Ensayos De Primaria

Planificación: intención

Pedagógica

En esta secuencia se espera

problematizar a los alumnos por medio

de la lectura de casos, en los que la

salud e integridad personal de sus

protagonistas se ve afectada.

Estos casos tienen la finalidad de

resaltar la importancia de fortalecer

sus capacidades para prevenir y/o

actuar ante situaciones de riesgo.

Este propósito sirve de vehículo

para abordar algunos aprendizajes

esperados de Educación Artística y

Educación Física mediante la práctica

de desplazamientos y movimientos en

los que ponga a prueba su agilidad.

Asignaturas: Educación Artística y Formación Cívica y Ética.

Duración: 5 sesiones

Aprendizajes esperados

Formación cívica y ética:

Reconoce situaciones de riesgo y utiliza medidas para el

cuidado de su salud e integridad personal.

Educación Física:

Adapta sus habilidades a las circunstancias para incrementar

sus posibilidades motrices.

Educación Artística:

Interpreta una idea sencilla por medio de una secuencia de

movimiento que pueda ser expresada sin palabras.

Productos:

•Análisis de la situación problema.

•Tabla de clasificación de riesgos.

•Secuencias de movimientos.

•Conclusiones escritas sobre la forma en que el desarrollo

de capacidades físicas contribuye a prevenir o enfrentar

situaciones de riesgo.

•Desenlace de la situación problema.

Actividades de inicio

Duración: 1 sesión

Nociones y procesos formativos

Mediante el desarrollo de las

actividades iniciales, se promueve

el juicio crítico y la reflexión sobre

el efecto que tienen las acciones

y decisiones de las personas en la

conservación o pérdida de la salud y la

integridad física y/o emocional.

Sesión 1

1. Se organiza al grupo en tres equipos y a cada uno se le

proporciona un texto o bien hace uso de los dispositivos del Aula

Telemática, en el que se describen las siguientes situaciones:

Situación 1

Mariano y Josué fueron a acampar con su familia a un parque

en el estado de Morelos. Mientras sus papás armaban la tienda

de campaña, decidieron explorar el lugar, pues no lo conocían.

Caminaron un buen rato y vieron que más adelante estaba el

río. Corrieron hacia él, compitiendo para ver quién llegaba

primero. En la carrera, Josué tropezó y cayó en una especie

de zanja que no vio porque la cubría

...