Formato De Planeación Para Un Grupo De Secundaria.

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA Dirección de Educación Secundaria PLANEACIÓN DE UN PROYECTO

Escuela: Escuela Secundaria Técnica #72 Nombre del profesor:

Asignatura:

Español

Grado: 3ro

Grupos: “D” Proyecto N°: 6 Periodo del 14 al 18 de Enero

Práctica general: Utilizar documentos con el fin de presentar solicitudes.

Práctica específica: Practicar el llenado de solicitudes o/y formularios.

Propósito: Completar un formulario debidamente llenado que resulte necesario para un futuro inmediato.

Aprendizajes Esperados: Los alumnos serán capaces de: Completar un formulario para presentar una solicitud e identificar los documentos que se deben anexar.

Sesión / Contenidos

Objetivos de las sesiones / Conocimientos y habilidades

Estrategias de enseñanza y aprendizaje

Valoración del desempeño

Recursos

Valoración del desempeño

Sesión 1 ¿Qué sabemos acerca de las solicitudes? Presentar el proyecto: la meta, los aprendizajes, los productos parciales y finales esperados, así como la duración estimada. Plantear preguntas generadoras de conocimientos previos. Recursos didácticos electrónicos, planeación, libro de texto.

Sesión 2 Explorar formatos de solicitudes. La función de distintos recursos gráficos como la distribución del texto en el espacio gráfico, la tipografía, los recuadros, los subrayados, etcétera. (dibujar) Recursos didácticos electrónicos, planeación, material correspondiente al proyecto.

Sesión 3 Explorar documentos que acreditan la identidad. Pertinencia de la información que se solicita en función de las garantías que establece la ley, observar que contienen distintos documentos y que diferencias hay entre ellos. Recursos didácticos electrónicos, planeación, material correspondiente al proyecto.

Sesión 4 Completar formularios para

presentar una

solicitud

Saber con certeza que se debe agregar a los espacios en un formulario. Simular un formulario referente a una experiencia de la vida real a través del libro de texto. Recursos didácticos electrónicos, planeación, material correspondiente al proyecto.

Sesión 5 Adquirir la

competencia de

la resolución

de distintos

documentos y solicitudes necesarias en un futuro Valoración del desempeño mediante una actividad en el

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