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Sesión de aprendizaje Enfoque transversal: enfoque orientación al bien común


Enviado por   •  12 de Diciembre de 2023  •  Tareas  •  1.317 Palabras (6 Páginas)  •  49 Visitas

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: PERSONAL SOCIAL [pic 1]

[pic 2]

ÁREA

CAMPO TEMÁTICO  

COMPETENCIAS Y CAPACIDADES

DESEMPEÑOS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

EVIDENCIA

INSTR. DE EVALUACIÓN

ENFOQUE TRANSVERSAL: ENFOQUE ORIENTACIÓN AL BIEN COMÚN

PS

Identificamos la diferencia entre necesidades e interés

Gestiona responsablemente los recursos económicos.

  • Comprende el funcionamiento del sistema económico y financiero.
  • Toma decisiones económicas y financieras.
  • Argumenta la importancia del ahorro y de la inversión de recursos, así como de la cultura de pago de las deudas contraídas.
  • Elabora un plan de ahorro y explica cómo el uso del dinero afecta positiva o negativamente a las personas y a las familias.
  • Explica la diferencia de las necesidades y los deseos dando ejemplos de su vida cotidiana.
  • Argumenta la toma de decisiones sobre qué necesidad se debe satisfacer primero al evaluar los beneficios al momento de escoger.
  • Analiza situaciones de necesidades e interés.
  • Escala de valoración

INICIO

  • El propósito del día de hoy se logrará con los criterios:[pic 3]

  • Explicar la diferencia de las necesidades y los deseos dando ejemplos de su vida cotidiana.
  • Argumentar la toma de decisiones sobre qué necesidad se debe satisfacer primero al evaluar los beneficios al momento de escoger.

  • Se presenta una caja de regalo y se entrega tarjetas de cartulina.
  • Escriben en la tarjeta de cartulina que es regalo necesitan para navidad o que desean para navidad. Ejemplo:

Una muñeca.        Una zapatilla.            Un carrito.          Un polo         Una Tablet .

  • Responden las interrogantes [pic 4]
  • ¿Qué regalo consideran que es importante? ¿Por qué?

  • ¿Sabes qué es una necesidad? ¿Y qué es un deseo?

  • ¿En qué se diferencian?
  • El propósito a lograr el día de hoy es:

        Propósito: [pic 5]

[pic 6]

  • Recordamos las siguientes recomendaciones:
  • Tener sus materiales educativos.
  • Respetar los acuerdos.

DESARROLLO

     Problematiza

  • Lee la siguiente situación de Rafael y Adriana:

[pic 7]

  • Responden las preguntas:
  • ¿Qué desea Adriana que sus padres compren?
  • ¿Crees que es necesaria la compra de la tableta? ¿Por qué?
  • ¿Qué le recomendarías a Adriana?
  • ¿Cuál fue la última compra que realizaron tus padres? ¿Fue necesaria?
  •             Análisis de la información-
  • Leen y analizan información sobre los deseos y necesidades:

Las necesidades Vs los deseos

Todos los días las personas tomamos decisiones sobre nuestra alimentación, las compras que debemos hacer o el medio de transporte en el que iremos a estudiar o trabajar, por ejemplo. Sin darnos cuenta estamos tomando decisiones económicas.

Las necesidades

La necesidad es la sensación de carencia que experimentamos y debemos satisfacer para estar y sentirnos bien. Estas necesidades se presentan casi todo el tiempo.

Cuando los bienes y servicios necesarios para satisfacer las necesidades resultan insuficientes se produce la escasez. Esto nos obliga a tomar decisiones sobre qué necesidad debemos satisfacer primero y con qué bien o servicio hacerlo, así como a evaluar los beneficios de escoger una en vez de la otra.

Existen diferentes tipos de necesidades, como las siguientes:

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  • Los deseos

Hay otras cosas que no son necesidades sino gustos y se pueden disfrutar como tener un juguete, un balón nuevo e ir al cine.

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Las cosas que te gustan son importantes, pero primero deben atenderse tus necesidades básicas. Al hacerlo se están protegiendo tus derechos para tener una vida digna.

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...

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