Conocimiento del reciclaje

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  CONOCIMIENTO DEL RECICLAJE

NOMBRE: Camila Fuentes Grandón, Constanza Saldivia Muñoz, Javiera Barrera Campos.

ASIGNATURA: Métodos Cuantitativos Aplicados ll.

PROFESOR: Luis Delgado Miranda.

FECHA: 26-05-2023.

Tabla de contenido

CONOCIMIENTO DEL RECICLAJE        1

1        Introducción        3

2        Planteamiento del Problema        4

2.1        Objetivo general        4

2.2        Objetivos específicos        4

2.3        Preguntas de investigación        4

2.4        Justificación de la investigación        5

2.5        Viabilidad        7

2.6        Hipótesis        7

3        Marco teórico        8

4        La importancia del Reciclaje        8

4.1        ¿Qué significa reciclar o el reciclaje?        8

4.2        Ventajas ambientales y económicas del reciclaje        9

4.3        Colores y contenedores del reciclaje        9

4.4        Tipos de Reciclajes        10

-        Reciclaje mecánico        11

-        Reciclaje químico        11

-        Reciclaje energético        11

-        Reciclaje por residuo        11

5        Cifras de reciclaje en Chile y Puntos Limpios        12

5.1        Análisis del nivel de preparación de la industria del reciclaje        12

5.2        Las Cifras        13

5.3        Donde Reciclo        15

5.4        Puntos limpios en Santiago Centro        16

6        La educación sobre el reciclaje        17

6.1        Programas de educación ambiental        17

6.2        Entrevista con País Circular        18

7        Método        21

7.1        Alcance del estudio        21

7.2        Diseño de la investigación        21

8        Bibliografía        22

1. Introducción

En el presente informe se dará a conocer una investigación sobre el conocimiento existente en las personas sobre el reciclaje en la Región metropolitana, durante el primer semestre 2023. El reciclaje es un proceso fundamental para proteger nuestro planeta y preservar nuestros recursos naturales. Consiste en recolectar, clasificar y procesar materiales usados o desechados para transformarlos en nuevos productos o materiales útiles. A través del reciclaje, se reduce la cantidad de energía y materiales necesarios para producir nuevos productos y minimizar la contaminación del aire, agua y suelo.

En los últimos años, Chile ha experimentado un aumento en la conciencia ambiental y en la implementación de políticas públicas orientadas al reciclaje. Sin embargo, aún existen desafíos significativos que limitan su avance y alcance. Es necesario profundizar en el conocimiento del estado actual del reciclaje en Chile.

Según la encuesta “Percepciones y Actitudes de los chilenos y chilenas frente al Reciclaje”, el 40% de los chilenos señala que el reciclaje de residuos como papeles, cartones, vidrios, latas de aluminio y plástico es un tema en el que se ha avanzado poco, por la inexistente información y educación. De hecho, el mismo estudio indica que ocho de cada diez chilenos no han escuchado hablar de la Ley de Responsabilidad Extendida del Productor (REP) o Ley de Reciclaje”. (Cordero, 2022)

El alcance del estudio de esta investigación es descriptiva – correlacional y el diseño de la investigación es no experimental – transeccional – correlacional.

1.  Planteamiento del Problema 

1. Objetivo general

• Analizar el conocimiento existente de las personas sobre el reciclaje en la Región metropolitana, durante el primer semestre 2023.

1. Objetivos específicos

• Analizar el conocimiento de las personas sobre el reciclaje de la RM.
• Identificar qué tipo reciclaje conocen en la RM.
• Identificar que personas según rango etario tiene más conocimiento sobre el reciclaje en RM.

1. Preguntas de investigación

¿Cuál es el conocimiento que tienen las personas sobre el reciclaje en la RM?

¿Qué tipo de reciclaje conocen en la RM?

¿Qué personas según rango etario conocen más sobre el reciclaje en la RM?

1. Justificación de la investigación

1. El poco conocimiento y la baja cultura de reciclaje en Chile, se puede observar en la gente que, por ejemplo, bota basura en las calles (de todo tipo), personas mayores que nunca tuvieron una concientización sobre este tema los cuales lo traspasan dentro de la familia, etc. La poca motivación y el poco interés de las comunas de no implementar contenedores especiales de reciclaje en varios sectores provoca que la gente no esté dispuesta a tener que ir lejos a dejar sus residuos, por lo que optan simplemente, por botar la basura como se ha realizado por años. “Efectivamente, hemos avanzado en esta materia, no obstante, como país aún tenemos camino por recorrer, impulsando mayores cambios en infraestructura para la gestión y modernización de los residuos, cambios en la recolección y gestión de los rellenos sanitarios, generación de campañas de bajo consumo de productos y fomentar la economía circular”. (Reyes, 2022) 

1. Como en Chile es poca la motivación por reciclar, las personas desconocen que materiales son reciclables y cuáles no, sin embargo, con el pasar de los años, se ve la urgencia y necesidad de reciclar para ayudar al medio ambiente. Es por esto por lo que fomentar el reciclaje desde temprana edad nos permite crear conciencia en nuevas generaciones, es por esto que se implementan programas de educación ambiental en colegios, para generar mayor información al respecto y que se vuelva cotidiano en las personas.

“Es fundamental que los niños reciban educación sobre el medio ambiente y cómo ser respetuosos con el entorno desde que tienen la edad adecuada para esto. Mientras más temprano conocen sobre cómo reciclar y su impacto positivo, se va creando el hábito de hacerlo”. (Caballero, 2023). Al crear concientización desde edades pequeñas, nos permite generar adultos más informados.

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