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A MANERA DE PROLOGO


Enviado por   •  2 de Junio de 2015  •  235 Palabras (1 Páginas)  •  431 Visitas

A partir de la lectura “A MANERA DE PROLOGO”, “INTRODUCCIÓN”, “SOCIALIZACIÓN Y EDUCACIÓN” Y “APRENDIZAJE GRUPAL E INVESTIGACIÓN – ACCIÓN: HACIA UNA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO”. Responder las siguientes preguntas.

1.- ¿Cuáles son las características que debe cumplir la organización de las relaciones sociales en espacio formativo?

Desarrollar en el niño determinado número de estados físicos intelectuales y morales que reclaman de l por un lado la sociedad política y por otro el medio al que está particularmente destinado.

En áreas del conocimiento no solo en el sentido cognitivo, sino además en el social, dando normas, valores y emociones.

2.- a partir de la respuesta a la pregunta anterior analiza si las condiciones de desarrollo de tu proyecto y la aplicación de tu alternativa cumplen con estas características.

Si porque me estoy preocupado por el desarrollo integral del niño partiendo de lo cognitivo para hacer una persona funcional y que sea capaz de resolver problemas que se le presenten a lo largo de su vida. Al incluir la tecnología en mi proyecto lo estoy preparando a un mundo tecnológico en el cual vivimos y del cual dependemos.

3.- ¿Qué autores fundamentan las propuestas de la investigación acción?

Paulo Freire, Ivan Ilich, Berenfeld, Gastón Mialaret, Barco, Rodríguez, Bohoslavsky, Bleger, Basuleo, Ezpeleta, PichónRiviere

Durkheim, Gramsci

4.- ¿Cuáles de ellos has estudiado o investigado en el desarrollo de tu formación profesional?

Paulo Freire, Durkheim

Sintetiza cada uno de los aspectos que son centrales en las propuestas de investigación - acción.

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