El conocimiento es entonces, la operación por la cual un sujeto tiene representaciones internas de un objeto.
Enviado por Vale0258 • 17 de Febrero de 2016 • Trabajo • 1.059 Palabras (5 Páginas) • 344 Visitas
Introducción
El conocimiento es la sumatoria de las representaciones abstractas que se poseen sobre un aspecto de la realidad. Es un conjunto de información almacenado mediante la experiencia o el aprendizaje. Sus elementos son:
- El sujeto: El que pretende conocer.
- El objeto: Lo que se quiere conocer.
- El medio: Lo que permite conocer al objeto.
- La razón: Es la que ayudara a analizar.
El conocimiento es entonces, la operación por la cual un sujeto tiene representaciones internas de un objeto.
Desarrollo
Representaciones:
Es la primera imagen que se crea en una persona sobre un objeto. Hay dos tipos:
- Representaciones sensibles: siempre va a ser considerada como una “imagen”.
- Es captada a través de los sentidos (ver, oler, gustar, tocar).
- Son singulares (porque a la mente llega una sola cosa)
- Imágenes (creadas por la imaginación)
- La lógica no la estudia directamente
- Representaciones intelectuales:
- Son universales(aplicables a objetos que presentan características iguales o comunes)
- Se captan por medio de entendimiento o la inteligencia (operación)
- Son nuestros pensamientos (objeto material de la lógica)
Pensamiento:
Es la representación interna intelectual y además es universal y la obtenemos por medio del entendimiento o la inteligencia.
- Ideas o concepto: Representación mental de un objeto sin afirmar ni negar nada cerca del propiamente. Suele expresarse por medio de una palabra, en oraciones se puede expresar con dos o tres palabras.
Ejemplo: El sol brillante, agua, árbol, amistad.
- Juicio: Es la afirmación o negación de una idea respecto a otra, una característica es que se usa el verbo ser en tercera persona. (es)
Ejemplo: La célula es la unidad estructural y funcional de un ser vivo.
- Raciocinio: Es la obtención de un conocimiento nuevo a partir de otros ya establecidos. Para obtener el conocimiento de requiere de partículas: por lo tanto, luego, en consecuencia, entonces. Es la que permite hilar o dar una inferencia entre la afirmación y la negación.
Tipos de pensamientos:
- Deductivo: va de lo general a lo particular. Es una forma de razonamiento de la que se desprende una conclusión a partir de una o varias premisas.
- Inductivo: es el proceso inverso del pensamiento deductivo, es el que va de lo particular a lo general. La base es, la figuración de que si algo es cierto en algunas ocasiones, lo será en otras similares.
- Analítico: realiza la separación del todo en partes que son identificadas o categorizadas.
- Creativo: aquel que se utiliza en la creación o modificación de algo, introduciendo novedades, es decir, la producción de nuevas ideas para desarrollar o modificar algo existente.
- Instintivo: es aquel que poseen la mayoría de los seres vivos, el cual genera acciones.
- Sistémico: es una visión compleja de múltiples elementos con sus diversas interrelaciones. Sistémico deriva de la palabra sistema, lo que nos indica que debemos ver las cosas de forma interrelacionada.
- Crítico: examina la estructura de los razonamientos sobre cuestiones de la vida diaria, y tiene una doble vertiente analítica y evaluativa. Intenta superar el aspecto mecánico del estudio de la lógica. Es evaluar el conocimiento, decidiendo lo que uno realmente cree y por qué. Se esfuerza por tener consistencia en los conocimientos que acepta y entre el conocimiento y la acción.
- Interrogativo: es el pensamiento con el que se hacen preguntas, identificando lo que a uno le interesa saber sobre un tema determinado.
- Pensamiento social: se basa en el análisis de elementos en el ámbito social, en este se plantean interrogantes y se hacen críticas que ayuden en la búsqueda de soluciones a las mismas. Además puede considerarse como el pensamiento que tiene cada persona dentro de la sociedad.
Tipos de conocimientos:
- Religioso o teológico: Creencia en un ser supremo o una divinidad. Se capta por medio de la percepción. Basado en la creencia o fe de las personas. No podemos comprobarlo. Subjetivo. Hay libros religiosos.
- Empírico o cotidiano: Utiliza la percepción. Basado en las experiencias cotidianas. Inicio del conocimiento científico. Subjetivo.
- Científico: Sistemático, comprobable. Utiliza el método científico. Universal. Serie de pasos. Objetivo. Genera leyes o teorías. Fundamento (antecedentes). Observaciones.
- Filosófico: Surge de una reflexión, análisis. Percepción. 3 objetos: hombre, vida y entorno o medio. Surge del empirismo. Subjetivo.
Investigación científica:
- La investigación es considerada una actividad humana, orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico.
- Investigación científica es el nombre general que obtiene el largo y complejo proceso en el cual los avances científicos son el resultado de la aplicación del método científico para resolver problemas o tratar de explicar determinadas observaciones.
Invento | Fecha de descubrimiento | Características | Positivo/ Negativo | Bibliografía |
Gafas de realidad aumentada | 2015 | Son dispositivos que proyectarán elementos virtuales sobre la misma realidad, de tal forma que podrás interactuar con todo lo que te rodea de tal forma que recibirás información virtual. A modo de ejemplo, ante tus ojos podrías ver información acerca de la Torre Eiffel simplemente estando frente a ella. O quizás puedas ver una ruta alternativa a un atasco para llegar más rápido a tu destino. | En proceso | http://www.codigonuevo.com/7-inventos-tecnologicos-de-este-2015-que-te-dejaran-alucinado/ |
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