Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

• EVALUACIÓN DEL PROCEDIMIENTO QUE REALIZA EL SUMAT PARA LA RECAUDACIÓN DEL IMPUESTO SOBRE PROPAGANDA Y PUBLICIDAD COMERCIAL EN EL MUNICIPIO BOLIVARIANO

  naranjoalexiaINSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA DE ADMINISTRACION INDUSTRIAL REGION CAPITAL EVALUACIÓN DEL PROCEDIMIENTO QUE REALIZA EL SUMAT PARA LA RECAUDACIÓN DEL IMPUESTO SOBRE PROPAGANDA Y PUBLICIDAD COMERCIAL EN EL MUNICIPIO BOLIVARIANO LIBERTADOR DURANTE EL SEGUNDO TRIMESTRE DEL 2015 Trabajo presentado como requisito para optar al título de Técnico Superior Universitario en

• EVALUACION DEL PROCESO DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO EN PLANTAS Zea Maíz. L

  AdrianaMartinezBEVALUACION DEL PROCESO DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO EN PLANTAS Zea Maíz. L Julia Andrea Chamorro Gualtero Adriana Leidy Martínez Beltrán Resumen Las plantas son organismos autótrofos, es decir, que producen su propio alimento; como todo ser vivo presenta etapas de crecimiento y desarrollo, en el cual factores como la luz,

• Evaluación del proceso de Nursing

  jgamarra001INDICE I. Valoración de enfermería 1.1. Valoración de los datos generales (del niño o adolescente y su familia.) A. Datos personales del niño o adolescente y su familia: B. Datos de la vivienda C. Datos socio-economicos 1.2. Valoración del niño/adolescente (según dominios) A. Promocion de la salud B. Nutricion C.

• Evaluación del proceso de privatización

  tauro12345678EVALUACIÓN DEL PROCESO DE PRIVATIZACIÓN DE LAS EMPRESA DE SERVICIOS PÚBLICOS 1991-2000 JUAN CASTILLO MAZA*. ________________________________________ ABSTRACT The evaluation of the privatisation process of the public service enterprises is one of the topics of research of the Investigation Unit of this Faculty, specifically the Management and Evaluation area. Telecommunications: CPT/ENTEL

• EVALUACIÓN DEL PROCESO EDUCATIVO CON FINES DE MEJORA

  jua1ENSAYO EVALUACIÓN DEL PROCESO EDUCATIVO CON FINES DE MEJORA Durante mi experiencia laboral en educación he notado que el proceso de evaluación que llevan a cabo los docentes en secundaria es deficiente debido a que le dan un enfoque sumativo, donde le dan mayor peso a un examen que brinda

• Evaluación Del Programa De Salud Integral En La Mujer

  gracielamatilde1 Evaluación del Programa de Salud Integral de la Mujer Secretaría de Salud Pública Municipalidad de Rosario 2 Introducción: La Unión de Ciudades contra la Pobreza, otorgó a la ciudad de Rosario un subsidio para evaluar el desempeño del Programa de Salud Integral de la Mujer y poder así identificar

• Evaluación del psicologo

  acuaboyEVALUACIÓN 1 (Borrador) Evaluación Familiar Realiza la siguiente evaluación 1) Menciona tres diferencias en total, considerando su objeto y método, entre la evaluación que realizaría un psicólogo y la que debe hacer un educador familiar que quiera iniciar la consultoría. Comenzamos diciendo que la evaluación de un psicólogo y un

• EVALUACIÓN DEL QUITOSANO COMO COAGULANTE EN LA POTABILIZACIÓN DE AGUAS Y TRATAMIENTO DE EFLUENTES DOMÉSTICOS

  apmc_961.1 Planteamiento del problema Los fenómenos ambientales provocan un fuerte impacto sobre la variación de la calidad del agua de fuentes de abastecimiento, exigiendo la implementación de procesos de potabilización que respondan ante estas variaciones y mantengan los estándares de calidad del agua potable. Las fuentes de agua pueden estar

• Evaluacion del recien nacido a término

  Jaiidy_MarCelaaEVALUACION DEL RECIEN NACIDO A TÉRMINO El fisioterapeuta como integrante de un equipo interdisciplinario, tiene un papel fundamental en las unidades de cuidado neonatal, por lo cual debe poseer conocimientos básicos que soporten su desempeño en ésta área. En la evaluación de los recién nacidos uno de los aspectos más

• EVALUACIÓN DEL RECURSO GENÉTICO, DE LÍNEAS COMERCIALES DE CONEJOS, BIOTIPO CARNE EN LA PROVINCIA DEL SUMAPAZ, CUNDINAMARCA

  lccamposhUniversidad de Cundinamarca C:\Documents and Settings\RAFAEL\Mis documentos\Mis imágenes\UDEC - SIMBOLO 2007.gif Sede Fusagasugá Facultad de Ciencias Agropecuarias EVALUACIÓN DEL RECURSO GENÉTICO, DE LÍNEAS COMERCIALES DE CONEJOS, BIOTIPO CARNE EN LA PROVINCIA DEL SUMAPAZ, CUNDINAMARCA. Director Steffany Azcarate Zootecnista MSc Genética Cuantitativa (c) UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS PROGRAMA

• Evaluación del rendimiento catalítico en la reacción de deshidrogenación oxidativa del etano

  Brandon Calef Alain Estrada MartinezEvaluación del rendimiento catalítico en la reacción de deshidrogenación oxidativa del etano La actividad de los óxidos de Ni-Nb-O mixtos en la reacción de deshidrogenación oxidativa del etano se estudió realizando experimentos en un rango de temperatura de 300-425 ° C, con una relación fija W / F (0,54 g

• Evaluación del rendimiento de sistemas

  davwolf91ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS CARRERA DE INGENIERIA EN SISTEMAS INFORMÁTICOS Y DE COMPUTACIÓN Laboratorio de: SIC714 – Administración de Sistemas Operativos y Redes Práctica No.: 4 Tema: Evaluación del rendimiento de sistemas Objetivos: 1. Configurar las herramientas para evaluación del rendimiento de sistemas en Windows (rendimiento)

• Evaluación del rendimiento físico

  franfollertINTRODUCCIÓN La evaluación del rendimiento físico se ha convertido en un instrumento indispensable para todo profesional en educación física, en ciencias del ejercicio, en promoción de la salud, en entrenamiento deportivo, en fisioterapia, y en medicina del deporte, es decir para todo aquel que sea responsable de un grupo de

• EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO TÉCNICO Y ECONÓMICO AL SUSTITUIR MORERA MORUS ALBA AL 15% EN EL ALIMENTO BALANCEADO DE CEBA EN MOJARRA CHITRALADA ( ) EN EL CENTRO DE INVESTIGACIONES SANTA LUCIA DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LA PAZ, BARRANCABERMEJA, SANTAN

  sergiodiazariza1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Materias primas alternativas de origen vegetal se han utilizado en piscicultura teniendo como meta obtener rendimientos zootécnicos similares al manejo convencional, como por ejemplo, la utilización de harina de yuca en juveniles de tilapia roja (Oreochromis sp) donde las ganancias de peso y la conversión alimenticia

• Evaluacion Del Riesgo

  vigg09Valoración del riesgo Sus notas o calificaciones valoran el riesgo de impago y el deterioro de la solvencia del emisor. Para ello utilizan modelos econométricos en los que usan distintas variables como la deuda acumulada, la velocidad en devolverla, etc., que les sirven para valorar el potencial económico del sujeto

• EVALUACIÓN DEL RIESGO A PARTIR DEL ANÁLISIS DE EVENTOS DE REMOCIÓN EN MASA Y MANEJO DE AGUAS SUPERFICIALES EN ZONAS VULNERABLES

  irlianasofiahEVALUACIÓN DEL RIESGO A PARTIR DEL ANÁLISIS DE EVENTOS DE REMOCIÓN EN MASA Y MANEJO DE AGUAS SUPERFICIALES EN ZONAS VULNERABLES, APOYO EN SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA (SIG). Hurtado Mastrascusa, Irliana Sofia Corporacion Universitaria Minuto de Dios Facultad de Ingenieria Bogota D.C, Colombia. ihurtadomas@uniminuto.edu.co-hurtadomastra01@gmail.com No sesión: 2 Línea Temática: Agricultura,

• Evaluacion del riesgo biomecanico

  juancho9510EVALUACIÓN DEL RIESGO BIOMECANICO PARA PREVENIR LOS DESORDENES MUSCULOESQUELETICOS EN LOS TRABAJADORES ADMINISTRATIVOS EN LA EMPRESA FONDECOM CALI EN EL AÑO 2019 ESTUDIANTES: JUAN DAVID PEREA JUAN SEBASTIAN BERNAL WILMER JESUS ORTIZ FUNDACIÓN UNIVERSITARIA MARÍA CANO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE FISIOTERAPIA SANTIAGO DE CALI 2019-01 EVALUACIÓN

• Evaluación del riesgo de intoxicación por amoníaco

  arcmandMarzo de 2009 FACULTAD DE QUÍMICA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN TOXICOLOGÍA Profesor titular: Dr. Rolffy Rubén Ortiz Andrade Realizó: Pinzón Herrera Francisco J. Evaluación del riesgo de intoxicación por AMONIACO ¿Qué es el amoníaco? El amoníaco es un gas incoloro con un olor intenso (formula química NH3) ocurre

• EVALUACIÓN DEL RIESGO DE INUNDACIÓN EN ÁREAS DE LLANURA. RESULTADOS PRELIMINARES EN TRES ARROYOS, BUENOS AIRES

  cazenaveRESUMEN La identificación de zonas inundables permite zonificar el uso de la tierra y asociar probabilidad de ocurrencia de inundaciones. Las metodologías usuales de definición de mapas de riesgo no son, en general, aplicables en áreas de llanura. La modelación matemática distribuida permite trabajar en áreas para definir la afectación

• Evaluación del riesgo por exposición al etanol por consumo de bebidas alcohólicas en España

  Víctor Arcos________________ Evaluación del riesgo por ingesta de etanol mediante bebidas alcohólicas en España Arcos Limiñana, V., Alcañiz Fortea, L. Universidad de Alicante, España. ________________ Contexto ________________ El etanol es una sustancia muy consumida en todas las culturas en forma de bebida alcohólica, la cual presenta un fuerte componente social. Este

• EVALUACIÓN DEL RIESGO SÍSMICO MEDIANTE MÉTODOS AVANZADOS Y TÉCNICAS GIS. APLICACIÓN A LA CIUDAD DE BARCELONA.

  cheo91Motivación Los efectos devastadores que tienen los fenómenos naturales sobre los edificios, las infraestructuras y la población en zonas urbanas, son una de las manifestaciones más impactantes a las que el hombre debe hacer frente desde hace siglos. Hablamos de riesgo como potencial de pérdida, de forma que el riesgo

• Evaluacion Del Ruido

  Verona5ALUSUD PERU S.A. INFORME DE EVALUACIÓN DE RUIDO EN FUENTES SONORAS Y MAPAS DE RUIDO Elaborado por: SGS del Perú S.A.C. SGS Servicios Ambientales MARZO 2006 INDICE Pág. 1. Introducción 1 2. Alcances de la evaluación 1 3. Base legal y normativa 3 Nacional de obligatorio cumplimiento 3 Internacional de

• Evaluación del ruido ambiental y la percepción

  a400612840Evaluación del ruido ambiental y la percepción en el impacto en la salud de los usuarios de una universidad privada EVALUATION OF ENVIRONMENTAL NOISE AND THE PERCEPTION OF THE IMPACT ON THE HEALTH OF THE USERS OF A PRIVATE UNIVERSITY JOYCE YARLEQUE§*, JAREK ZURITA§, SHAROL SOLANO§, ROY LLALLICO § §EP.

• EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PERIODO

  niquehitchcockI. INTRODUCCION De manera individual, deberán realizar una investigación sobre que áreas de estudio se usa los conceptos vistos en clase en cuanto a la Probabilidad. II. DESARROLLO: LA ESTADISTICA EN LA INGENERIA La importancia de la estadística en la ingeniería, ha sido encaminada por la participación de la industria

• Evaluacion Del Sincope

  jazz2115EVALUACION DEL SINCOPE Dr. MICHEL SERRI V. Dr. ALBERTO DOUGNAC L. SINCOPE es un síndrome clínico que se caracteriza por la perdida brusca y transitoria de conciencia, no traumática; asociado a incapacidad de mantener el tono postural. Es debido a un trastorno reversible de la funcion cerebral. No es compatible

• Evaluaciòn Del Sistema Circulatorio

  Jorgitol2docuemnto sobre la evaluacion del sistema circulatorio Órgano encargado de impulsar la sangre por todo el cuerpo Evaluación de Ciencias Naturales 5º Nombre: _______________________ Grado: _____ Fecha: ___________ 1. ¿Que son los organismos microscópico? 2. Todos los seres vivos poseen una característica en común, formadas por unidades básicas llamada: a)

• EVALUACION DEL SISTEMA DE RECOLLECION DE AGUAS RESIDUALES EN EL SECTOR GUABINAS DEL MUNICIPIO

  Diegoggg1REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO “SANTIAGO MARIÑO” EXTENSIÓN C.O.L – SEDE CABIMAS EVALUACION DEL SISTEMA DE RECOLLECION DE AGUAS RESIDUALES EN EL SECTOR GUABINAS DEL MUNICIPIO CABIMAS ESTADO ZULIA[a] Propuesta de Trabajo de Grado como requisito parcial para optar al

• EVALUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO

  orlando6412La reflexión teórica en las ultimas décadas, de los programas aplicados en los sistemas de evaluación educativa, no han sido tan claras, pues, en lo referente a la evaluación de centros, no ha llegado con igual fuerza a la evaluación del aula Los Sistemas Educativos Latinoamericanos no se encuentran estandarizados

• Evaluación del sistema en modulo y fase

  Aldo Mori SanchezEvaluación del Sistema en Modulo y Fase. Mediante el diagrama de bode observaremos como teniendo la siguiente función de transferencia H(s)= y introduciendo una onda senoidal 20*cos(395*t) pasando esta por H(w), al momento que salga lo hará con distinta amplitud y con un cierto desfase respecto a la onda de

• EVALUACION DEL TERCER BIMESTRE CIENCIAS

  tamiahua2016Analiza el dibujo y responde. EVALUACION DEL TERCER BIMESTRE CIENCIAS 1° ESCUELA TELESECUNDARIA RICARDO FLORES MAGON CLAVE: 30DTV0064 A NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________AC._________CALIF.-________ fecha:_____ Selecciona la opción correcta. 1.- Es el intercambio gaseoso que realizan los organismos es decir, la entrada de oxígeno y la salida de dióxido de carbono. A)

• Evaluacion del tiempo de difusion en epidermis de cerdo

  manulargaUNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO SUPERIORES CUAUTITLÁN LICENCIATURA EN FARMACIA FISICOQUIMICA FARMACEUTICA GRUPO: 2551 ASESOR: Dr. Juan Manuel Aceves PROYECTO: Evaluación de la eficiencia de difusión de gentamicina presente en Garacoll Elaborado por: Correa Pérez Karina Evaluación de la eficiencia de difusión de gentamicina presente en Garacoll. Objetivos: Evaluar la

• EVALUACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

  Carlos Gavidia CorreaEVALUACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Código del Trabajo de Investigación T R 1 8 B 1. DATOS GENERALES 1. Título del Monografía de Investigación: EFICACIA DE LA APLICACIÓN DE AGENTES FISICOS EN PACIENTE ADULTO CON HERNIA DISCAL LUMBAR 1. Integrantes: * Calsina Cartagena Milenka Patricia. * Herhuay Inca Evelin Cinthia.

• Evaluación del Umbral del Dolor

  SchvensWagenEVALUACION DE LA PERCEPCION SENSORIAL Y SENSACIONES NOCICEPTIVAS Evaluación del Umbral del Dolor usuario [Seleccione la fecha] Objetivos Objetivos generales: * Reconocer la importancia de las funciones de la membrana citoplasmática en la celula humano. * Analizar los datos obtenidos en las pruebas. * Determinar qué tipo de tonicidad de

• Evaluación Del Uso De Ciprofloxacina Como Tratamiento De Otitis Crónica En (Canis Lupus Familiaris) De La Raza Cocker Spaniel

  alesandovallRESUMEN En el presente estudio se observó la eficacia y efectos adversos que tiene la Ciprofloxacina como tratamiento en otitis. El estudio se realizó en un canino macho de raza Cocker Spaniel. Previa implementación del fármaco, se tomaron muestras de exudado de oído izquierdo con dos hisopos estériles y se

• Evaluación del uso de combusibles fósiles como fuente de energía

  ANCAOREVALUACIÓN DEL USO DE COMBUSIBLES FÓSILES COMO FUENTE DE ENERGÍA: VENTAJAS Y DESVENTAJAS Córdoba, C; Ortega, A;* Palma, A; Mera, Y Recibido el 10 de Mayo de 2013 Departamento De Química, Facultad De Ciencias Exactas Y Naturales, Universidad De Nariño, Sede Torobajo, Cra 18 Calle 50, Pasto, Colombia RESUMEN Se

• Evaluación Del Uso De Plantas Medicinales En La Ciudad De Sucre

  HalilINDAGACIÓN Y SISTEMATIZACIÓN DE INVENTARIOS FORESTALES 1.-INTRODUCCION El manejo de los bosques naturales requiere de información precisa y confiable que permita una adecuada planificación a mediano y largo plazo. La técnica que nos permite obtener este tipo de información se conoce como “Inventario Forestal”, definida como un “sistema de recolección

• Evaluación del valor agregado

  frankrico3.5 Evaluación del valor agregado El proceso de solución en producción para la elaboración de bolsas de plástico es sumamente importante ya que la optimización de este proceso afecta directamente a los costos de producción de bolsas de plásticos, que conlleva a maximizar los ingresos de la organización. El proceso

• Evaluacion Derecho Civil

  robervgDERECHO CIVIL II AUTOEVALUACIÓN. TEMA I *Instrucciones: Conteste correctamente las siguientes preguntas. 1. Explique el concepto de Obligación según Justiniano. En las Institutas Justinianas se caracteriza la obligación como un vínculo jurídico que constriñe (actuar contra su voluntad) a una persona a pagar alguna cosa, según las leyes de la

• EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN BIOLOGÍA

  guillermo_81LICENCIATURA EN HIGIENE Y SEGURIDAD LABORAL ‐ 2012 (DISTANCIA) Materia BIOLOGÍA EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN Evaluación Parcial 1: Responde: CESAR GUILLERMO NIEVA Fecha: 25/09/2015 La presente evaluación parcial se basa en los contenidos de los Módulos 1 y 2. Criterios de Evaluación: Claridad conceptual: se espera que usted denote coherencia conceptual, a

• EVALUACION DIAGNOSTIACA

  gaalindodimeEVIDENCIAS DE BIOLOGIA I EVALUACION DIAGNOSTIACA BLOQUE I Es la rama de la ciencia que se dedica al estudio de los seres vivos en nuestro planeta se llama: 1. Biología 2. Medicina 3. Astrología 4. Astrobiología La biología desarrolla un papel importante en: 1. La historia 2. La informática 3.

• Evaluación diagnóstica

  mabepa2004Actividad 21: Evaluación diagnóstica Propósito: Diseñar un instrumento para realizar una evaluación inicial (diagnóstica) de los estudiantes en relación a la competencia que se pretende desarrollar en el cursos (conocimientos, habilidades, actitudes y valores previos). Competencia 5: Evalúa los procesos de enseñanza y de aprendizaje con un Enfoque formativo. Da

• Evaluación Diagnostica (Bachillerato) ¿Qué es la química?

  UrielOivasOlivas Uriel 27/03/2023 Química 1 Fco. Huerta Reyes 1. ¿Qué es la química? Es la ciencia que estudia la materia junto con sus propiedades y sus cambios de naturaleza, la materia esta formada por elementos químicos simples o por sus compuestos con características diferenciales. La química está presente en las

• Evaluación diagnóstica .Primeros Auxilios Básico s/r

  EliasSeguraAlamiEvaluación inicial Nombre del participante Instrucciones: Marca con una X la respuesta que considere es la adecuada a la pregunta formulada 1. Que son los Primeros Auxilios? 1. RCP y Respiración de Salvamento. 2. Primeras atenciones que se le dan a una persona con alguna enfermedad o accidente que ponga

• Evaluacion diagnostica 3 grado secundaria

  62marieEVALUACION DIAGNOSTICA DE ESPAÑOL TERCER GRADO”A” 2014-2015 Nombre del alumno: ________________________________________________________No.de lista___________ Aciertos: ________ LEE EL SIGUIENTE CUENTO CHILENO I.-“ Un hombre entra a la tienda, la chaqueta de cuero gastada, sucia, atrapa su mirada de inmediato la dependiente musita un precio ridículo como si quisiera regalársela, sólo porque tiene

• Evaluacion Diagnostica Ciencias Naturales

  Berta Lagos espinozaLee y responde encerrando en un círculo la alternativa de la respuesta correcta. 1. En nuestro entorno, todo lo que nos rodea es: a. Sólido. b. Materia. c. Líquido. d. Gas. 2. La alternativa que menciona sólo elementos materiales es: a. Mesa, piedra, agua. b. Amistad, nubes, alegría. c. Vinagre,

• Evaluación diagnóstica Ciencias naturales

  marlyruizcanoESCUELA ALBERTO CÓRDOVA LATORRE FONOS: 63- 2335345 / 2335344 L A N C O Evaluación diagnóstica Ciencias naturales Prof. Marli Ruiz NOMBRE : CURSO: FECHA: ….. de ………… de 2017 Puntaje Real: Puntaje Obtenido: ……… Puntaje……………. Nota: ……………….. INSTRUCCIONES: 1. Lea detenidamente la prueba y responda sólo lo que se

• EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE BIOLOGÍA

  xhonnyxDUNIDAD EDUCATIVA “ONCE DE NOVIEMBRE C:\Documents and Settings\Once de Noviembre\Mis documentos\Mis imágenes\sello escuela blanco.bmp RIOBAMBA - ECUA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE BIOLOGÍA DATOS INFORMATIVOS: Asignatura: Biología. Fecha de aprobación: ________________ Curso: Segundo BGU Paralelo: (____) Docente: Ing. Milton Zambrano. Nombre del estudiante: ____________________________________________________________ INDICACIONES La evaluación diagnóstica tiene el objetivo de

• EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE CIENCIAS I (Biología)

  hertogaESCUELA SECUNDARIA N° 104 “MAESTROS FEDERALES” EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE CIENCIAS I (Biología) PIMER GRADO 2016-2017 NOMBRE: _________________________________________________________________________GRUPO:_______ 1. Los alumnos del grupo C leían acerca del sistema nervioso pues les encargaron investigar cuál es el órgano más grande del encéfalo y que algunas de sus funciones son recibir, procesar y

• EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE CIENCIAS II (Física)

  Miguel AlegríaESCUELA SECUNDARIA NO. 70 logo Nuevo León unido “JOSE MARIA VELASCO” C.C.T. 19EES0077B CICLO ESCOLAR 2016-2017 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE CIENCIAS II (Física) NOMBRE DEL ALUMNO (A) ___________________________________________________________________ No. LISTA_______GRUPO_______ Los alquimistas, y especialmente los primeros metalúrgicos, probablemente tenían alguna noción de la cantidad de la sustancia, pero no han perdurado

• EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE CIENCIAS III (QUIMICA)

  miguelanfloresEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE CIENCIAS III (Química) Tercer Grado 1. La carga eléctrica de un átomo de oxígeno es: a. Positiva b. Negativa c. Neutra d. Volt 2. ¿Cuáles son las partículas cargadas positivamente en un átomo? a. Los neutrones b. Los electrones c. Los protones d. Los neutrones y los

• EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE COMPETENCIAS GENÉRICAS HOSPITALIDAD TURÍSTICA

  fujrfhyryuryhfEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE COMPETENCIAS GENÉRICAS HOSPITALIDAD TURÍSTICA INSTRUCCIONES: contesta colocando una X en la columna correspondiente de acuerdo a tu respuesta. ATRIBUTO PREGUNTA SI NO Si se presenta un huésped molesto por el servicio, ya que él considera que no es lo que esperaba recibir, ¿Tú qué haces? 1.1 a)

• Evaluación Diagnóstica De Cs Naturales Primero Básico

  LortizguerraEvaluación Diagnóstica Ciencias Naturales Fecha: _____________________ Profesor (a): Puntaje Total: Puntaje Obtenido: Calificación: Objetivo (s) Describen y reconocen características de los seres vivos. Reconocen las partes de una planta. Reconocen partes del cuerpo humano y describen acciones para su cuidado. Reconocen y respetan características del medio ambiente, personales y las

• Evaluación Diagnóstica de Historia, Geografía y Cs. Socialea

  GladysisEscuela Particular Lidia Moreno Segundos Básicos Año 2014 Profesora: Gladys Pérez Evaluación Diagnóstica Historia, Geografía y Cs. Socialea Contenidos: * Lectura comprensiva de un texto y redacción de preguntas sobre el mismo. * Uso de planos, su utilidad, reconocen sus elementos y uso de simbología. Aplican conocimientos de ubicación relativa.

• Evaluación diagnóstica de la diarrea aguda

  Diarrea aguda. 1. Etiología.Las causas más frecuentes son: agentes infecciosos y fármacos o tóxicos. Dentro de las de causa infecciosa, y clasificadas por el mecanismo patogénico tenemos: Producción de toxinas: Bacillus cereus, Aeromonas spp, E coli enterotoxígeno, etc. Invasión de mucosa: rotavirus, Campylobacter spp, Shigella spp. Infección sistémica: Legionella, Psitacocis,

• EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE MATEMATICAS.

  carlito1990 PROCESO FORMACIÓN ACADÉMICA CENTRO EDUCATIVO COMUNITARIO INTERCULTURAL BILINGÜE DE EDUCACION BASICA “SANTA CATALINA” SECCION MATUTINA 2016-2017 Datos Informativos: EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE MATEMATICAS DOCENTE: Hna. Magnely Tinoco V. GRADO: Quinto NOMBRE DEL ESTUDIANTE:……………………………………………………………………………………………….. 1. Al redondear a la centena y sumar las cantidades 580+220, la respuesta aproximada es: 1. 600

• EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE METROLOGÍA

  Juan SaavedraEscudo COLEGIO TÉCNICO ECUADOR EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE METROLOGÍA I.- DATOS INFORMATIVOS: 1.1. Nombre: ……………………………………………… 1.2. Curso: .................……….. 1.3. Paralelo: ..................... 1.4. Profesor: …………………………………………….. 1.5. Fecha: ……………………………………………………….. II.- INSTRUCCIONES: La evaluación de diagnóstico consta de 30 ítems de opción múltiple y tienen cuatro opciones de respuesta, de las cuales sólo una

• Evaluación Diagnóstica De Química 1 Bachillerato

  Ankar_26EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE QUÍMICA I Nombre del alumno:______________________________________ Grado:_______ Grupo:_______ N. L. _______ I. INSTRUCCIONES: Escribe sobre la línea la palabra que complete correctamente cada enunciado. 1. La ______________ es la sustancia constitutiva de todos los cuerpos. 2. Los seres vivos y las máquinas requieren _____________ para realizar cualquier trabajo.

• EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE QUÍMICA: NOMENCLATURA Y GRUPO FUNCIONAL

  Cristina peñaINSTITUCION EDUCATIVA DOLORES MARÍA UCRÓS EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE QUÍMICA: NOMENCLATURA Y GRUPO FUNCIONAL PERIODO I-AÑO 2022--GRADO 11º ___FECHA: _____________ NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ____________________________________ PROFESOR: JHON ORTEGA 1. A continuación se muestra un modelo que simboliza la distribución de las moléculas de agua en estado líquido, en un recipiente cerrado. Cuando

• Evaluación diagnóstica de tercer grado de la asignatura de español telesecundaria “Niños héroes de chapultepec”

  migovaEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE TERCER GRADO DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL TELESECUNDARIA “NIÑOS HÉROES DE CHAPULTEPEC” NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________ GRUPO________________ LEE CADA ENUNCIADO Y COLOCA DENTRO DEL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CONTENGA LA RESPUESTA CORRECTA 1. ( ) Es un texto escrito para ser representado por actores en un escenario y

• EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DESAFÍOS MATEMÁTICOS (OCTUBRE 2017)

  VianeyvinnyC:\Users\SECTOR 32\Desktop\descarga.jpg EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DESAFÍOS MATEMÁTICOS (OCTUBRE 2017) SECTOR EDUCATIVO No. 32 CICLO ESCOLAR 2017-2018 Rúbrica para evaluar Desafío Matemático 3er. Grado Grupo:____ Escuela:_____________________________________________________ Zona:_____ No. NOMBRE DEL ALUMNO Realiza el procedimiento y contesta correctamente los datos faltantes (2 puntos) Contesta la pregunta realizando la suma correctamente (1 punto) Argumenta

• EVALUACION DIAGNOSTICA JARDÍN DE NIÑOS “TARASCOS”

  leo1595EVALUACION DIAGNOSTICA JARDÍN DE NIÑOS “TARASCOS” NOMBRE DEL ALUMNO: PEÑA GRANJENO JOSE EDUARDO CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Expresa como se siente y controla gradualmente conductas impulsivas que afectan a los demás. Aprende que tanto las niñas como los niños pueden realizar todo tipo de actividades y que es

• EVALUACIÓN DIAGNOSTICA LENGUA 4

  Majo PintoUNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR LA SALLE C:\Users\Usuario\Pictures\Logo-La-salle.bmp “Una llamada muchas voces” ASIGNATURA: Lengua y Cultura Grado/Curso Cuarto E.B.G. PROPÓSITO EVALUACIÓN EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARALELOS: “A” “B” “C” ESTUDIANTE: PROFESOR/A FECHA: AÑO LECTIVO: 2016 - 2017 TOTAL INSTRUCCIONES: * Esta es una prueba de base estructurada * Mide los conocimientos adquiridos el año

• Evaluación Diagnostica Matematica

  libadanoEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE Y APELLIDO : FECHA: 1) DICTADO DE NÚMEROS 2) COLOCO EL NÚMERO ANTERIOR POSTERIOR ENTRE 3) COMPLETO LOS NÚMEROS QUE FALTAN 0 9 10 15 21 17 30 33 39 46 50 54 60 69 70 78 81 86 90 99

• EVALUACION DIAGNOSTICA MATEMATICA 1MEDIO

  MapaPalomino1. El resultado de es: 1. 50 2. – 24 3. 24 4. 10 5. –10 1. Si a un número positivo le restas un número negativo el resultado es: 1. Positivo 2. Cero 3. Negativo 4. A y B 5. No se puede determinar 1. ¿Cuál de los siguientes

• EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA MATEMÁTICA QUINTO BÁSICO

  Bibliocra EjersalEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA MATEMÁTICA 5º AÑO NOMBRE: ____________________________________NOTA : ___________ PUNTAJE IDEAL: 82 puntos PUNTAJE OBTENIDO: _______ % : __________ OBJETIVOS: 1. Resolver problemas aplicando estrategias de conteo y procedimientos de cálculo de sumas, restas, productos y cuocientes - orales y escritos - con números de hasta 4 cifras. 2. Resolver

• Evaluacion diagnostica nutricion

  Jesus Manuel Niebla Brito¿Qué es salud? Es un completo equilibrio tanto en el estado físico y mental ¿Qué es nutrición? Es un balance en la alimentación ¿Qué es dieta? Plan alimenticio combinado personalmente para cumplir un adecuado índice de calorías diarias ¿En qué consiste una dieta correcta? En comer la cantidad de alimentos

• Evaluación Diagnóstica primer parcial Biología

  RafaeasdaIndependencia Según la RAE (Real Academia Española) el término independencia adecuado al contexto que deseamos abarcar se podría definir como “Libertad, especialmente la de un Estado que no es tributario ni depende de otro” partiendo de esta definición podremos entonces decir que el proceso de independencia surge a través de

• Evaluacion diagnostica terapéutica

  antrackEvaluación Diagnóstica 1. un estudio de la situación problema: indicar excesos y deficiencias conductuales, así como darle un valor propuesto por el paciente y agruparlos. 2. clarificación de la situación problema: circunstancias que mantienen el comportamiento, así como consecuencias, en el paciente y sus allegados, y consecuencias que originen cambios

• EVALUACION DIAGNÓSTICA. MODULO DE IDENTIFICACION DE LA BIODIVERSIDAD

  normafernadezEVALUACION DIAGNÓSTICA. MODULO DE IDENTIFICACION DE LA BIODIVERSIDAD NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________ FECHA:__________ INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente los conceptos relacionados con Biología de la siguiente lista y elabora con ellos un mapa conceptual sin que alguno de ellos se repita, no olvides la jerarquización de los mismos, así como los conectores gráficos

• EVALUACION DIAGNOSTICA: AREA DE LENGUAJE

  Nellycita123EVALUACION DIAGNOSTICA: AREA DE LENGUAJE UNIDAD EDUCATIVA Nombre y Apellidos:……………………………………………………………… Edad:…………………………….………..Curso…………………………………. Fecha:…………………………….. COMPETENCIA. Desarrollamos relaciones lingüísticas de la convivencia intercultural, a través del estudio de la gramática de las lenguas, aplicando estas normativas en la producción de textos orales y escritos, para intercambiar mensajes coherentes y cohesionados que genere espacios

• Evaluación Diagnostico·1 Ecuaciones Diferenciales

  -edrikINSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DEL SUR DEL ESTADO DE YUCATÁN C:\Users\J.A. Santamaria\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\TNM.PNG C:\Users\Coordinacion IDC\Documents\COORDINACION IDC\Oficios 2019\Oficio Interno y Externo 2019\Logo_Azul_abtrak.png Evaluación Diagnostico·1 Repaso Previo. 1 Grupo: 3BM Asignatura: Ecuaciones Diferenciales Fecha: 25/Agosto/2022 Alumno: Kantun Chable Edrik Yahir Docente: Carolina Montejo Peraza ________________ logoitsy INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DEL SUR DEL ESTADO DE

• EVALUACIÓN DIETÉTICA

  Galo MelendezEVALUACIÓN DIETÉTICA En la evaluación del estado de nutrición de cualquier población al igual que de todo individuo se toma en cuenta diversos aspectos para generar desde el punto de vista holística un diagnostico nutricional certero y los más objetivo posible. Es bien sabido que los periodos de embarazo y

• Evaluación Diferenciada Ciencias Naturales 6 Básico

  romina82Nombre Profesora Sandra Morales cpf Profesora de Ciencias Naturales Colegio Paulo Freire Evaluación Diferenciada Ciencias Naturales 6 Básico Nombre: ________________________________________ Fecha:________________ Curso: 6° básico Ptje. Total: 31 puntos Ptje. Obtenido: _______________ Nota:_______________ Objetivo a Evaluar: * Comprensión lectora, * Etapas del desarrollo humano * Características sexuales primarias y secundarias *

• Evaluación distancia - Mecánica de materiales

  pedrovb123C:\Users\Prof2.Espvirtualidad\Downloads\Logos 2018-02.png Metodología Educación a Distancia MÉCANICA DE MATERIALES Evaluación Práctica 2021-2 Nombre del estudiante Pedro Miguel Villadiego Berrocal 2294292 Docente: Mg. Olga lucía Vanegas Alfonso Universidad Santo Tomás Decanatura de División de Educación Abierta y a Distancia Construcción en Arquitectura e Ingeniería Centro de Atención Universitario Montería Montería 2021-2

• Evaluación distancia Gestión Humana

  salomeydavid10GESTIÓN HUMANA– EVALUACIÓN A DISTANCIA 2-2015 GESTION HUMANA EVALUACIÓN A DISTANCIA 2-2015 ESTUDIANTE: YULIETH VIVIANA CASANOVA ARIZA COD: 2143255 DOCENTE: FLOR ALBA PINZON ACOSTA UNIVERSIDAD SANTO TOMAS VICERRECTORIA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ADMINISTRACION DE EMPRESAS CENTRO DE ATENCION UNIVERSITARIO BOGOTA, 05 SEPTIEMBRE DE 2015 Tabla de contenido introducción3