Pensamiento matemático
Enviado por maribony • 28 de Agosto de 2012 • 430 Palabras (2 Páginas) • 358 Visitas
SITUACION DIDACTICA:
“ las lanchas”
CAMPO FORMATIVO
Pensamiento matemático
COMPETENCIA:
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios de conteo
ASPECTO
numero
RESIGNIFICACION DE LA COMPETENCIA
Los niños y niñas serán capaces de contar los elementos de una colección siguiendo un orden y asignarle un número al reconocer el total de elementos que la integran.
sesiones
1
ORGANIZACIÓN SOCIAL
Equipos de siete niños
INTRODUCCION
La situación didáctica surgió a partir de conocer a los alumnos, integrar al grupo y poner en práctica los conocimientos de número en una situación divertida.
El juego es para el niño la actividad mas importante ya que a partir de el desarrolla diversas habilidades tanto motrices, sociales y cognitivas dentro de las cuales esta el manejo de los números, el espacio y el tiempo.
El movimiento y la risa actúan en los juegos, como mecanismos de
Distensión psicológica y física en todas sus interrelaciones.
Descripción de las actividades
• Inicio
Se pide a los niños que se pongan de pie al centro del salón y que se tomen de las manos formando un círculo.
o Motores cognitivos:
Se cuestiona a los niños sobre
¿Saben que es un barco?
¿Qué características tiene?
¿Saben que se hace cuando se hunde?
¿Qué es una lancha?
¿Qué características tiene?
¿Qué pasa si ponemos mas gente en la lancha de la que puede transportar?
¿Saben jugar a las lanchas?
• Desarrollo
La maestra entonces cuenta una historia.
“en el mar navegaba un barco pero fue alcanzado por una tormenta con olas muy fuertes , el capitán ordeno que todos fueran a las lanchas para salvarse, entonces el capitán pide lanchas de ….”
El grupo entonces tiene que formar círculos en los que estén el número exacto de personas que pueden entrar en cada lancha y esos participantes se tienen que sentar.
Inmediatamente se cambia el número de personas que pueden entra en cada lancha: se realizan distintos tipos de lancha y se van alienando a los ahogados, que
forman los peces. Hasta que quede un pequeño grupo de supervivientes del naufragio.
El número de participantes ha de ser elevado. Debe darse unos
segundos para que formen las lanchas, antes de declararlos hundidos.
• Cierre
...