Ensayo. Impactos positivos y negativos de la globalización en Latinoamérica

1. Introducción

La globalización es un proceso social en el que estamos, desde los años 80 se empieza a hablar de globalización a nivel mundial, de ahí que ha sido un proceso histórico y cultural, desde el cual se visibilizan dos elementos claves, uno es el elemento técnico visto como la revolución tecnológica e informática, donde empiezan a aparecer las nuevas tecnologías TIC, donde el pueblo Colombiano está intercomunicado, por otro lado también está el elemento ideológico, donde la globalización desde diferentes aspectos financieros y productivos está movilizando la economía del país. Algunas posiciones positivas de este proceso de globalización, se enmarcan en el avance tecnológico, científico y educativo que se ha venido incrementando en los últimos años, a través de las apuestas educativas frente a la alfabetización digital y la consolidación de estrategias como ciudadanos digitales que beneficie a la sociedad colombiana. Por otro lado se encuentran los aspectos negativos en todo este proceso, donde a través de la globalización vista como ese proceso de libre circulación de mercancía y capital a nivel mundial, ha traído algunas consecuencias económicas en Colombia como los TLC, donde la mano de obra propia ha sido desacreditada, pues la gran mayoría de los Colombianos prefieren los productos externos y máxime cuando son productos importados, de trayectoria y reconocimiento mundial y comercializados a bajos precios en Colombia.

2. Ensayo

El impacto de la globalización en Colombia. Hoy en día la globalización se ha manifestado como uno de los factores que más ha impactado al mundo, este impacto ha provocado una serie de transformaciones sociales, políticas, económicas, culturales, las cuales han permitido una interacción entre diferentes países, sociedades y culturas. Uno de los propósitos fundamentales, es crear el ambiente propicio para que las personas se apropien de aprendizajes significativos, desarrollen capacidades, actitudes, sentimientos y conocimientos, y asuman los valores y compromisos necesarios para mejorar la calidad de vida, tanto personal como social, transformando y enriqueciendo su contexto. En Colombia, el proceso de la globalización ha estado enmarcado en los ámbitos de la economía, la política y la cultura, donde se han evidenciado aspectos relevantes en las prácticas educativas, en las vivencias familiares y en el crecimiento social del pueblo colombiano, dado que la globalización ha permeado de manera positiva y negativa la cotidianidad, el quehacer y los procesos de formación a nivel familiar, social y educativo. Al respecto Giddens (2007), en el libro “Un Mundo Desbocado” rescata los aspectos de globalización, riesgo, tradición, familia y democracia, manifestando como éstos han sido trascendentales en la formación de las personas en un mundo donde la globalización ha propiciado la búsqueda y la construcción de una nueva cultura de la participación y la democracia, con el fin de que se promueva un cambio social, de ahí que a la familia, la sociedad y la educación le corresponde buscar estrategias de organización académica y social que le permitan reconceptualizar colectivamente los referentes teóricos que enmarcan su gestión, para que el individuo sea protagonista y líder de los procesos de desarrollo humano desde una visión política, económica, social y cultural. Es así como la globalización en Colombia, vista desde los ámbitos de familia, escuela y sociedad, debe propender por la cualificación de las prácticas familiares, pedagógicas y sociales, enfocadas al desarrollo de competencias laborales y ciudadanas que le permitan al ser humano desarrollarse integralmente en un contexto determinado y estar a la par con los avances científicos y tecnológicos,

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