Secuencia Didactica 3*
Enviado por nenamaria12 • 30 de Septiembre de 2013 • 223 Palabras (1 Páginas) • 452 Visitas
ASIGNATURA
Español BLOQUE
III PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE
Armar una revista de divulgación científica para niños TIPO DE TEXTO
Expositivo
COMPETENCIAS
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
ESTANDARES CURRICULARES
Emplea la escritura para comunicar sus ideas y organizar información sobre temas diversos de manera autónoma.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Identifica características y función de artículos de divulgación científica.
Identifica la utilidad de títulos, subtítulos, índices, ilustraciones y recuadros en un texto.
TEMAS DE REFLEXION
Títulos y subtítulos para anticipar el contenido de un texto.
Características y función de artículos científicos.
Mayúsculas y puntuación en la escritura de párrafos.
ACTIVIDADES:
INICIO:
Mostrar un texto e indicar que lo lean.
Preguntar ¿Cual es el título? ¿De que trata? ¿Qué tipo de texto es?
DESARROLLO:
Explicar que es un artículo de divulgación y cuales son sus características.
Lea un texto y escriba el título y subtítulo que crea sea el adecuado.
Mencionar que el título se elige de acuerdo al tema principal del texto y los subtítulos sobre el contenido de cada una de las partes que tiene el texto.
CIERRE:
Seleccione un tema de su interés para escribir un artículo de divulgación científica, utilizando adecuadamente las mayúsculas y los signos de puntuación.
Indicar que lo compartan con alguno de sus compañeros.
RECURSOS DIDACTICOS
Libro de texto de español páginas 73 a 80 , hojas blancas, ilustraciones y colores.
EVALUACION
Participación activa del alumno, argumentación que brinda al responder y escriba un artículo con todos sus elementos.
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