GESTION DE PERSONAL
Enviado por armarti • 7 de Noviembre de 2012 • 4.271 Palabras (18 Páginas) • 416 Visitas
INTRODUCCION
La Administración de Recursos Humanos parte de la premisa de que las
organizaciones son conformadas, habitadas, construidas por personas que se
encuentran en su segundo hogar, y constituyen grupos sociales de gran importancia
para el devenir de las mismas, se tiene que esta temática es fundamental ya que
orienta su atención a cambiar su desarrollo profesional con el reconocimiento de
algunos de los tantos problemas administrativos, desde el punto de vista del personal
y a la vez incide en el logro de la productividad y eficacia en el desarrollo de las
competencias profesionales que debe manejar y apropiar el estudiante en su proceso
de aprendizaje.
Este Módulo está orientado y dirigido a los estudiantes del sistema de educación
abierta y a distancia interesados en desarrollar competencias que les permitan
desempeñarse en los diferentes ciclos que componen la Gestión de Personal, permite
integrar y reflexionar sobre las herramientas para continuar avanzando en los demás
cursos que conforman el plan de estudios, con una base sólida en aspectos
fundamentales sobre el Comportamiento Organizacional, la capacitación y la
evaluación del desempeño, que en virtud de la flexibilidad curricular y la educación
centrada en el aprendizaje autónomo toma el sistema de créditos Académicos, que se
determina como la unidad que mide el tiempo estimado de actividad académica del
estudiante en función de las competencias profesionales y académicas que se espera
que el programa desarrolle, ya que el futuro tecnólogo o profesional debe ser capaz
de comprender las características más sobresalientes de la sociedad moderna
analizadas desde un enfoque analítico, comprensivo y crítico pues es él quien directa
o indirectamente debe intervenir en forma permanente en el diagnóstico y corrección
de fallas que se presenten en la organización de la empresa y en los métodos y
procedimientos de trabajo que se utilizan dentro de las organizaciones y que se
relacionan con el área específica.
Para llevar a cabo este curso, es necesario que el estudiante conozca y domine los
conceptos básicos de la administración de personal y el entorno organizacional, tener
una dosis de iniciativa, empuje, integridad, creatividad, inteligencia y lealtad porque no
es la personalidad del individuo como tal lo que cuenta, sino la relación con el grupo
de trabajo y su responsabilidad en el desarrollo de sus funciones y esto depende en
gran parte de la vocación, el talento, la dedicación, la disciplina y la autonomía,
aplicando los conceptos y técnicas al contexto donde se vaya a desempeñar lo cual
se ve reflejado en el modelo pedagógico de la educación a distancia ya que juega un
papel importante en el proceso de autogestión formativa en el estudiante. Dentro del
modelo pedagógico de educación a distancia interactúan diferentes elementos del
proceso de aprendizaje que pretenden generar espacios para la ruptura de la inercia
hacia un trabajo reflexivo que permita estructurar una propuesta didáctica de acuerdo
con el marco institucional y sus propias posibilidades
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CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CURSO: 102012 – GESTION DE PERSONAL
En tal sentido es importante, resaltar que la Administración de Recursos Humanos, en
los últimos tiempos, se encuentra organizada de acuerdo a las respuestas de índole
estratégico que las empresas adoptan, de manera que en ella influyen el contexto
ambiental, la estrategia de negocio, la fuerza laboral y las decisiones de operaciones
locales y globales, ya que ello tendrá un impacto significativo en las operaciones y
desempeño corporativo.
En este nuevo contexto atrás quedó el enfoque interno, para hacer énfasis en la
calidad de los procesos, la competitividad organizacional y la productividad donde las
personas desempeñan un papel importante dentro de las empresas, puesto que en el
correr del tiempo se han convertido en aliados estratégicos, en la ventaja competitiva
de las organizaciones y por ello se debe tener una respuesta sensible en la manera
de integrarlas como elementos de la cadena de valor.
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CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CURSO: 102012 – GESTION DE PERSONAL
CONTENIDO
UNIDAD 1. PROCESOS BASICOS EN LA GESTION DE LOS RRHH 7
Capítulo 1. La gestión de los recursos humanos en la actualidad 7
Lección 1: La gestión y su importancia 7
Lección 2: El contexto en la administración de los recursos humanos 10
Lección 3: La función de la administración de los recursos humanos 12
Lección 4: Planeación Estratégica y administración de los recursos
humanos
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Lección 5: El futuro de los Recursos Humanos 18
Capítulo 2. Planeación y reclutamiento de los recursos humanos 19
Lección 6: Análisis de puestos 19
Lección 7: Reclutamiento y selección de recursos humanos 27
Lección 8: Pruebas y selección de recursos humanos 35
Lección 9: El proceso de selección 36
Lección 10: Otras técnicas de selección 44
Capítulo 3. Capacitación y desarrollo de Recursos Humanos 47
Lección 11: La socialización organizacional 47
Lección 12: Entrenamiento de los recursos humanos 49
Lección 13: El proceso administrativo 62
Lección 14: Capacitación y desarrollo gerencial 73
Lección 15: Desarrollo organizacional 84
UNIDAD II EVALUACION Y REMUNERACION DE LOS RRHH
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CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CURSO: 102012 – GESTION DE PERSONAL
Capítulo 4. Evaluación de desempeño 92
Lección 16: Corrientes teóricas 92
Lección 17: Objetivos de la evaluación de desempeño 96
Lección 18: Selección de criterios 100
Lección 19: Entrevista de evaluación 115
Lección 20: La nueva perspectiva de la medición de la gestión 119
Capítulo 5: Remuneración de personal 125
Lección 21: Concepto de sueldo y salarios
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