Examen 1 Bimestre Quinto

COLEGIO MONTE ALBÁN

EXAMEN CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE

ESPAÑOL

Nombre:________________________________________________________ Grupo 5° A

Fecha _______________________ Aciertos________ Calif:_________

I. INSTRUCCIONES. Lee el siguiente texto y después contesta las preguntas.

6 puntos

Desde tiempos del Virreinato, algunos norteamericanos obtuvieron permiso para instalarse en Texas, que era parte de la Nueva España. Después de la Independencia, continuaron llegando colonos estadounidenses y, con el tiempo, llegaron a ser más que los mexicanos.

Tenían costumbres diferentes, hablaban inglés y no querían vivir sujetos a las leyes ni a los impuestos de México. Por ello, en 1835, muchos buscaron separarse de México.

Antonio López de Santa Anna marchó al norte para someterlos. pero mientras acampaba a orillas del río San jacinto, los texanos lo sorprendieron y lo tomaron prisionero. Entonces, para recobrar la libertad hizo un pacto con el jefe de los texanos y reconoció la independencia de Texas.

Luego, otro problema surgió: Francia reclamó el pago de los daños ocasionados a ciudadanos franceses durante algunas revueltas ocurridas en México. Muchas de las deudas eran exageradas; por ejemplo, un pastelero francés de Puebla reclamaba los pasteles perdidos en un motín.

México quería pagar pero no tenía dinero. Entonces los franceses cañonearon Veracruz en 1838. En estos combates Santa Anna fue herido y perdió una pierna. No había dinero para pagar ni para organizar la defensa, por lo que México tuvo que solicitar nuevos préstamos y pagó a Francia una cantidad injusta y exagerada.

1. ¿Qué tipo de texto acabas de leer?

a) Fábula

b) Relato histórico

c) Anuncio

2. Las palabras subrayadas en el texto reciben el nombre de:

a) Adjetivos calificativos

b) Adverbios de tiempo

c) Nexos

3. En este tipo de texto, por su función, las palabras en negritas reciben el nombre de:

a) Adjetivos calificativos

b) Adverbios de tiempo

c) Nexos

4. De la parte del texto que aparece en el recuadro, ¿cuáles de las siguientes palabras se escriben con mayúscula?

a) texanos e independencia.

b) libertad y jefe.

c) pero y río san jacinto

5. ¿Cuántos párrafos conforman el texto anterior?

a) 5

b) 6

c) 4

6. La consecuencia de la frase “México quería pagar pero no tenía dinero”. Es:

a) Hizo un pacto con el jefe de los texanos y reconoció la independencia de Texas.

b) En estos combates Santa Anna fue herido y perdió una pierna.

c) Los franceses cañonearon Veracruz en 1838.

II. INSTRUCCIONES. Subraya con rojo la oración tópico del párrafo 4 y con azul la oración de apoyo.

2 puntos

III. INSTRUCCIONES. Subraya la respuesta correcta.

15 puntos

7. ¿Qué tipo de texto es éste: Muerto el perro, se acabó la rabia?

a) Un refrán

b) Una descripción

c) Una moraleja

8. ¿Qué función tiene la coma en el enunciado: Muerto el perro, se acabó la rabia?

a) Separar dos ideas diferentes

b) Enlistar características

c) Separar causas y consecuencias

9. La secretaria de salud pegó anuncios en todas las instituciones del ISSSTE, IMSS y Centro de Salud para prevenir y combatir la obesidad. Este tipo de anuncios se hacen con un fin:

a) Político

b) Publicitario

c) Social

10. La función de este tipo de anuncios es interesar y convencer a las personas para que compren un producto:

a) Político

b) Publicitario

c) Social

11. ¿En cuál de las siguientes expresiones se usa una metáfora?

a) ¡Ese peinado se te ve sensacional!

b) Tu piel se siente como pétalos de rosa

c) Cuida tu salud y aliméntate sanamente

12. El Lic. Pedro Vázquez ha sido postulado para el cargo de Diputado Federal y deberá contender en las próximas elecciones. Necesita promocionar sus ideas, virtudes personales y los beneficios que ofrece su partido, por lo que pidió a sus colaboradores elaborar y distribuir propaganda. Es decir lo que mandó hacer son:

a) Frases políticas

b) Anuncios políticos

c) Anuncios sociales

13. Son relatos donde los personajes tienen actitudes humanas pero son representados por animales u otros seres de la naturaleza. Expresan una moraleja.

a) Guión teatral

b) Fábulas

c) Refranes

14. Lee las siguientes afirmaciones y después selecciona los refranes que se relacionan con ellas:

 Mi mamá dice que soy tan inteligente y trabajador como mi papá.

 Por llegar tarde a la escuela ¡me cerraron el cancel!

a) De tal palo, tal astilla / Más vale pájaro en mano que ciento volando

b) Hijo de tigre pintito / Al que madruga Dios lo ayuda

c) Hijo de tigre pintito / no por mucho madrugar amanece más temprano

15. En los anuncios es común encontrar oraciones: ejemplo:

¡¡Iluminando tu vida..... Siempre!!

Luz

Nuevetrescinco

R A D I O

¡¡Iluminando tu vida..... Siempre!!

¿Qué nombre reciben?

a) Frases comerciales

b) Frases celebres

c) Frases publicitarias

16. ¿Cuál de las siguientes oraciones NO hace referencia a un estereotipo?

a) Mi mamá dice que los niños se deben vestir de azul y las niñas de rosa

b) El papá de Juan me comentó que el futbol solo es para los hombres

c) Algunas veces mi papá prepara la comida y mi mamá lava el coche

17. Las siguientes características que debes cuidar al elaborar un anuncio publicitario, menos……

a) Que contengan palabras, imágenes y símbolos

b) Que incluya fecha, saludo y despedida

c) Que incluya eslogan y use estereotipos

18. Las palabras empleadas en la redacción de los textos para destacar características de los objetos, personas, o acontecimientos son conocidas como:

a) Adverbios

b) Adjetivos calificativos

c) Nexos

19. El refrán aplicado a esta fábula es….

Apacentado un joven su ganado, gritó desde la cima de un collado: ¡favor! Que viene el lobo, labradores. Estos abandonando sus labores, acuden prontamente y hallan que es una chanza solamente. Vuelve a clamar, y teme la desgracia; segunda vez

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