DESARROLLO COMUNITARIO QUIZ 2

1. Es una estrategia fundamental para lograr potenciar la capacidad de reconocimiento de las condiciones particulares y generales que influencian nuestros mundos, tanto desde nuestro entorno como desde los espacios de relación con lo nacional y lo universal. Ella involucra los procesos, tanto socializantes y formativos en la cotidianidad, claramente orientada y construida desde los procesos colectivos y culturales que buscan nuevos horizontes para un mejor vivir.

La estrategia a que hace referencia el pararlo anterior es:

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a. Plan de Vida

b. Educación

c. Interculturalidad

d. Currículo

2. El Proceso que desde la realidad social y cultural asumen grupos de personas, pueblos o comunidades que organizados y unidos en torno a unos ideales comunes le apuestan con todas sus energías, sus saberes, conocimientos, y prácticas culturales, a la construcción de una unidad social comunitaria”, es una concepción de:

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a. Desarrollo Social

b. La Acción Social

c. Desarrollo Humano

d. Desarrollo Comunitario

3. Los proyectos de vida y/o "desarrollo" que se vienen fundamentando, buscan satisfacer las necesidades muchas de las cuales son comunes a todos los pueblos, y otras son expresiones de particularidades culturales o regionales. Las organizaciones étnicas consideran fundamentales las necesidades de reconocimiento cultural, político y social, bajo las condiciones de respeto y valoración de sus características culturales.

Pero también Implica igualmente acceder a niveles de economía, centrados en

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a. La retribución equitativa de los recursos

b. Explotación a gran escala de los recursos naturales

c. Acumulación de los recursos

d. Incremento del consumo de la población

4. “La denegación de opciones y oportunidades básica para el desarrollo humano, vivir una vida larga, sana, creativa y disfrutar de un nivel decente de vida, libertad, dignidad y respeto por sí mismo y de los demás” hace referencia según programa de las Naciones Unidas para el desarrollo (NPUD) al concepto de:

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a. Exclusión Social

b. Desarrollo Endógeno

c. Marginalidad

d. Pobreza

5. Como campos de encuentros podemos enunciar:

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a. Diversidad, cultura e interculturalidad y construcción de región

b. Cultura, e interculturalidad, Identificación y desarrollo cultural, campo metodológico

c. Construcción de región, interculturalidad, diversidad y campo metodológico

d. Identificación y desarrollo cultural, diversidad y campo metodológico

6. La normatividad ambiental hace referencia a

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a. El conjunto de objetivos, principios, criterios y orientaciones generales para la protección del medio ambiente de una sociedad en general

b. Es el conjunto de lineamentos establecidos para el aprovechamiento y explotación de los recursos naturales.

c. Es el conjunto de normas, leyes, decretos, resoluciones y guías relacionados con el desarrollo sostenible

d. Es el conjunto de parámetros donde se plasman las orientaciones sobre la importancia del respeto por la vida y por la naturaleza que nos brinda los recursos necesarios para vivir.

7. ÍTEMS DE ANÁLISIS DE RELACIÓN

Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.

Para responder este tipo de ítems, debe leerla completamente y señalar en la hoja de respuesta, la elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:

Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.

Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

Si el desarrollo con equidad promueve

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