Desarrollo Del Pensamiento
Enviado por Jessy8 • 29 de Abril de 2013 • 4.819 Palabras (20 Páginas) • 857 Visitas
TOMO II DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
UNIDAD 1: BASES PARA LA LECTURA
LECCION 1
El significado de las palabras y la comprensión de mensajes verbales.
Un “fell” espacio verde con yerba y aboles piedras, tierra y agua.
R: Arena
Un “tar” mucha gente aplausos, presentaciones carros alegóricos jurados música globos.
R: Desfiles
Un “piss” usadas para matar, cazar punta fila de palo con hilo y bien sujetada a los extremos.
R: Arco
UN “dar” hecha de metal, hoja plana, filuda como espejo con un sujetador sirve para matar y cortar.
R: espada
LECCION 2
LOS ANTÓNIMOS
Escribe la respuesta al lado de cada palabra.
Culto = Inculto
Móvil = Inmóvil
Normal = Anormal
Agradable = Desagradable
Excluyentes de dos valores
Elige el antónimo de cada una de las palabras que se dan a continuación Circula la letra, y apunta la variable y la categoría gramatical a la cual pertenece.
Muerto.
Enojado
Dormido
Respirando
Vivo
tranquilo
Variable: Estado de vida
Categoría gramática: Adjetivo
Recíprocos de dos variables
Elige el antónimo de cada una de las palabras que se dan a continuación, y apunta la variable y la categoría gramatical a la cual pertenece.
1.- Dar 2.- Pagar
a) Recibir a) Deber
b) Quitar b) Desfalcar
c) Arrebatar c) Cobrar
d) Despojar d) Recaudar
Variable: Acción Acción
Categoría gramatical: Verbo Verbo
LECCIÓN 3:
LOS SINÓNIMOS
Elige el sinónimo de cada palabra; e identifica la variable y la característica gramatical.
1.3 Bonito 2.3 Felicidad
a) Bondadoso a) Infelicidad
b) Hermoso b) Malo
c) Feo c) Dicha
d) Raro d) Calamidad
Variable: Característica Estado de ánimo
Categoría Adjetivo Sustantivo.
Gramatical:
LECCIÓN 4:
LA CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS
Identifica en qué forma se parecen y nombra o describe en el espacio correspondiente la clase a la cual pertenecen.
Jirafa - oso - canguro - hipopótamo
Clase: Animales salvajes.
Ejemplo: 2
1.- león - tigre - oso - hiena clase: Animales carnívoros
El tigre Carnívoro que tiene un pelaje naranja o leonado
sus rayas varían desde marrón oscuro hasta negro
su peso oscila entre los 100 y 360 kg.
LECCIÓN 5:
EL ORDENAMIENTO DE LAS PALABRAS
Ordena las palabras de modo que formen oraciones coherentes. Escribe la oración completa y ordenada debajo de cada grupo de palabras.
niños- fútbol -están- los- jugando
Los niños están jugando fútbol.
estudian- alumnos- los- mucho
Los alumnos estudian mucho
LECCIÓN 6:
EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A PARTIR DEL CONTEXTO.
Elabora dos oraciones en donde una misma palabra tenga dos significados.
Código
El código civil tiene muchas leyes.
El código de barras del libro está dañado.
UNIDAD 2: LA ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
Lección 7:
PROCESOS BÁSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO
Elabora un esquema de características utilizando el siguiente texto.
La casa de JULIO tiene 5 habitaciones y 2 baños, es de color verde y sus dimensiones son 26 m de frente y 160 m2 de área.
LECCIÓN 8:
APLICACIÓN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Lee el escrito y completa las preguntas.
CAPAS DE LA TIERRA
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes: la atmósfera que es la cubierta gaseosa que rodea al cuerpo solido del planeta, tiene un grosor de más de 1.100 km, la hidrosfera se compone principalmente de océanos, la profundidad media de los océanos es de 3.795 m, la litosfera compuesta sobre todo por corteza terrestre, se extiende hasta los 100 km de profundidad, el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos 2.900 km, está compuesto por hierro y silicatos de magnesio, el núcleo tiene una capa exterior de unos 2.225 km de grosor se compone de hierro con un pequeño porcentaje de níquel su temperatura puede llegar a unos 6.650 grados centígrados.
¿Qué proceso te sugiere las palabras claves de este escrito?
- Una clasificación jerárquica
¿Por dónde comienzas para elaborar el esquema de organización?
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIÓN
Lee el escrito y completa las preguntas.
Manuel es amigo de Carlos, de Miguel y de Andrés; Miguel es amigo de Fernando pero no conoce a Alberto, quien es amigo de Fernando y siempre sale con Andrés y con Manuel.
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