Planeacion sobre los conjuntos para preescolar
Enviado por jassonch.l • 26 de Octubre de 2017 • Tareas • 594 Palabras (3 Páginas) • 448 Visitas
I.E.M. INEM SEDE PILOTO.
Maestro en Formación: Jasson Esteban Chaves Legarda
Maestro (a) Acompañante: Juanita Melo
Hora: 7:00/ 12:30
Fecha: 09/05/17
¿Qué son los conjuntos?
Propósito: Permitirle al niño identificar los diferentes conjuntos que encontramos como lo son lleno, vacío y unitario.
Dimensiones | Competencias | Habilidades de Pensamiento | Habilidades Sociales |
socio afectiva Corporal Cognitiva Comunicativa Estética | Científica Ciudadana Comunicativa | Formulación de Hipótesis. Manejo de reglas. Reconocimiento de la perspectiva del otro. Anticipación | Escuchar Dar las gracias Pedir ayuda. Hacer una pregunta Seguir instrucciones. |
A
Para comenzar la clase se realizara el baile de la ranita el cual motivara a los estudiantes y servirá para continuar con las siguientes actividades que se realizaran en el transcurso de la clase.
El baile de la ranita:[pic 1]
Este es el baile de la ranita
Brinca brinca y levanta la manita
Sacude sacude la cinturita
Pega un brinco ya un dos tres
Yo tengo una ranita
Que si oye musiquita
Ella baila meneando
Suavecito la colita
Y brinca pa' un lado
Y brinca pa'l otro
Y se mueve con un ritmo bien sabroso
Se empieza a medio alocar
Dando vueltas ella empieza a cantar.
Despues de esta dinámica se recordara la canción de la anterior clase la cual fue el baile de los animales. En esta actividad los estudiantes deberan realizar una serie de movimientos los cuales noa ayudaran a recordar adelante atrás a un lado y al otro para realizar otras actividades.
El Baile de los animales:[pic 2]
el cocodrilo dante camina hacia adelante
el elefante blass camina hacia atrás
el pollito lalo camina hacia el costado
y yo en mi bicicleta voy para el otro lado.
el cocodrilo dante camina hacia adelante
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