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INGENIERIA AMBIENTAL OCAÑA


Enviado por   •  3 de Mayo de 2019  •  Examen  •  4.038 Palabras (17 Páginas)  •  110 Visitas

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 EXAMEN FINAL DE FORMULACION DE PROYECTOS

KEVIN JOAN CARRILLO JEREZ

PRESENTADO A:

MARTIZA CAICEDO MANTILLA

ING. AMBIENTAL

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER OCAÑA

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS Y DEL AMBIENTE

INGENIERIA AMBIENTAL

OCAÑA

2018

TABLA DE CONTENIDO

Planteamiento del problema3

Marco lógico5

Presupuesto detallado14

Presupuesto general24

  1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El municipio de Ocaña está situado al nororiente del departamento de norte Santander, con una población aproximada de 98.00 habitantes (según las estadísticas del DANE en el año 2005), una temperatura de 22 °C y una extensión de 673 Km². En la actualidad el municipio presenta grandes problemáticas ambientales, siendo la contaminación a las fuentes hídricas (rio tejo y el algodonal) la más crítica y notoria, la cual está siendo ocasionada por el deterioro de las fuentes hídricas gracias a la deforestación y eliminación de la vegetación que regula el flujo de materia y energía de los ecosistemas acuáticos, todo esto para la ampliación de la frontera agrícola la cual se realiza en la ronda hídrica ya que los campesinos cuentan con pocas tierras productivas y la corrupción, negligencia y falta de recursos económicos hacen que las autoridades encargadas no apliquen la normatividad ambiental para frenar esta actividad trayendo consigo problemas como la degradación de los suelos, erosión, perdida de bosques de nativos afectando el hábitat de la vida silvestre y el uso indiscriminado de pesticidas.

Esta actualmente se encuentra en crecimiento demográfico, y a su vez el crecimiento poblacional, que se hace de una forma desordenada ya que las entidades no hacen el cumplimiento del plan de ordenamiento territorial, trayendo con esto la creación de asentamientos humanos.  Este crecimiento trae consigo el aumento de demanda de los bienes y servicios ambientales, los cuales vierten sus aguas residuales directamente al rio porque existe una deficiencia en el plan de saneamiento y manejo de residuos líquidos ya que los sistemas de alcantarillado se encuentran deteriorados y hacen que el tratamiento de las aguas sea incompleto,    por el mal manejo de los residuos sólidos, estos son depositados directamente en las fuentes ya que en muchos de los sectores del municipio la cobertura de la prestación de servicios de aseo no es completo. Esta población cuenta con déficit en cuanto a la educación ambiental porque el gobierno no crea programas que promuevan social y ambientalmente a mejorar esta falencia.

El ecosistema acuático se contamina ocasionando alteración en las funciones de los servicios ecosistémicos, ocasionados por la pérdida y destrucción de hábitat acuático produciendo la perdida de flora y fauna acuática y a su vez la extinción de especies que habitan allí. Al igual se crea migración acelerada de especies lo que produce un desequilibrio ambiental, y una disminución del recurso hídrico para el consumo humano trayendo consecuencias como conflictos sociales para su obtención y la diminución en la prestación de servicio público de alcantarillado.

Por otro lado, el municipio en su plan de desarrollo postula la creación de una planta de tratamiento aguas residuales, la cual hasta el momento no ha sido construida y la problemática ambiental continúa, ocasionando la proliferación de vectores y enfermedades respiratorias a la comunidad que habita cerca del cauce de los ríos, al igual el municipio no lleva a cabalidad el programa de uso y ahorro eficiente del recurso hídrico, ya que la población ocañera cuenta con baja cultura ambiental y no son capacitados, por esto no existe conciencia ambiental para preservar y conservar los recursos naturales, y la corporación autónoma regional de la frontera nororiental y la alcaldía municipal no pueden dar control o solución a todas las problemáticas que se presentan el municipio.


  1. MATRIZ DEL MARCO LOGICO

LOGICA DE INTERVENCIO

INDICADORES

FUENTE DE VERIFICACION

SUPUESTOS Y/O RIESGOS

OBJETIVO PRINCIPAL

CONTRIBUIR A LA CONCERVACION DE BIENES Y SERVICIOS QUE NOS PROVEE EL RIO TEJO A LA COMUNIDAD DE OCAÑA

Los bienes y servicios ecosistémicos que brinda el río tejo se conservan gracias a la descontaminación, mejorando su calidad del recurso y a la mayor disponibilidad de este.

  • Cartografía base de los cambios producidos en la ronda del rio
  • Informes de los resultados de encuestas y entrevistas de las percepciones de la comunidad para medir la sostenibilidad del proyecto
  • Los bienes y servicios del rio tejo aumenten gracias a disminución de la contaminación
  • Los bienes y servicios mejoran la calidad de vida de la población del área de influencia

OBJETIVO ESPECIFICO

EN PROCESO DE DESCONTAMINACION EL RIO TEJO DEL MUNICIPIO DE OCAÑA

*Para el primer semestre del 2020 el río tejo del municipio de Ocaña estar descontaminación en un 40%

*Resultados fisicoquímico y microbiológicos demuestran la disminución de la carga contaminante respecto a la línea base

  • Cartografía base de los cambios producidos en la ronda del rio
  • Informes de los resultados obtenidos de las pruebas fisicoquímicas y microbiológicas de la reducción de la contaminación
  • El rio tejo se encuentra menos descontaminado gracias a las actividades propuestas en el proyecto
  • La calidad del agua es mejor y no presenta materia orgánica

RESULTADOS ESPERADOS

Población del are de influencia del rio tejo educada ambientalmente

La comunidad del área de influencia del río tejo educadas ambientalmente y participa en el proceso de descontaminación para el último trimestre del 2019

  • registro fotográficos y videos.
  • Informes de asistencia y participación de la comunidad.
  • Certificaciones a los asistentes a los talleres de manejo integral de residuos solidos

La población está interesada y asiste a los talleres en el proyecto de educación ambiental

Población ubicada en el área de influencia del rio tejo realizan manejo integral de residuos solidos

Para el último trimestre del 2019 la comunidad del área a de influencia realiza el manejo integral de residuos sólidos para tener un sector libre de residuos sólidos.

  • documentos de evaluación y metodologías realizadas a los asistentes
  • Informes de asistencia y participación de la comunidad a los talleres.
  • Registro fotográfico y videos.

.

  • La comunidad del área de influencia está interesada y participa en el proceso de hacer manejo integral de residuos solidos
  • La comunidad tiene mayor conciencia porque realiza el manejo integral de residuos

Construcción de un humedal artificial para el tratamiento de aguas residuales del municipio de Ocaña

Construido y en funcionamiento el humedal artificial para tratar las aguas residuales de la comunidad de Ocaña ubicado en la zona del hatillo para el primer trimestre del 2021

  • Documento técnico sobre la construcción y entrega final del proyecto
  • Registro fotográfico y videos

El humedal artificial realiza adecuadamente la disminución de las cargas contaminantes y su construcción y funcionamiento fu exitoso

ACTIVIDADES DEL R1

Realizar 10 talleres con la población joven en los centros educativa que se encuentra en la zona de influencia sobre el manejo integral de residuos sólidos.

Realizar 10 talleres sobre el manejo integral de residuos sólidos a la población joven de los centros educativos del área de influencia para el primer trimestre del 2019.

  • documentos de evaluación y metodologías realizadas a los asistentes
  • Informes de asistencia y participación de la comunidad a los talleres.
  • Registro fotográfico y videos.

Los centros educativos del sector del área de influencia permiten la realización de los talleres sobre el manejo integral de residuos solidos

Realizar 10 talleres acerca de la dinámica de los ecosistemas y la importancia de su conservarlos a la comunidad del área de influencia.

Realizar 10 talleres sobre la dinámica de los ecosistemas y su importancia de su conservación se realizarán a la comunidad del área de influencia para el primer trimestre del 2019.

  • documentos de evaluación y metodologías realizadas a los asistentes
  • Informes de asistencia y participación de la comunidad a los talleres.
  • Registro fotográfico y videos
  • La comunidad del área de influencia está interesada y participa en los talleres acerca de la dinámica de ecosistemas y su importancia de conservarlos.
  • La comunidad tiene mayor conocimiento de los talleres sobre dinámica de ecosistemas y su importancia de conservarlos

Realizar 20 jornadas de limpieza a la ronda del río tejo con la comunidad del área de influencia.

Realizar con la comunidad del área de influencia 20 jornadas de limpieza a la ronda del río tejo para el primer trimestre del 2019.

  • Informe de participación y asistencia a los participantes de las jornadas de limpieza.
  • Informe de la evaluación a los participantes
  • Fotografías de campo y videos

Las familias del sector asisten y participan activamente en las actividades realizadas en los días de campo

Realizar 20 Actividades lúdico-recreativas que comprende obras de teatro, títeres, y actividades de reutilización para crear manualidades  

Para el primer trimestre del 2019 realizar con la comunidad del área de influencia 20 actividades como obras de teatro, títeres y actividades de crear manualidades

  • vídeos y fotografías
  • Recibos de la compra de materiales para los talleres de manualidades

Las familias del sector asisten y participan activamente en las actividades recreativas para jóvenes y adultos realizando manualidades

Realizar 12 Campañas puerta a puerta y perifoneo a la comunidad del área de influencia del rio tejo sobre la importancia del manejo integral de residuos solidos

Para el primer trimestre del 2019 se realizarán 12 campañas de puerta a puerta y perifoneo a la comunidad del área de influencia acerca de la importancia del manejo integral de residuos sólidos.

  • Informe de personas encuestadas y hogares visitados
  • Fotografías y videos de campo

La comunidad permite que les brinden información en sus hogares por profesionales en el tema de manejo integral de residuos sólidos.

ACTIVIDADES DEL R2

Realizar 20 talleres en el área de influencia en el rio tejo sobre el manejo integral de residuos sólidos.

Realizar 20 talleres para el primer trimestre del 2019 a la comunidad del área de influencia sobre el manejo integral de residuos solidos  

  • documentos de evaluación y metodologías realizadas a los asistentes en los talleres.
  • Informes de asistencia y participación de la comunidad a los talleres.
  • Registro fotográfico y videos
  • Certificaciones a los asistentes a los talleres de manejo integral de residuos solidos
  • La comunidad del área de influencia está interesada y participa en el proceso de lo talleres acerca de manejo integral de residuos sólidos.
  • La comunidad tiene mayor conciencia porque realiza el manejo integral de residuos

Entregar 5000 bolsas de basura de respectivos colores en los hogares del área de influencia para la adecuada separación de los residuos.

Entregar de 5000 bolsas de colores a los hogares de la zona de influencia para adecuada separación de residuos sólidos para el primer trimestre del 2020.

  • Recibos de compras de las bolsas de basura de colores
  • Informe de las personas que reciben las bolsas de colores

La comunidad esta interesa en clasificar adecuadamente los residuos sólidos generados en sus hogares con las bolsas de colores entregadas.

Construcción de 1 composteras comunitarias en el área de influencia para la disposición y aprovechamiento de los residuos orgánicos.

Ejecutar 1 composturas comunitarias a la población del área de influencia para disponer y aprovechar los residuos orgánicos para el tercer trimestre del 2019.

  • Recibos de la compra d los materiales para la construcción de las composteras
  • Informe de participación de la comunidad en la construcción de las composteras
  • Registro fotográfico y videos de campo
  • La población de área de influencia realiza y usa adecuadamente el sistema de compostaje comunitario.
  • La población utiliza el compost en sus huertas caseras

Construir un centro de acopio para que la comunidad dispongan sus residuos solidos

Construir un centro de acopio para los residuos sólidos a la comunidad del área de influencia para el segundo trimestre del 2019.

  • Documento técnico sobre la construcción y entrega final del proyecto
  • Registro fotográfico y videos
  • La comunidad está interesada en realizar una adecuada disposición de sus residuos sólidos en el centro de acopio.
  • La comunidad acepta la construcción del centro de acopio en previos de su sector

Realizar 10 capacitaciones sobre las ventajas, manejo y uso de la implementación de las composteras a la comunidad del área de influencia.

Para el primer trimestre del 2019 realizar 10 capacitaciones a la comunidad del área de influencia acerca de las ventajas, manejo y uso de la implementación de las composteras

  • documentos de evaluación y metodologías realizadas a los asistentes en los talleres.
  • Informes de asistencia y participación de la comunidad a los talleres.
  • Registro fotográfico y videos
  • Certificaciones a los asistentes a los talleres de manejo integral de residuos solidos
  • La comunidad esta interesa y participa activamente en las capacitaciones de las ventajas, usos y manejo adecuado de las composteras
  • La comunidad tiene mayor conocimiento del uso y manejo del lombricompos.

Implementación de 30 puntos ecológicos para la disposición de residuos sólidos en el área de influencia del rio tejo

Instalar en el área de influencia para el segundo trimestre del 2019 los 30 puntos ecológicos para la disposición de residuos solidos

  • Informe de la ubicación de los puntos ecológicos
  • Registros fotográficos
  • Registro de personal técnico en su instalación
  • La comunidad hace uso adecuado de los 30 puntos ecológicos instalados para disponer residuos solidos

Realizar 10 charlas a la comunidad del área de influencia sobre el manejo de la trituradora de residuos plásticos

Para el primer trimestre del 2019 realizar 10 charlas sobre el manejo de la máquina de trituración de residuos plásticos en el área de influencia del rio tejo

  • Informes de asistencia y participación de la comunidad a los talleres.
  • Fotografías
  • Videos
  • La comunidad se interesa y participa activamente en las capacitaciones sobre el manejo de la máquina trituradora de residuos plásticos

Comprar e instalar una trituradora de material plástico para el adecuado aprovechamiento de residuos plásticos en la comunidad del área de influencia del rio tejo

Instalar y comprar para el segundo trimestre del 2019 una trituradora de residuos plásticos en el área de influencia del rio tejo

  • Recibo de la compra de la máquina trituradora
  • Fotografías
  • Videos de su operación
  • La máquina trituradora cumple con las expectativas y la demanda para triturar el plástico generado.

ACTIVIDADES DEL R3

Realizar un estudio de factibilidad para escoger el modelo de humedal artificial más viable y escoger las especies vegetales que se implementan  

Realizar el estudio de factibilidad por parte de la EPS para donde se determine el modelo de humedal y las especies vegetales que se implementaran para los primeros meses del 2019.

  • Documento técnico de la viabilidad del proyecto y estudio de especies vegetales que se implementaron.
  • Informe de los costos del proyecto

  • La entidad donde se realizaron los documentos técnicos es confiables y verificables

Realizar 10 charlas al personal sobre toda la temática del humedal artificial que se construirá para la comunidad de Ocaña.

Realizar al personal 10 charlas sobre la temática del humedal que se construirá en para la comunidad de Ocaña para el primer trimestre del 2019

  • Informes de asistencia y participación de la comunidad a los talleres.
  • Fotografías
  • Videos
  • El personal se interesa y participa activamente en las capacitaciones sobre la temática del humedal artificial.

Comprar del terreno para la construcción del humedal artificial para el tratamiento de aguas residuales del municipio de Ocaña  

Comprar el terreno para la ejecución del humedal artificial para el tratamiento de las aguas residuales del municipio de Ocaña por la alcaldía municipal en la zona del hatillo para el segundo trimestre del 2019.

  • Acta de libertad y tradición de la adquisición del terreno.
  • Escrituras del terreno que se adquirió.
  • El terreno cuente con buenos suelos para no tener problemas a lo largo del tiempo.

Realizar el estudios topográficos y geotécnicos necesarios del terreno donde se construirá el humedal artificial para el tratamiento de las aguas residuales del municipio de Ocaña

Para el segundo trimestre del 2019 se realizarán los estudios topográficos y geotécnicos en el terreno destinado para la construcción del humedal artificial para el tratamiento de las aguas residuales del municipio de Ocaña.

  • Documentos técnicos de los estudios realizados, documento de análisis de laboratorio
  • Compra de materiales para hacer los levantamientos
  • Registro fotográfico y videos en campo

  • La entidad donde se realizaron los estudios técnicos sea confiables y verificables
  • el personal que realizo los estudios tenga experiencia y sea confiable.

Realizar el movimiento de tierras y excavaciones pertinentes para la remoción de material en la zona destinada a la construcción del humedal.

Realizar excavaciones pertinentes de terreno en la zona destinada para el humedal artificial para el tercer trimestre del 2019.

  • Recibos de la compra o alquiler de las máquinas pesadas.
  • Registro fotográfico y videos en campo
  • Registro del personal técnico

Los operarios de las maquinas tiene experiencia en su trabajo para garantizar buenas obras

Construir rejillas y desarenadores para la retención de materiales sólidos en el área destinada para el humedal artificial.

Para el tercer trimestre del 2019 realizar la construcción de las rejillas y los desarenadores en la zona destinada para el humedal artificial.

  • Documento de asistencia del personal al lugar de trabajo.
  • Fotografías
  • Videos

  • Las rejillas y los desarenadores cumplen con la función destinada.

Construir los canales y tuberías adecuadas para la recolección del caudal de las aguas residuales al humedal artificial.

Construir para el cuarto trimestre del 2019 las tuberías y canales para recolección de aguas residuales en la zona destinada para el humedal

  • Documento de asistencia del personal al lugar de trabajo.
  • Fotografías
  • Videos
  • Las estructuras cumplen con su función dada y son resistentes.

Instalar la geomembrana que impermeabilizará el suelo donde se construirá el humedal artificial.

Para el último mes del 2019 se instalará la geomembrana de impermeabilización destinada para el humedal artificial.

  • Recibo de compra de la geomembrana
  • Documento de asistencia del personal.
  • Videos
  • fotografías
  • la geomembrana permite la impermeabilizar el suelo de aguas residuales

Implementar el sustrato granular que proporciones soporte a las especies vegetales que se plantaran en el humedal artificial

Implementar la materia granular que proporciones soporte a las especies vegetales que se planten en el humedal para el último mes del 2019.

  • Recibos de la compra del material granular.
  • Recibos de maquinaria pesada para el transporte de este
  • Los operarios técnicos realicen una adecuada instalación del material granulado.
  • El material granulado permita el crecimiento de las especies vegetales.

Compra de las especies vegetales que se van a implementar en el humedal artificia para la purificación del caudal de agua contaminado.

Comprar las especies vegetales que se implementaran en el humedal artificial para la purificación del agua por parte de la EPS para el primer mes del 2020.

  • Recibo de la compra de las especies vegetales que se implementaron en el humedal

Las especies vegetales compradas realicen una adecuada función.

Realizar la plantación de las especies vegetales para el tratamiento de las aguas residuales de la población ocañera  

Para el primer trimestre del 2020 se realizará la plantación de las especies vegetales por parte de la EPS para el tratamiento de las aguas residuales del municipio de Ocaña.

  • Registro fotográfico y videos en campo
  • Registro del personal asistente a la plantación.

El personal realizo una adecuada plantación

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