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Enviado por   •  19 de Febrero de 2015  •  335 Palabras (2 Páginas)  •  147 Visitas

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Donde estas ahora y donde quieres llegar.

• Analizar Situaciion

Evaluar el material

Horas de estudios

Profesor que imparte

Recursos que voy a necesitar

• Evaluar nuestras Capacidades

Tengo las herramientas necesarias para hacer frente a esta asginatura

Dispongo el conocimiento de técnica de estudio

Que necesito sabaer

Com puedo mejorar mi capacidad de aprendizaje

• Trazar metas y fijasr objetivos alcanzables

Fijar objetivos Positivos,

Un objetivo Concreto

Evidencias Sensoriales

El objetivo tiene que ser de uno mismo no depender de los demás

Ha de ser Deseable y motivador

• Perserguir estos objetivos

Hay que hacer un acción física para acercarme a mis objetivos

• Evaluacion y autoregulacion

Cumplimiento y calidad de estudio ha sido adecuado, si he aprendido lo estudiado, el cumplimientos de la cantidad de horas de estudios

RESUMEN

ANALIZAR SITUACION

EVALUAR NUESTRAS CAPACIDADES

FIJAR OBJETIVOS

PERSEGUIR OBJETIVOS

EVALUACION Y AUTOREGULACION

CREAR MAPAS MENTALES

Nos ayudan a organizar la información

Te ayudan a darle un sentido

Te ayudan a conceptualizar

Como SE CREA UN MAPA MENTAL

Idea Central

Ideas Secundarias

Ideas de Tercer Nivel

Uso de imágenes y configuración radial

BENEFICIOS PARA TI

Reduccion de tu tiempo de estudio

La información se recuerda por mas tiempo

Mejoras tu capacidad de conceptualización

Aprovechas tu memoruial visual

Obvimaente con temarios mas complejos tendras que esforzarte mas pero siempre será menos que no utilizando ninguna técnica.

COMO PARAFRASIS

Es la escploicacion de interepracion de texto visión didáctica del msimos

Tipo:

MEcanica: cambia palabras semánticas

CONSTRUCTIVA: elaborando el enunciado dando origen a otro con características muy distintas y aun asi conservando el mismo significado

COMO REALIZAR UNA PARAFRASIS:

Realizar un alectura antenta y general del texto, pa poder comprenderlo con la debida profundidad y reconstruirlo con fidelidad a su contenido.

Selección de las ideas fundamentales

Subrayado de palabras o frases susceptibles de cambio

Determinar que palabras se pueden cambiar sin que se altere el contenido de la información

Proceso de análisis y reestructura de la información ofreciendo una explicación de lo esencial con ideas afines

VENTAJAS

Es un recurso didáctico

Es un estrategia de conocimiento

Ejercita la redacción

Manera

...

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