Problemario Probabilidad y estadistica

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Ejemplo 1. Unidad temática I

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Ejemplo 2. Unidad temática I

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Ejemplo 1. Unidad temática I

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Ejemplo 2: Unidad temática I

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Ejercicio no.1:

Considere la siguiente información para construir la tabla correspondiente de distribución de frecuencias.

Toneladas de maíz cosechado en un campo experimental

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C=Dato mayor- dato menor/K                  K: número de clases 2K=n  2K=32  25=32

C=284-45/5=47.8 =48                              n: número de datos

                                                                 C: ancho de la clase

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Ejercicio no. 2:

Se presentan a continuación los ingresos semanales que obtiene una empresa dedicada al negocio de la venta de hamburguesas:

3145 15879 6914 4572 11374 12764 9061 8245 10563 8164 6395 8758 17270 10755 10465 7415 9637 9361 11606 7836 13517 7645 9757 9537 23957 8020 8346 12848 8438 6347 21333 9280 7538 7414 11707 9144 7424 25639 10274 4683 5089 6904 9182 12193 12472 8494 6032 16012 9282 3000

• Construir una tabla para la distribución de frecuencias con seis intervalos de igual amplitud y dibujar histograma, polígono de frecuencia y ojiva.
• Calcular la amplitud del intervalo para 6 clases:

Resolución:

Tomamos el valor mínimo y el valor máximo en los ingresos, tomando en cuenta el número de datos (50)

Min: 3000

Max: 25639

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