RUTA DE MEJORA DE MEJORA PRIMARIA

SESIÓN TEMAS ACCIONES RESPONSABLE METAS SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN FECHA

1° Análisis de plan y programas de estudio

Toma de acuerdos y compromisos

Evaluación diagnóstica. Dar lectura a los contenidos del plan y programas vigentes.

Hacer un listado de los acuerdos y compromisos a cumplir durante el ciclo 2013-2014.

Comentar debilidades y fortalezas respecto a nuestro desempeño docente. C.T.E.

DIRECTOR Conocer al 100% la estructura y características de plan y programas durante la primera sesión.

Que el 100% del CTE participen en las acciones de mejoramiento durante el ciclo escolar.

Que el 100% de los docentes intercambien estrategias durante el ciclo escolar. Realizar un círculo de estudio.

Cada docente analiza y comparte un programa del plan de estudio.

En un rotafolio tener la lista de acuerdos y compromisos. 27-09-2013

2° Estrategias para promover la lectura, la escritura y el dominio de las matemáticas. Cada docente compartirá una estrategia sobre el tema seleccionado.

Diseñar estrategias que fortalezcan la enseñanza de la lectura y escritura para aplicarla en el aula y compartir los resultados. SANTOS

C.T.E. Que el 100% de los docentes compartan y adquieran estrategias a aplicar durante el ciclo escolar. Compartir experiencias acerca de las estrategias aplicadas. 25-10-2013

3° Diseñar actividades para la evaluación. Cada docente compartirá una estrategia de evaluación.

Tomar sugerencias de los docentes para realizar un instrumento de evaluación. FORTINO

C.T.E. Que el 100% de los docentes compartan y adquieran estrategias de evaluación que aplicará durante el ciclo escolar. Elaboración de formatos de evaluación. 29-11-2013

4° Analizar la evaluación de los aprendizajes esperados. Cada docente expone los resultados obtenidos. Utilizar gráficas. MARCO

C.T.E. Conocer el porcentaje de avance planteado sobre lectura, escritura y matemáticas al primer semestre. Elaboración y exposición de gráficas. 31-01-2014

5° Rediseñar estrategias innovadoras, motivadoras y lúdicas utilizando la tecnología. Cada docente diseña y comparte nuevas estrategias para el logro de los aprendizajes esperados. MARTINA

C.T.E. Que el 100% de los docentes conozcan y apliquen para el logro de los aprendizajes esperados. Experiencias exitosas.

Planeación.

Exposición. 28-02-2014

6° Análisis de contenidos y llenado de la cartilla de evaluación. Cada docente comparte dudas y comentarios acerca de la cartilla.

Revisar todas las cartillas. MAURO

C.T.E. Que el 100% de los docentes conozcan el contenido de la cartilla de evaluación. Exponer ejemplo de llenado de cartilla de evaluación. 28-03-2014

7° Inclusión de actividades permanentes en la planeación. Elaborar una lista de actividades permanentes. JOEL

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