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Competencias de la etapa 3 Competencias genéricas


Enviado por   •  7 de Abril de 2015  •  394 Palabras (2 Páginas)  •  357 Visitas

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UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE NUEVO LEÓN

ESPAÑOL

ETAPA 3

Grupo 232

Profesor:

Competencias de la etapa 3

Competencias genéricas

 Escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

Atributos.

• Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o graficas.

• Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas.

 Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general considerando otros puntos de vista manera crítica y reflexiva.

Atributos.

• Elige las fuentes de información más relevantes para un propósito específico y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.

• Evalúa argumentos y opiniones e identifica prejuicios y falacias.

• Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.

 Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

Atributos.

• Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, defendiendo un curso de acción con pasos específicos.

• Aborta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.

• Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

Competencias generales.

 Domina su lengua materna en forma oral y escrita con corrección, relevancia, oportunidad y ética adaptando su mensaje a la situación o contexto, para la transmisión de ideas y hallazgos científicos.

Atributos.

• Expresa conceptos e ideas, de manera correcta de forma oral y escrita en su lengua materna.

• Maneja las tecnologías de la información y comunicación de manera crítica en las diferentes áreas del conocimiento.

 Emplea pensamientos lógico, crítico, creativo y propositivo para analizar fenómenos naturales y sociales que le permitan tomar decisiones pertinentes en su ámbito de influencia con responsabilidad social

Atributo.

• Selecciona las fuentes de información de acuerdo a criterios responsables.

 Elabora propuestas académicas y profesionales inter, multi y transdisciplinarias de acuerdo a las mejores prácticas mundiales para fomentar y consolidar el trabajo colaborativo.

Atributos.

• Identifica los rumbos a seguir en el desarrollo de cualquier problema a través del trabajo colaborativo.

• Propone sus puntos de vista a la vez que respeta los de sus compañeros.

• Trabaja y participa con una actitud positiva

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