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Sistema De Bachillerato


Enviado por   •  8 de Octubre de 2011  •  760 Palabras (4 Páginas)  •  566 Visitas

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La Secretaria de Educación Pública entregó nombramientos a 80 nuevos directores de bachillerato que obtuvieron las mejores calificaciones en el examen de oposición

• El representante del Banco Mundial, Axel Van Trotsenberg, felicitó a la SEP por la nueva estrategia que sigue para designar a quienes ocuparán las direcciones de las escuelas de educación media superior

La Secretaria de Educación Pública, Josefina Vázquez Mota, anunció que en breve se darán a conocer las bases del Sistema Nacional de Evaluación que por primera vez abarcará a todos los actores y procesos del sistema educativo del país y que es una tarea a la que le instruyó el Presidente Felipe Calderón.

Al entregar nombramientos a los 80 nuevos directores de planteles de bachillerato que fueron designados al obtener las mejores calificaciones en el examen de oposición en que participaron, la Titular de la SEP instruyó al Subsecretario de Educación Media Superior, Miguel Székely Pardo, para que los programas educativos en ese nivel de enseñanza sean certificados por su calidad.

Vázquez Mota señaló que esta acción es urgente con el fin de tener reglas claras para llevar a cabo este importante procedimiento y la sociedad conozca cuales son los planteles que brindan la mejor educación y se les pueda apoyar a través de incentivos.

Añadió que se trabaja para tener un Sistema Nacional de Bachillerato que respetando a los subsistemas, sea mucho más flexible, exigente y reconozca la realidad actual de los jóvenes en el país.

También, dijo, se tiene contemplado establecer un programa de becas para maestros de educación media superior, con el fin de que puedan ampliar sus estudios en el extranjero e incorporen a nuestro sistema las buenas prácticas educativas que se tienen en otras naciones.

La responsable de la política educativa en el país expuso que se trabaja para que haya mayor vinculación entre la educación básica y el bachillerato, con el fin de alinear los programas educativos, ya que, dijo, no se puede seguir mirando a la primaria y secundaria como procesos aislados de la educación media superior.

TERMINARON LAS DECISIONES DISCRECIONALES

Destacó que como parte de la reforma que se ha emprendido en educación media superior, se puso fin a las decisiones discrecionales o de carácter político en la designación de los directores de los planteles de bachillerato y ahora sólo llegarán quienes estén mejor preparados, sean líderes de su comunidad y obtengan las más altas calificaciones en los exámenes de oposición.

Indicó que en este segundo proceso para seleccionar a directores de planteles de educación superior, se lanzó la convocatoria en 28 estados y participaron 734 aspirantes, de los cuales se eligieron a los 80 que hoy recibieron su nombramiento y quienes en su totalidad tienen estudios de licenciatura y, una

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