Comprension Lectora

Comprensión de lectura.

1

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¡NO ROBES LOS PECES!

Pat tiene una gata. Un día, Pat estaba jugando en su jardín.

Su gata vino a casa. Ella tenía algo en la boca. Era de color

anaranjado y azul, y se movía. Pat lo miró. ¡Era un pez grande!

“Yo conozco ese pez” dijo Pat. Su vecino tenía un estanque

de peces. Estaba lleno de preciosos peces dorados.

“¡Eres una mala gata!” dijo Pat. “¡No robes los peces del

vecino!” El fue a buscar un cubo.

Pat llenó el cubo con agua. Su gata dejó caer el pez en el

suelo. El pez se movió en el cesped. Pat agarró el pez y lo puso

en el agua.

“Ahora voy a llevarte a casa” le dijo Pat al pez. Pat y su gata

caminaron rápidamente a la casa de su vecino. Pat llevaba el

cubo. Pat puso el agua y el pez en el estanque.

“Aquí estás” dijo Pat. “De vuelta en casa.” El pez meneó su

cola, como diciendo, “Gracias.”

“De nada,” dijo Pat. El estaba contento. Había hecho algo

bueno.

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Respuestas a las preguntas de “¡No robes los peces!”

1. ¿De qué trata este cuento?

a. un pez gato

b. un niño que salva un pez

c. un gato que salva un niño

d. un pez que habla

2. ¿De quién es el pez?

a. de Pat

b. de la gata de Pat

c. del vecino de Pat

d. de la madre de Pat

3. ¿Cómo lleva Pat el pez de vuelta al estanque?

a. en un cubo con agua

b. en la boca de su gata

c. en su propia boca

d. en una red

4. ¿Te gusta pescar? ¿Por qué o por qué no?

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3

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Respuestas a ¨¡No robes los peces!

1. b

2. c

3. a

4. las respuestas van a variar

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