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Actividad 1. Normatividad federal, estatal y municipal


Enviado por   •  13 de Septiembre de 2020  •  Resúmenes  •  623 Palabras (3 Páginas)  •  945 Visitas

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Actividad 1. Normatividad federal, estatal y municipal

En esta actividad conocerás las bases de la normatividad y la importancia de cumplir con los preceptos constitucionales que son aplicables a la planeación, programación y presupuestación para que los programas que ejecuten los tres niveles de gobierno estén alineados al Plan de Desarrollo e incluidos de acuerdo con su prioridad en los respectivos presupuestos de egresos.

[pic 1]

Antes de empezar reflexiona:

¿Consideras que es necesaria la existencia de un marco legal único para el proceso de planeación que se lleva a cabo en los tres niveles de gobierno?

Propósito

Explicar la relación entre las bases legales que aplican en la Administración pública federal, estatal y municipal para poder llevar a cabo el proceso de planeación, programación y presupuestación.

Instrucciones

  1. Revisa los siguientes recursos:

Material de aprendizaje:

[pic 2]Contenido de la Unidad 1

Material de apoyo:

[pic 3]Sistema Nacional de Planeación Democrática de México

[pic 4]Marco metodológico sobre la forma y términos en que deberá orientarse el desarrollo del análisis de los componentes de las finanzas públicas con relación a los objetivos y prioridades que, en la materia, establezca la planeación del desarrollo, para su integración en la cuenta pública.

Revisa en detalle las secciones Preámbulo y Aspectos Generales.

[pic 5]Programa Sectorial de Desarrollo Social 2013 - 2018

Consulta las páginas 43 y 44.

[pic 6]Transparencia presupuestaria. Observatorio del gasto

[pic 7]A1. Plantilla

[pic 8]Reglas de participación en el foro

 

  1. Investiga desde el presupuesto de egresos federal, estatal y municipal (de la localidad a la que perteneces), un Programa de Desarrollo social de cada nivel de gobierno, su objetivo general y el monto de presupuesto asignado.
  2. Analiza cada programa seleccionado e identifica si están vinculados con los respectivos Planes de desarrollo.
  3. Posteriormente, descarga el documento A1. Plantilla y completa la información que se solicita.
  4. Guarda tu archivo con la nomenclatura M10_U1_A1_XXYZ_RelacionNormatividad. Sustituye las XX por las iniciales de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu segundo apellido. Sube tu archivo al espacio de la tarea para recibir realimentación.
  5. Posteriormente, participa en el foro Actividad 1. Normatividad federal, estatal y municipal:
  • Comparte una reflexión en torno a la pregunta ¿En México, los programas sociales requieren de innovación en la eficiencia y eficacia para generar el impacto que demanda la sociedad?
  • Responde a las preguntas adicionales que indicará el docente en línea.
  1. Lee y comenta las intervenciones de al menos a dos de tus compañeros(as) generando un intercambio de ideas. Deberás respetar las reglas de participación en foros.
  2. Consulta los criterios de evaluación de la actividad.

 

Indicador de logro:

  • Analiza la normatividad aplicable a la programación y presupuestación en los tres niveles de gobierno.
  • Relaciona los programas de los entes públicos en función de la planeación nacional.
  • Identifica el proceso de planeación en la programación del uso y aplicación de los recursos.

 

Criterios

Puntaje

Análisis de programas

1. Selecciona un programa de cada nivel de gobierno y llena los campos de monto y objetivo general del programa de manera clara y concisa.

25

2. Identifica y describe el componente de las finanzas públicas en donde se aprueba la ejecución del programa.

20

3. Explica con argumentos claros y concisos cómo se relacionan los programas seleccionados y los planes de desarrollo de los tres niveles de gobierno.

25

4. Explica cómo impactan las normas en el proceso de planeación, programación y presupuestación en los 3 niveles de gobierno.

20

Intervención en el foro

5. Participa de acuerdo a lo solicitado y comenta las aportaciones de, al menos, dos participantes.

6. Muestra claridad en sus ideas, respeta las reglas del foro, ortográficas, gramaticales y de sintaxis.

10

Total

100


...

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