La asignatura reactivos aciertos calificación

SECRETARIA DE EDUCACION

DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA

JEFATURA DE SECTOR:________

SUPERVISION ESCOLAR ZONA No.______

CICLO ESCOLAR 2012-2013

SEXTO GRADO

CUARTO BIMESTRE

NOMBRE DE LA ESCUELA:

NOMBRE DEL ALUMNO(A):

FIRMA DEL PADRE O TUTOR

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION

ESPAÑOL

MATEMATICAS

C. NATURALES

GEOGRAFIA

HISTORIA

F.C. Y E

ESPAÑOL

1.- Texto que utiliza la descripción y la argumentación como modos discursivos predominantes. Tienen como propósito difundir los conocimientos que la ciencia ha comprobado.

A) Texto científico.

B) Texto literario.

C) Texto histórico.

D) Texto periodístico.

2.- Lee el siguiente texto y selecciona la causa más común de un dolor de muelas.

Generalmente, el dolor de muelas es causado por una cavidad. El azúcar y el almidón de los alimentos son las sustancias que dañan los dientes. Las bacterias de la boca se alimentan del azúcar y del almidón y producen un ácido que puede ir deteriorándolos, hasta su destrucción.

A) En Las Canoas, Michoacán, creen que es derivado de los nervios por la falta de alimento.

B) Varias culturas prehispánicas creían que los gusanitos se comían los dientes.

C) El azúcar que se concentra en las cavidades de las muelas, alimenta a bacterias que dañan las muelas.

D) Los dientes duelen si no variamos nuestra alimentación.

3.- Selecciona el texto en donde se usen palabras que indiquen tiempo y espacio:

A) El conocimiento popular se transmite de generación en generación, en cambio, el científico, tras muchas pruebas de ensayo y error.

B) Se cree que los troles vivían debajo de los puentes.

C) Ayer por la tarde, fui al museo a ver la exposición sobre lenguas indígenas. En ese lugar escuché una canción maya.

D) El camino era oscuro, lleno de baches, lo que hacía que el carro se tambaleara todo.

4.- ¿En cuál de los siguientes textos se utilizan conectores lógicos?

A) El conocimiento popular se transmite de generación en generación, en cambio, el científico, tras muchas pruebas de ensayo y error.

B) Se cree que los troles, seres fantásticos de la antigüedad, vivían debajo de los puentes, entre las rocas.

C) El camino era oscuro, lleno de baches, lo que hacía que el carro se tambaleara todo.

D) Voy a llegar a la escuela, después de que pase a la tienda a comprar lo que necesito para la tarea de Matemáticas.

5.- Determina el tema del siguiente poema.

A) El desamor.

B) La guerra.

C) La amistad.

D) La envidia.

6.- ¿Qué medio utilizaban los pueblos prehispánicos para registrar su historia y sus mitos?

A) Pergaminos hechos de papiro.

B) Tabletas de arcilla.

C) Códices hechos en papel del árbol de amate.

D) Libros impresos.

7.- Palabra que se usa en español y tiene su origen en una lengua indígena.

A) Petate

B) Mariachi

C) Arroba

D) Hotel

8.- ¿Cuáles son las lenguas indígenas que tienen un mayor número de hablantes en nuestro país?

A) El náhuatl, el maya y el mixteco.

B) El inca, el dakota y el apache.

C) El comanche, el iroqués y el sioux.

D) El caribe, el cheroqui y el seminola.

9.- Forma de jugar con el lenguaje y crear nuevas palabras, cuyo significado se puede llegar a descubrir a partir de cierta información. Generalmente, hacen uso de metáforas, tienen ritmo, pueden tener su origen en algún dicho popular, además de que se transmiten de forma oral.

A) Los cuentos.

B) Las adivinanzas.

C) Las leyendas.

D) Los poemas.

10.- En el estudio del español, ¿qué significa el término lengua?

A) Un pez aplanado que vive en el suelo marino.

B) Un órgano que nos permite degustar alimentos.

C) Una parte del zapato que generalmente se ubica sobre el empeine del pie.

D) Un sistema de signos que permite la producción de significados.

11.- ¿Cuáles son las lenguas indígenas que tienen un mayor número de hablantes en nuestro país?

A) El náhuatl, el maya y el mixteco.

B) El inca, el dakota y el apache.

C) El comanche, el iroqués y el sioux.

D) El caribe, el cheroqui y el seminola.

12.- También conocido como "El Rey Poeta", fue un gobernante prehispánico que fomentó la cultura y las artes entre su pueblo.

A) Moctezuma

B) Cuauhtémoc

C) Nezahualcóyotl

D) Cuitláhuac

13.- ¿Cuáles son algunos de los elementos que debe contener una carta?

A) Personajes, acotaciones, diálogos y escenario.

B) Planteamiento, desarrollo, nudo y desenlace.

C) Título, materiales, procedimiento e imagen.

D) Lugar, fecha, destinatario, despedida y firma.

14.- Lee el texto siguiente y localiza la despedida.

A) Espero que estés muy bien.

B) Querido Ernesto:

C) Tepic, Nayarit, a 15 de febrero de 2013.

D) Con cariño.

15.- ¿Qué es necesario revisar para saber a quién va dirigida la carta?

A) El remitente.

B) El destinatario.

C) La fecha.

D) El saludo.

MATEMATICAS

1.- Escribe como número decimal la siguiente fracción.

A) 0.085

B) 0.85

C) 85

D) 8.5

2.- Selecciona la opción que muestre las características del prisma rectangular.

A) Tiene todas sus caras iguales.

B) Tiene dos hexágonos iguales y seis rectángulos iguales.

C) Tiene todas sus caras iguales, dos a dos.

D) Tiene dos triángulos iguales y tres rectángulos iguales.

3.- Expresa la relación que se establece al comparar dos cantidades diferentes.

A) División

B) Razón

C) Fracción

D) Multiplicación

4.- Observa el círculo siguiente y calcula su circunferencia.

A) 8.85 cm

B) 15.1416 cm

C)

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