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Análisis del libro Como Agua para Chocolate.


Enviado por   •  30 de Junio de 2016  •  Tareas  •  1.396 Palabras (6 Páginas)  •  615 Visitas

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Tarea #2

Parte IV: Literatura: Estudio crítico.                                                                                                                                   ¿Cómo pueden dos lectores diferentes leer e interpretar el texto de forma distinta?

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TAREA 2 - Parte IV - Literatura: Estudio Crítico.

 “Como agua para chocolate”

Resumen

¿Cómo pueden dos lectores diferentes leer e interpretar el texto de forma distinta?

“Como agua para chocolate” de Laura Esquivel (1989) es una novela que pertenece a la revolución mexicana, en principios del siglo XX; hace referencia a la parte IV del curso, literatura: estudio crítico, ya que es una obra con mucho que analizar, de forma literaria con la cultura el texto y el punto de vista del lector. El propósito de esta tarea es demostrar como la obra puede ser leída e interpretada de diferente forma desde la perspectiva de dos lectores diferentes. En esta tarea nos basaremos en tratar de discernir en como es este libro entendido de acuerdo a dos lectores diferentes, diferentes épocas y de diferente sexo, además analizaremos si dentro del texto se narran hechos de discriminación y desigualdad de género.

124 palabras.

¿Cómo pueden dos lectores diferentes leer e interpretar el texto de forma distinta?

“Como agua para chocolate” por Laura Esquivel, es una novela que cuenta la historia de Tita de la Garza, con su mamá Elena de la Garza, su amor prohibido Pedro Mizques y sus hermanas Rosaura y Gertrudis. Esta historia comienza siendo narrada por la sobrina nieta de Tita; comienza con el nacimiento de Tita, “Dicen que Tita era tan sensible que desde que estaba en el vientre de mi bisabuela lloraba y lloraba cuando ésta picaba cebolla; su llanto era tan fuerte que Nacha, la cocinera de la casa, que era medio sorda, lo escuchaba sin esforzarse.”[1]. Se tiene en cuenta cultura y el texto de esta novela, ya que se basan en la edad, el sexo, estatus social y contexto histórico. Se va a demostrar como dos lectores de diferentes, un lector de la época actual, del siglo XX y otro de la época de la revolución mexicana, pueden leer e interpretar la novela de forma distinta.

Como agua para chocolate tiene una peculiar forma de exagerar las acciones de los personajes interpretando estas acciones con la receta que acompaña cada capítulo. Pertenece a la revolución mexicana, protagonizado por los revolucionarios y el ejecito, los revolucionarios afectaban a la población con hambruna y masacres por doquier, “Las referencias que le habían dado de los revolucionarios no eran nada buenas, claro que tampoco eran nada confiables pues provenían del padre Ignacio y del Presidente Municipal de Piedras Negras”[2]. Tiene el nombre de “como agua para chocolate” , significa que se tiene que el agua debe de estar a punto de ebullición para derretir el chocolate, Tita estaba “como agua para chocolate” porque hervía de celos y rabia por su hermana Rosaura, Rosaura pudo casarse con Pedro y tener una hija, Tita no podía porque era la hija menor y tenía que cuidar de su madre, “Nadie se explicaba este comportamiento, algunos creían que era porque le habla afectado profundamente la idea de no volver a tener más hijos. Por lo que fuera, pero tal parecía que la ira dominaba los pensamientos y las acciones de todos en la casa. Tita literalmente estaba «como agua para chocolate». Se sentía de lo más irritable.”[3]

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