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Principios Pedagogicos


Enviado por   •  4 de Abril de 2013  •  701 Palabras (3 Páginas)  •  292 Visitas

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Temas Variados / 12 PRINCIPIOS PEDAGOGICOS

12 PRINCIPIOS PEDAGOGICOS

Ensayos: 12 PRINCIPIOS PEDAGOGICOS

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Enviado por: sweetykitty 16 septiembre 2012

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Palabras: 1119 | Páginas: 5

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TARJETAS: ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LOS 12 PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS.

PRINCIPIO PEDAGÓGICO

1.1 CENTRAR LA ATENCION DE LOS ESTUDIANTES Y SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE

INTENCIONALIDAD: Se centra en el aprendizaje del estudiante, desarrollar sus habilidades del pensamiento, pensar críticamente y resolver situaciones en su vida diaria.

CUÁNDO Y CÓMO SE APLICA: En la organización de las actividades a partir de diferentes formas de trabajo como situaciones y secuencias didácticas y proyectos. Siempre deben ser actividades que representen desafíos intelectuales para los estudiantes con el fin de que formulen alternativas de solución.

QUIÉN Y DÓNDE LO APLICA: Los alumnos cuentan con conocimientos, creencias y suposiciones sobre lo que se espera que se aprenda, acerca del mundo que lo rodea y las expectativas que sobre su comportamiento. De esta manera comprenderá como aprender a aprender y así generar un ambiente de conocimientos significativo

PRINCIPIO PEDAGÓGICO

1.2 PLANIFICAR PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE.

INTENCIONALIDAD: Desarrollar las competencias de los alumnos, organizar y diseñar actividades de aprendizaje a partir de diferentes formas de trabajo, secuencias didácticas, proyectos entre otras.

CUÁNDO Y CÓMO SE APLICA: se aplica en todo momento, los estudiantes aprenden a lo largo de la vida y se involucran en su proceso de aprendizaje, a partir de estrategias didácticas, proyectos, secuencias didácticas que propicien la movilización de saberes.

QUIÉN Y DÓNDE LO APLICA: el alumno, el profesor, dentro y fuera de la escuela y en la sociedad.

PRINCIPIO PEDAGÓGICO

1.3 GENERAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE.

INTENCIONALIDAD: Los ambientes de aprendizaje median la actuación del docente para construirlos y ampliarlos como tales.

Su objetivo es hacer partícipes a los alumnos de su proceso educativo.

CUÁNDO Y CÓMO SE APLICA: Se aplica en la escuela y en casa.

Con la participación de los padres de familia en act

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ividades académicas, organizadas en tiempo, y el espacio en casa.

QUIÉN Y DÓNDE LO APLICA: Se aplica dentro del centro educativo, principalmente en el salón de clases. Lo aplican todos los participantes educativos, maestro-alumno.

PRINCIPIO PEDAGÓGICO

1.4 TRABAJAR EN COLABORACIÓN

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