Práctica II Vectores

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Preparatoria “Emiliano Zapata Salazar”

Laboratorio de Física

3°A-v

Reporte: Práctica II Vectores

Hernández Poblano Andrea Thalía Islas Carmona Bernardo Sánchez Esparza Edgar Vargas Pérez Alin Guadalupe Velázquez Espinoza Jaqueline

Prof. Marco Antonio Sauce Guarneros

Viernes 20 de septiembre de 2013

Marco teórico.

Los vectores son cantidades que además de su magnitud, tienen un sentido espacial (dirección) como el desplazamiento, la velocidad o la aceleración.

Material y equipo.

Dinamómetros (3).

Plano cartesiano (dibujado).

Transportador.

Calculadora.

Desarrollo de la práctica.

Objetivo: Encontrar el vector resultante en un sistema de fuerzas.

Se trazó un plano cartesiano en una hoja de libreta.

Se amarraron los tres dinamómetros de manera que quedaran fijos entre sí.

Se colocó el amarre en el origen del plano cartesiano y se jalaron los gatillos en diferentes direcciones, magnitudes y grados.

Se repitió el proceso cinco veces anotando los datos obtenidos.

Se realizaron las operaciones correspondientes para sacar la suma de los vectores y obtener la fuerza resultante.

Obtención de datos.

Análisis de datos.

Se realizó un experimento 5 veces en el cual obtuvimos 3 vectores en cada plano cartesiano, los cuales son:

Plano cartesiano 1 Vector 1= 9° y 152g

Vector 2=43° y 36g

Vector 3= 45° y 54g

Plano cartesiano 2 Vector 1= 79° y 102g

Vector 2= 36° y 80g

Vector 3= 25° y 72g

Plano cartesiano 3 Vector 1= 37° y 98g

Vector 2= 40° y 84g

Vector 3= 81° y 102g

Plano cartesiano 4 Vector 1= 36° y 178g

Vector 2= 38° y 186g

Vector 3= 27° y 158g

Plano cartesiano 5 Vector 1= 32° y 102g

Vector 2= 23° y 92g

Vector 3= 5° y 200g

Resultados.

Con las siguientes fórmulas se encontró el vector resultante.

Coordenadas Fuerza resultante √(a^2+b^2 ) Ángulo

Tanθ=y/x

Cosθ(g)=ni Senθ(g)=nj

1 85.6 i 10.14j 86.21g 6.72°

2 149.43 i 177.56 j 232.07g 49.71°

3 11.32 i 18.43 j 21.61g 121.51°

4 18.7 i 81.32 j 83.44g 77.02°

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