EXPERIENCIA DE MELDE–MOVIMIENTO ARMÓNICO FORZADO

LABORATORIO DE FÍSICA

Práctica de Laboratorio N° 05

EXPERIENCIA DE MELDE–MOVIMIENTO ARMÓNICO FORZADO

INTEGRANTES:

Mendoza Montalvo, Eduars Milton

Huertas. Alexander

GRUPO: C13-01-A

MESA N° 06

PROFESOR:

Nicolás Herencia Calampa

Fecha de realización: 14 de 0ctubre

Fecha de entrega: 21 de Octubre

2013 - II

OBJETIVO

• Determinar experimentalmente la relación entre la tensión en la cuerda y el número de segmentos de la onda estacionaria.

• Determinar experimentalmente la relación entre la frecuencia de oscilación de la cuerda y el número de segmentos de la onda estacionaria.

PROCEDIMIENTO

1. Entrega de los materiales por parte del docente de turno

2. Realizamos el armado del montaje, una vez entregado los materiales a utilizar.

3. Luego procedimos a colocar la pesa de 100g para así poder calcular las ondas

4. Realizamos la primera experiencia que consistió en calcular la frecuencia a tensión constante.

5. Por ultimo realizamos la segunda experiencia que consistió en calcular la variación de la tensión y frecuencia constante.

EVALUACIÓN DE RESULTADOS

• Variación de la frecuencia a tensión constante:

Longitud de la cuerda (m): 0.7 Tensión (N) U teórico (kg/m):0.00018

Armónico (n) 1 2 3 4 5

Frecuencia (Hz) 52 104 142 206 256

U experimental (kg/m) 0.00018 0.00018 0.00022 0.00018 0.00019

U promedio experimental (kg/m) 0.000186

Error %u 3.33

• Variación de tensión y frecuencia constante:

Longitud de la cuerda (m): 0.7 Tensión (N) U teórico (kg/m):0.0018

Armónico (n) 1 2 3 4 5

Frecuencia (Hz) 0.25 0.2 0.15 0.1 0.05

U experimental (kg/m) 0.00017 0.00056 0.00095 0.0013 0.00085

U promedio experimental (kg/m) 0.00383

Error %u 107.77

CONCLUSIONES.

• Determinamos experimentalmente la relación entre la cuerda y el número de segmentos de la onda estacionaria.

• La longitud de la cuerda siempre es un múltiplo entero de medias longitudes de onda, como la longitud de la onda es constante y además como n aumenta, para mantener la igualdad la longitud de la onda debe disminuir proporcionalmente a como aumente n.

• La velocidad depende de la distancia o longitud de la cuerda, la

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