Título del libro: El tío Petros y la conjetura de GoldBach. | Tema que aborda el libro: Para mí fue narrar la vida del ilustre matemático según los ojos de su sobrino favorito, Mostrando de forma buena los logros del catedrático Petros Papachristos y el trabajo de su vida la cual fue demostrar la conjetura de GoldBach, mostrando sus intereses, todas esas cosas que lo inspiro a tomar esa decisión de demostrar ese unos de los 3 problemas matemáticos más difíciles o irresueltos de teoría de los números. |
Ideas Principales: - Al comienzo del libro para mí fue como un abrebocas de lo que sería el tema principal de todo el libro, como lograr que la historia se vuelva apasionante al intentar saber por qué el tío Petros, por que la conjetura a saber más y más. Todo narrado por el sobrino favorito.
- Ya más adelante cuando se sabe la trama del tío Petros y la conjetura, ver como con los ojos del sobrino saber más de su tío se volvía una necesidad de conocer a profundidad porque era el tío una persona tan alejada tan distante, y su papa al intentar alejarlos más lo tentaba a conocerlo.
- Ya el sobrino al conocer su historia según lo que le narra su padre y empaparse en el tema de las matemáticas cuando decide ser matemático como su tío, En el momento de saber eso se lo cuenta el tío petros el cual sabe que él no debería ser matemático, el tío le puso un ejercicio para que resolviera. Lo que no sabía el sobrino era que le propondría un ejercicio que ni el tío pudo resolver, el con una formal cruel pero demostrando que no servía para ser matemático, darle una lección a su sobrino favorito de una forma cruel pero eficaz.
- El momento que comienza a contar la vida del tío petros. Por qué decidió ser matemáticos como decía según su soledad, según decía su familia estaba dedicada a otras cosas que no fueran él se entregó a los números, era un niño prodigio cuenta como fue a la universidad gracias a su maestro de la escuela.
- Hablas de su vida de universitario de su primer y único amor Isolda, sus hallazgos, sus colaboraciones con otros matemáticos y el punto en el que decidió entregarse a la conjetura que desde una edad temprana lo atraía.
- Ya sus años del estudio que le llevo para tener armas como decía en el libro para poder tomar las riendas de su propia investigación.
- Todos los años que utilizo en su investigación privada, y que poco a poco iva encontrando cosas, como encontraba cosas importantes en su investigación en general todo su investigación.
- El amor que le cogió al ajedrez que lo ayudo en muchos momentos duros de la vida.
- Los múltiples personajes que lo marcaron, que le ayudaron como lo desanimaron a continuar.
- Ya cuando se dio cuenta que no avanzaría más, y decidió dejarlo hay.
- Cuando retoma el sobrino y redondea sobre el porqué de que el tio no haya presentado más resultado en sus años lucido como matemático, hablando con el amigo que no así mas sino hablar sobre el tío petros de una manera negativa
- Cuando el sobrino entendió las intenciones de su tio y después de mucha reflexión ver que le hizo un favor y ver que lo suyo no eran las matemáticas y se cambió de carrera.
- Ya pasa el tiempo y él cuenta todo el tiempo que paso con su tío como poco a poco lo conocía, se hacía más falta uno del otro, las cosas que compartían juntos, el ajedrez pasión del tio que poco a poco le transmitía a su sobrino.
- A punto de terminar el libro la discusión de los dos de por qué dejo todo atrás, que le explicara sobre la conjetura y sus descubrimientos que lo llevaron en su vejes volver a obsesionarse por la conjetura; cuando llego el momento que encontró la solución después de un tiempo de paranoia pero la cual no pudo demostrarle a nadie ni a su sobrino favorito ya que cuando llego lo encontró muerto con una sonrisa de satisfacción que él nunca sabrá si fue porque al fin encontró la solución a su largo problema.
- La inscripción que escogió su sobrino favorito para la lápida del tío Petros:
“TODO ENTERO PAR MAYOR QUE 2 ES IGUAL A LA SUMA DE DOS PRIMOS” | Comentarios personales sobre el libro: Para mí fue un libro interesante que al comienzo no me llevaba a ningún sitio pero al seguir la historia, me dejo impactado lo interesante de la trama. Como decía en el libro fue saber un poco más del tema, en vez de alejarme quería saber más y más sobre la vida de estos dos personajes principales, y ver como la determinación de una persona puede llegar hasta ese punto de utilizar su vida entera para poder lograr su propósito. Para mí fue algo bueno me enseño que no hay que juzgar por la apariencia si no por su contenido. |
Ideas Secundarias: - La historia que contaba con los personajes secundarios, de muchas colaboraciones e otras historias que llevaban con los demás matemáticos.
- Muchas partes que quería dar sentido con la historia de su familia.
- Cuando explicaba muchos de los datos matemáticos que ponía en el tema.
| Conceptos poco claros: Metomentodo: Que acostumbra entrometerse en asuntos ajenos. Quid: Aspecto en que reside la importancia de algo o en que consiste su dificultad. Ominoso: Que es abominable y merece ser condenado y aborrecido. Ergo: Expresión latina que sirve para introducir una consecuencia.
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