Historia de la Pedagogía y la Educación
Enviado por lllkla • 24 de Octubre de 2012 • Informe • 227 Palabras (1 Páginas) • 555 Visitas
ESCUELA NORMAL No. 3 DE TOLUCA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR.
Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagogía y la Educación I . 3er. Grado. Grupo 1
INSTRUCCIONES: Reúnete con tu equipo de trabajo y valoren los siguientes aspectos: participación en el equipo, responsabilidad compartida, calidad de la interacción y roles dentro del grupo. En cada uno de estos aspectos tendrán que valorar, de acuerdo a las descripciones referidas, cuál se acerca más a la dinámica que se generó al interior de tu equipo.
CALIFICACIÓN………………
INCIPIENTE
1 EN DESARROLLO 2 MADURO
3 EJEMPLAR
4 Puntuación
Participación en el equipo
Sólo una o dos personas
participaron
activamente Al menos la mitad de
los estudiantes aportaron
ideas Al menos 3/4 partes de
los estudiantes
participaron activamente Todos los estudiantes
participaron con entusiasmo .3
Responsabilidad
compartida
Dependencia exclusiva
en una persona
La responsabilidad se
compartió entre la mitad
de los participantes La responsabilidad fue
compartida por la mayoría
de los miembros La responsabilidad de la tarea
fue siempre compartida .2
Calidad de la
Interacción Poca interacción;
conversaciones breves;
algunos estudiantes se
muestran desinteresados
o distraídos Algunas habilidades
para la interacción;
escucha atenta; algunas
evidencias de discusión
o de búsqueda de
alternativas. Los alumnos mostraron
idoneidad para la
interacción; discutieron
animadamente centrados
en la tarea Se exhibieron excelentes
habilidades para escuchar y
liderar; los estudiantes reflejaron
interés por las opiniones de los
demás durante las discusiones .3
Roles dentro
del grupo
No se hacen esfuerzos
por asignar roles a los
alumnos.
Los estudiantes tienen
roles asignados pero los
respetan escasamente Cada alumno tiene un rol
asignado, pero los roles
no están claramente
definidos o los alumnos
no se adhieren
consistentemente a ellos Cada alumno tiene asignado un
rol claramente definido; los
miembros del equipo
desempeñan sus roles
eficientemente .2
RETOS
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
...