Aprendizajes Esperados
Enviado por mackey • 3 de Septiembre de 2012 • 363 Palabras (2 Páginas) • 403 Visitas
ESPAÑOL MATEMATICAS EXPL. DE LA NAT. Y SOC. FORMACIÓN CÍCIVICA Y ETICA EDUC. FÍSICA EDUC. ARTISTICA
• Identifica palabras que inician con la
misma letra de su nombre.
• Utiliza el orden alfabético.
Anticipa el contenido de un texto a partir
de la información que le proporcionan
títulos e ilustraciones.
• Establece correspondencias entre
escritura y oralidad al leer palabras
y frases.
• Escribe títulos de cuentos.
• Identifica la función de los reglamentos.
• Identifica letras conocidas para anticipar
el contenido de un texto.
• Identifica las letras para escribir palabras
Determinadas.
• Expone su opinión y escucha las de sus
compañeros.
• Calcula el resultado de problemas aditivos
planteados de forma oral con resultados
menores que 30. • Reconoce sus características personales como parte de su identidad
y respeta la diversidad.
• Describe las partes externas de su cuerpo (incluidos sus sentidos),
su edad, estatura, complexión y sexo (mujer u hombre), y los compara
con los de sus pares.
Describe para qué sirven las partes externas de su cuerpo y la
importancia de practicar hábitos de higiene: baño diario, lavado
de manos y boca, así como consumir alimentos variados y agua
simple potable, para mantener la salud.
• Relaciona actividades cotidianas con el día, la noche y los días de
la semana y las ordena secuencialmente
• Describe características del lugar donde vive y lo compara con
otros lugares que ha visitado o conoce por imágenes y narraciones.
• Representa en dibujos y croquis lugares que le son significativos
y los localiza a partir de referencias básicas (derecha, izquierda,
cerca o lejos).
• Identifica cómo y por qué se celebra el inicio de la Independencia y
valora su importancia para los mexicanos.
• Describe positivamente sus rasgos
personales y reconoce su derecho a una
identidad.
• Describe características físicas y culturales
que tiene en común con miembros de los
grupos de los que forma parte.
• Ubica zonas y circunstancias de riesgo en
la calle, casa y escuela para el cuidado de
sí mismo.
• Identifica los beneficios de una
alimentación correcta. • Identifica sus segmentos corporales para establecer semejanzas
con los demás y reconocerse dentro de la diversidad.
• Propone distintos movimientos a partir de sus posibilidades en acciones
...