La Estructura De Un Ensayo Filosofico
Enviado por ajean • 20 de Octubre de 2014 • 311 Palabras (2 Páginas) • 179 Visitas
La estructura de un ensayo filosofico:
Un e~emploli geramente mas complicado
I. Comienzo: enunciar la proposicion que
tiene que probarse
A. Orientation.
1. Especificar el asunto general que se va a
discutir.
2. Informar sobre 10s filosofos que han tratad0
ese asunto con anterioridad.
B. Establecer lo que tiene que probarse;
sentar la tesis.
1. Decir quien ha mantenido un punto de
vista igual o semejante.
2. Decir quien ha defendido un punto de
vista opuesto o diferente.
C. Motivacion: explicar el interes o la importancia
en la tesis o del lema.
D. Decir que es lo que se asumird sin argumentos
en el ensayo.
11. Ofrecer el argumento para la proposicion
que tiene que probarse
A. Explicar la fuerza general del argumento.
B. Explicar el significado de las premisas.
111. Demostrar que el argumento es valido
A. Explicar 10s terminos utilizados con un
sentido tecnico, o que son ambiguos; resolver
la ambiguedad.
B. Explicar como la conclusion se sigue de
las premisas.
1. La deduccion de las conclusiones intermedias
deberd explicarse como parte de toda
la demostracion.
2. Algunas veces se pueden explicar las inferencias
seiialando las reglas de un sistema
de deduccion natural, por ejemplo, modus ponens
o modus tollens. Con mayor frecuencia
la demostracion especifica las relaciones entre
10s conceptos expresados en las premisas.
C. Decir que reglas justifican las deducciones
que no son aparentes a partir de la afirmacion
inicial del argumento.
IV. Demostrar que las premisas son verdaderas
A. Ofrecer la prueba para las premisas.
1. Explicar las premisas. Explicar el significad0
de 10s terminos que pudieran entenderse
ma1 y que respaldan la verdad de las premisas.
2. Afiadir las intuiciones del lector; ofrecer
ejemplos y argumentos subsidiaries que presten
apoyo a la verdad de las premisas.
B. Presentar objeciones.
1. Presentar objeciones que pueden realmente
esgrimirse contra la posicion original.
a) Exponer las objeciones que filosofos historicamente
relevantes hayan presentado al
problems.
b) Poner de manifiesto las objeciones que
hayan seiialado el profesor o un compafiero.
2. Exponer las objeciones que nadie ha
presentado y que, una vez contestadas, complementan
y refuerzan la tesis inicial.
C. Responder a las objeciones.
V. Conclusion
A. Establecer el resultado de lo que se ha
probado.
B. Indicar resultados cornplementarios que
se puedan obtener.
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