Aspectos que intervienen en el aprendizaje. Habilidades requeridas para el aprendizaje. Estrategias personales de aprendizaje. Aprender a Aprender
Enviado por Luis Fernando Hernandez • 30 de Julio de 2023 • Informes • 1.477 Palabras (6 Páginas) • 201 Visitas
Instituto OXXO
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Licenciatura en Gestión de Negocios Comerciales
Estrategias de aprendizaje a distancia
Nombre del estudiante: Luis Fernando Hernández Vena
Tutor: Mónica Leticia Flores Mendoza
Actividad 1: Planteamiento del problema
Fecha de entrega: 5 a 11 de julio 2023
Módulo 1: Aspectos y factores que influyen en el aprendizaje
Temas: Aspectos que intervienen en el aprendizaje. Habilidades requeridas para el aprendizaje. Estrategias personales de aprendizaje. Aprender a Aprender.
Actividad 1: Planteamiento del proyecto: Dentro de las actividades que cotidianamente realizas en tu puesto de trabajo identifica 3 aprendizajes que debes dominar para poder realizar tus actividades y que representan una problemática para desarrollar de manera eficiente tus actividades laborales. Estos pueden ser conocimientos entorno a la filosofía organizacional, las actividades a realizar, conocer los perfiles del cliente, los beneficios de los productos, etc. Clasifícalos en nivel de importancia y describe sus aspectos más complicados y aquellos que tendrían que mejorarse en el corto plazo.
Rúbrica de evaluación
Desarrollo[pic 2] Categoría | Malo | Bueno | Muy bueno | Excelente |
Ortografía | No acentúalas palabras correctamente | Utiliza las reglas de ortografía incorrectamente: comete más de 6 errores ortográficos a lo largo del texto. | Utiliza las reglas de ortografía y comete de 1 a 5 errores a lo largo del texto. | Utiliza las reglas de ortografía, acentuando de manera correcta palabras, nombres, apellidos, verbos, artículos y conjugaciones. |
Aprendizajes que se deben dominar en el puesto de trabajo | Se identifica 1 aprendizaje ambiguo necesario en su puesto de trabajo. | Se identifican 2 aprendizajes ambiguos necesarios en su puesto de trabajo. | Se identifican 3 aprendizajes ambiguos necesarios en su puesto de trabajo. | Se identifican 3 aprendizajes concretos que son necesarios en su puesto de trabajo. |
Problema por resolver | El problema por resolver no se vincula con los aprendizajes necesarios en su puesto de trabajo. | El problema por resolver se vincula con 1 aprendizaje necesario en su puesto de trabajo. | El problema por resolver se vincula con 2 aprendizajes necesarios en su puesto de trabajo. | El problema por resolver se vincula con los 3 aprendizajes necesarios en su puesto de trabajo. |
Confiabilidad | No utiliza el material propuesto. | Utiliza los contenidos de la plataforma. | Utiliza los temas que provee el tutor y los contenidos de la plataforma para la elaboración de la actividad. | Utiliza los contenidos del tutor, de la plataforma y libros, artículos o texto de fuentes confiables. |
Puntos que obtiene | 4 | 6 | 8 | 10 |
A partir de lo revisado en la unidad elabora lo siguiente:
- Da lectura detallada a los contenidos del módulo 1.
- Identifica las ideas principales y secundarias del documento.
- Identifica las ventajas y desventajas de los aprendizajes que debes dominar en tu puesto de trabajo.
- Elabora un cuadro donde puedas organizar tus ideas.
- Definir los tres aprendizajes más complicados para entender en tu puesto de trabajo.
- Desajustes en inventario
- Estructuración de rutas
- Gestión con lideres de tienda
- Desarrollar la explicación de 3 ideas que servirían para comprender con mayor facilidad estos aprendizajes.
Idea 1: se debe de empatar una idea de ajuste con el asesor Conecta, líder de tienda, asesor de tienda y promotor Conecta para poder realizar la alineación de inventarios y poder ajustarlos de una manera que no afecta a su venta perdida y pueda llegarle la mercancía correcta y adecuada para su misma venta cero, estos desajustes se dan cuando en inventarios les hacen un mal cargo en la captura por lo tanto les genera un desface en mercancía. Por lo que en ocasiones genera malentendidos en tienda y es necesaria la alineación para poder realizar un buen ajuste de inventario.
Idea 2: para lograr una buena estructuración es generar esa empatía con el resto de compañeros ya que en su mayoría son compañeros nuevos y no saben como esta el tema de ruteo dentro de IMMEX y en ocasiones por no querer preguntar o por pena no se acercan a los que tienen más tiempo que ente caso son solo tres compañeros que tienen el conocimiento total de las tiendas en esta parte es generar una reunión o tal ves mas haya es empatar esa comunicación que falta dentro de el equipo y asi poder lograr esa estructuración correcta y adecuada ya que hay zonas que por distancia si son algo lejos y a los que andan haciendo ruta a pie les puede perjudicar mucho por temas de tiempos.
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