El Analfabtismo En Republica Dominicana

INTRODUCCIÓN

En el siguiente trabajo trataremos el tema del analfabetismo en la Republica Dominicana, considerando que es una palabra de origen latino que hace referencia a aquella persona que no sabe leer ni escribir.

Es un tema de gran importancia para nuestro país en virtud de que el analfabetismo se considerada una epidemia que atenta contra el desarrollo personal, la libertad y el progreso, el analfabetismo es un tema de gran preocupación para nuestro país motivo este por lo que se han puesto en marcha varios proyectos para su erradicación, los cuales serán mostrados en el desarrollo de este trabajo.

Hemos investigado sobre este tema con el propósito de dar a conocer a cada ciudadano Dominicano que tenga la oportunidad de leerlo, ver como el analfabetismo está afectando nuestra sociedad, así como mostrarle el proyecto que se está llevando a cabo para radicación del mismo, con el fin de que hagamos conciencia y aportemos a la eliminación de este mal, contribuyendo con los programas que se están produciendo en todo el país.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Considerando los altos precios en que venden los establecimientos de expendio de materiales de trabajo para la educación, como son la ventas de libros, fotocopias, impresión, materiales gastables entre otros hemos realizado esta recopilación de información sobre los economatos en sus diferentes versiones.

OBJETIVO

Hacer que cada estudiante y ciudadano conozca mediante este trabajo los beneficios que ofrecen los economatos, los servicios que ofrecen y los diferentes tipos que existen.

METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

En nuestro trabajo de investigación hemos hecho uso de la investigación documental basándonos en la obtención y análisis de datos provenientes de materiales impresos, el internet y otros tipos de documentos de personas que han investigado sobre este tema.

JUSTIFICACIÓN

Considerando la alta tasa de analfabetismo que hay en Republica Dominicana, lo importante que es la educación para el desarrollo personal y del país propio hemos investigado sobre este tema para dar a conocer a las personas sobre el programa de alfabetización que se está ejecutando para la radicación del este problema, y hacer conciencia de cómo nos afecta como nación en el proceso de nuestro desarrollo y así puedan contribuir de una manera u otra a la radicación del mismo en virtud de que este problema atenta contra la liberta y el desarrollo de los pueblos.

Analfabetismo

Analfabetismo es la condición que hace referencia a aquella persona que no sabe leer ni escribir. De todas formas, el término suele tener un uso extendido y se utiliza para nombrar a los individuos que son ignorantes o que carecen de los conocimientos más básicos en alguna disciplina.

Las consecuencias del analfabetismo

Las consecuencias del analfabetismo se reflejan en tres aspectos: social, político y económico. Es un problema social grave, desde luego que es factor de exclusión y marginación, cuyas raíces se hunden en las profundas desigualdades sociales, por lo cual este factor está estrechamente ligado a los otros dos aspectos. Por ello, se ha visto analizar estas consecuencias a partir de una visión socio-política y socio-económica. Pero, también, es un factor que conspira contra nuestras posibilidades de desarrollo y de fortalecimiento de nuestra capacidad competitiva que, por última instancia, depende del nivel educativo promedio de nuestra población.

El Analfabetismo en RD.

La tasa de analfabetismo de la población dominicana de 15 años y más, ha disminuido “progresivamente” desde el año 2000, cuando era de 12.7%, hasta situarse en 9.9% en el 2011, informó el Ministerio de Economía, Planificación y Desarrollo (MEPYD), a través de su Sistema de Indicadores Sociales (SISDOM).

El dato está contenido en un estudio realizado por Katherine Then, investigadora de la Unidad de Políticas Públicas del Observatorio Político Dominicano (OPD), quien resaltó que esa disminución también se confirma en la tasa de analfabetismo del país registrada por la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL). “Solo el plan de alfabetización propuesto por el presidente Danilo Medina colocaría a República Dominicana en posición de alcanzar la meta de erradicar el analfabetismo para 2015”, plantea Then en el estudio “Los desafíos del analfabetismo. El caso dominicano en perspectiva comparada”. Pese a esto, la nación dominicana se encuentra dentro del grupo de países que para 2015, según las estimaciones de la CEPAL, no lograrían cumplir con el objetivo de garantizar una enseñanza primaria universal.

Sin embargo, estas estimaciones se hicieron cuando no se contemplaba que el gobierno implementaría un Plan Nacional de Alfabetización. A la fecha se tiene previsto que el denominado proyecto “Quisqueya Aprende Contigo” inicie en el año 2013, y persigue que en dos años se pueda alfabetizar a 700 mil dominicanos. Con esta iniciativa, las autoridades aspiran a que el 8 de septiembre de 2014, la Unesco declare al país libre del analfabetismo.

En la República Dominicana hay 1 millón 105 mil 634 personas con edad de seis años en adelante que no saben leer ni escribir, lo que representa un 13% de dicha población, de acuerdo a un informe de la Oficina Nacional de Estadística (ONE), citando datos del Censo de Población y Vivienda 2010.

Esta precisa que para el censo del año 2002 esta población era de 16%, lo que significa que en toda una década los dominicanos son solo 3 puntos porcentuales menos analfabetos.

“La tasa de analfabetismo en niños y niñas (6 a 14 años) es de 14.7% y la de adultos (15 años y más) es de 12.8%. En valores absolutos estos datos se traducen en 254,238 niños y niñas y 851,396 adultos analfabetos, respectivamente”, indica la ONE en los datos ofrecidos en su boletín Panorama Estadístico número 52, titulado “Condición de lectoescritura en la población dominicana: hallazgos a partir del censo 2010”.

Según el censo del 2010, la tasa de analfabetismo en jóvenes de 15 a 24 años de edad alcanza el 6%.

Las provincias con más deficiente nivel de lectoescritura en jóvenes son, en primer lugar Pedernales con 29%, seguida de Elías Piña, con 20% e Independencia con 17%. La lectoescritura es la capacidad que poseen las personas para leer y escribir.

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