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Roger Caillois


Enviado por   •  11 de Marzo de 2013  •  Informes  •  546 Palabras (3 Páginas)  •  372 Visitas

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Roger Caillois

Roger Caillois fue un escritor, sociólogo y crítico literario francés. Wikipedia

Fecha de nacimiento: 3 de marzo de 1913, Reims

Fecha de la muerte: 21 de diciembre de 1978, París

Educación: Escuela Normal Superior de París, Liceo Louis-le-Grand

Roger Caillois, Los juegos y los hombres, La máscara y el vértigo, México, FCE, capítulos VI-VIII

Resumen versión de Kevin Aguilera

Las actitudes que rigen los juegos, llámense competencia, suerte, simulacro y vértigo, no siempre se encuentran aisladas, por el contrario, tienden a hacer ciertas asociaciones. Las cuatro actitudes fundamentales permiten seis combinaciones, las cuales son: competencia-suerte (agon-alea), competencia-simulacro (agon-mimicry), competencia-vértigo (agon-ilinx), suerte-simulacro (alea-mimicry), suerte-vértigo (alea-ilinx) y simulacro-vértigo (mimicry-ilinx).

De entre estas conjunciones, al parecer dos son antinaturales, dos solamente viables y las últimas dos parecen naturales.

Jean William Fritz Piaget

Estatua de Jean Piaget

Nacimiento 9 de agosto de 1896

Neuchâtel, Suiza

Fallecimiento 16 de septiembre de 1980 (84 años)

Ginebra, Suiza

Nacionalidad Suiza

Campo Epistemología, biología, psicología

Para Piaget, en su teoría del desarrollo, es parte de la formación del símbolo. Igual que la imitación, el juego tiene una función simbólica, permite al niño enfrentarse a una realidad imaginaria que, por una parte tiene algo en común con la realidad efectiva, pero por otra parte, se aleja de ella. Así practican mentalmente eventos o situaciones no presentes en la realidad. El juego está dominado por la asimilación, un proceso mental por el que los niños adaptan y transforman la realida externa en función de sus propias motivaciones y de su mundo interno.

Las dos principales funciones son: consolidar habilidades adquiridas mediante la repetición y reforzar el sentimiento de poder cambiar de manera efectiva el mundo.

Henri Wallon

Psicólogo

Henri Wallon fue un psicólogo francés, profesor del Colegio de Francia, director de estudios de la Escuela Práctica de Altos Estudios y director del Instituto de Investigaciones Psicobiológicas del Niño, de París. Wikipedia

Fecha de nacimiento: 15 de junio de 1879

Fecha de la muerte: 1 de diciembre de 1962

El juego como ejercicio libre de cada nueva función, antes de que ésta se integre en el proceso de la realidad. De ahí su carácter de espontaneidad, libertad, goce y progreso en el niño. "El juego es una finalidad sin fin, una realización que sólo tiende a realizarse a sí misma. Si entra el utilitarismo o se subordina como medio a un fin, pierde la atracción y las características de juego."

jean chateau

Según

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