Leemos un flujograma sobre la potabilización del agua

Leemos un flujograma sobre la potabilización del agua

Responde:

1. ¿El flujograma es un tipo de texto?, ¿por qué?

Si, porque muestra instrucciones o pasos en un grafico

1. ¿Qué significados tendrán las figuras que se presentan en el flujograma?

Pues muestran pasos que uno tiene que seguir o también nos muestran soluciones desde un si o un no

1. ¿Qué mensaje desea transmitir el flujograma?

El flujograma desea transmitir una secuencia de pasos que vedemos tomar de acuerdo a como lo sigamos o como nos salga dándonos soluciones

Ejemplo de flujograma

• ¿Cómo explicaríamos la información de este flujograma?

Pues nos indica que una lampara no funciona y de a cuerdo a eso nos da opciones para poder revisar si este en si no funciona o si algo en el esta mal

• ¿Qué procesos identificamos en este flujograma?

El problema, preguntas sobre el problema y soluciones

Respondemos las siguientes preguntas:

1. ¿Qué proceso presenta el flujograma?

Presenta un proceso instructivo

1. ¿Cómo empieza ese proceso?, ¿cómo termina?

Empieza con el problema que es “ la lampara o funciona” luego vienen preguntas que tenemos que verificar y termina en si la lampara no cumple nada entonces comprar una nueva

A continuación, leemos el texto “Aprende a leer un flujograma: ¡Guía completa!”, que se encuentra en la sección “Recursos para mi aprendizaje”. Observamos los símbolos que se presentan en el flujograma y completamos la información en el siguiente cuadro:

Desarrollamos lo que se indica a continuación:

1. ¿Qué función cumplen las flechas conectoras?
2. Escribe en un párrafo el proceso de potabilización del agua que se identifica en el flujograma

Evaluamos nuestros avances

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