIDADES

 La falta de recursos y materiales.

 La renuencia al cambio.

 El desconocimiento de estrategias.

AMENAZAS

Entre las amenazas que pueden afectar el logro de los objetivos son:

 La problemática del entorno social y familiar de los alumnos.

 El rezago educativo.

 La deserción escolar.

 La cobertura.

 La falta de apoyo financiero.

 La falta de recursos materiales. AMENAZAS

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