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Campo Formativo: Pensamiento Matemático


Enviado por   •  18 de Mayo de 2016  •  Ensayos  •  1.579 Palabras (7 Páginas)  •  382 Visitas

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STOP DE LAS FIGURAS

Campo Formativo: Pensamiento Matemático

Aspecto

{Forma, Espacio y Medida}

Competencia: construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.

Aprendizaje: Establecer relaciones de ubicación entre su cuerpo c/los objetos, asi como entre objetos, tu mundo encuentra sus características direccionalidad, orientación, proximidad e interioridad.

Competencia: utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implica medir magnitudes de longitud, capacidad,  peso y tiempo e identificar para que sirven algunos instrumentos de medición.

Aprendizaje: Realiza estimaciones y comparaciones percepciones sobre las características medidas de sujetos, objetos y espacios.

 STOP DE LAS FIGURAS

Campo Formativo: Pensamiento Matemático

Aspecto

{Forma, Espacio y Medida}

Competencia: construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.

Aprendizaje: Establecer relaciones de ubicación entre su cuerpo c/los objetos, asi como entre objetos, tu mundo encuentra sus características direccionalidad, orientación, proximidad e interioridad.

Competencia: utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implica medir magnitudes de longitud, capacidad,  peso y tiempo e identificar para que sirven algunos instrumentos de medición.

Aprendizaje: Realiza estimaciones y comparaciones percepciones sobre las características medidas de sujetos, objetos y espacios.

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Campo Formativo: Pensamiento Matemático

Aspecto

{Forma, Espacio y Medida}

Competencia: construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.

Aprendizaje: Establecer relaciones de ubicación entre su cuerpo c/los objetos, asi como entre objetos, tu mundo encuentra sus características direccionalidad, orientación, proximidad e interioridad.

Competencia: utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implica medir magnitudes de longitud, capacidad,  peso y tiempo e identificar para que sirven algunos instrumentos de medición.

Aprendizaje: Realiza estimaciones y comparaciones percepciones sobre las características medidas de sujetos, objetos y espacios.

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Competencia: construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.

Aprendizaje: Establecer relaciones de ubicación entre su cuerpo c/los objetos, asi como entre objetos, tu mundo encuentra sus características direccionalidad, orientación, proximidad e interioridad.

Competencia: utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implica medir magnitudes de longitud, capacidad,  peso y tiempo e identificar para que sirven algunos instrumentos de medición.

Aprendizaje: Realiza estimaciones y comparaciones percepciones sobre las características medidas de sujetos, objetos y espacios.

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Competencia: construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.

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Competencia: utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implica medir magnitudes de longitud, capacidad,  peso y tiempo e identificar para que sirven algunos instrumentos de medición.

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