Informes de Libros

¿Necesitas leer algunos libros sobre su materia? A lo mejor tenemos informes, resúmenes o reseñas en esta sección.

• PROYECTOS PRODUCTIVOS

  D0095APROYECTOS PRODUCTIVOS Un proyecto es un esfuerzo temporal que es llevado a cabo para crear un producto. Toda persona sueña o proyecta su vida de alguna manera. Las empresas, el gobierno, la Iglesia y todos tenemos proyectos que se quieren realizar. Para poder realizar un proyecto, se tiene que tener

• PROYECTOS PRODUCTIVOS INAES

  TERCERO.- Se solicitará al INAES, por conducto del C. “OSCAR LUIS DE LOS SANTOS MEDINA”, apoyo o estímulo para el tipo de apoyo denominado (CARNITAS COSTEÑAS EL PARIENTE), en la modalidad de II.1APOYO ENEFECTIVO PARA LA EJECUCION DE UN PROYECTO PRODUCTIVO NUEVO (Unidades económicas (restaurantes) dedicadas principalmente a la preparación

• PROYECTOS SELF

  Marco Zurita RojasAPUNTES OBS El concepto de valor en proyectos respecto al PMI según la sexta edición del PMBOOK existe la gestión del valor ganado, herramienta que interpreta la información para validar el estado del proyecto, se tiene una gran opción de medir desempeño o hacer predicciones de como va a terminar

• Proyectos Semiotica

  FLIGHTLESSAPLICACIÓN DE LA SEMIÓTICA A LOS PROCESOS DEL DISEÑO Jacob BAÑUELOS CAPISTRÁN Instituto Tecnológico de Monterrey (México) jcapis@itesm.mx Quien tiene la llave del signo se libera de la prisión de la imagen Michel Tournier Resumen: Este artículo ofrece una descripción de los principales componentes de la relación entre la semiótica

• PROYETCO DE DESCHOS RESIDUALES HOSPITALARIOS FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERAS FÍSICAS Y FORMALES

  Kata Flores SalinasUNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERAS FÍSICAS Y FORMALES ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL https://pbs.twimg.com/profile_images/1315953402/escudo.jpg Proyectos Industriales Evaluación de Proyectos Docente: Ing. Marco Antonio Llaza Loayza Sección: “B” Apellidos y Nombres: * Aranibar Urquizo, Cesar Lolo * Delgado Eduardo, Mery Isabel * Herrera Puma, Cheryl Margarita

• PRPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

  Propósitos de la Educación Básica Los propósitos que se establecen en el programa constituyen el principal componente de articulación entre los tres niveles de la Educación Básica y se relacionan con los rasgos del perfil de egreso de la Educación Básica. Al reconocer la diversidad social, lingüística y cultural que

• Prudencia

  carolineleonPLAN LECTOR: Libro: Prudencia A. PINTA LA RESPUESTA CORRECTA 1. El personaje principal del cuento es: Gatita Chanchita Perrita 2. El gran sueño de Prudencia era ser: Princesa Profesora Bailarina 3. Prudencia, cuando esta nerviosa, le duele su: Cabeza Oreja Barriga   B. DIBUJA Y PIMTA UNA ESCENA DEL CUENTO.

• Prudencia

  electrocutadoEVALUACIÓN PLAN LECTOR SEGUNDO AÑO Objetivos: - Leer comprensivamente. -Reconocer el autor o autora. -Reconocer personajes, hechos y acontecimientos. ____________________________________________________________________________________________ I.- ITEM 1. Escribe el nombre de la autora del libro en la línea con letra clara y ordenada. (2 puntos) 2 .- Escribe el nombre del libro en la

• Prueb EL PEQUEÑO NICOLAS

  amadecaObjetivo: Evaluar la comprensión lectora de textos literarios. ÍTEM I: Selección Múltiple 1) ¿Quién era Chocho? A) Un inspector del colegio. B) El padre de Nicolás. C) Un alumno nuevo de la clase, que venía del extranjero con el fin de aprender el idioma francés. D) El mejor amigo de

• Prueba

  plupcito1. Según el primer párrafo, ¿Cuál es la finalidad de las obras de Henry James? a) Criticar a la sociedad victoriana del siglo XIX b) Provocar terror en los lectores pasivos de su época c) Configurar un nuevo personaje en la literatura victoriana d) Señalar que los fantasmas son reflejo

• Prueba

  rosaarriolaESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE ECONOMIA Y NEGOCIOS CONTABILIDAD DE COSTOS CON RESPUESTA EXAMEN PARCIAL Nombre:______________________________________ Fecha:____________________ Preguntas Teóricas: (4 puntos c/u) 1.- El costo primo es: a. La suma de materia prima directa con los costos del periodo b. Un plan de producción equivalente c. La sumatoria

• Prueba

  ksdsdkjMe los pueden dar bien desglosados porfa, se los agradeceré muchísimo, doy toda la puntuación y todas las estrellas. Muchísimas gracias! Este es el primero: Antonieta se encuentra con su antigua compañera de la universidad, con la cual estudió matemáticas. Comienzan a platicar y pronto aparece el tema de los

• Prueba

  Viviana53EVALUACION DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LECTURA PERSONAL EL CUMPLEAÑOS DE LA INFANTA Y EL GIGANTE EGOISTA NOMBRE…………………………………………………………………………………… CURSO…………………….FECHA……………. RESPONDE A LA ALTERNATIVA CORRECTA SEGÚN CORRESPONDA EL CUMPLEAÑOS DE LA INFANTA 1.- ¿ CUANTOS AÑOS CUMPLIA LA INFANTA? a) La infanta cumplía 15 años b) La infanta cumplía 12 años.. c)

• Prueba

  Mariana Y. Navarro GonzálezD:\Documents and Settings\Alumno\Mis documentos\Artas Cosas\INSIGNIA.JPG Escuela Claudio Matte Frutillar PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA "Cuentos para sonreír" Nombre del profesor: ………Mildre Ramírez Díaz……………………………. Nombre: ………………………………………Curso: 3° Básico Fecha:.......................... Ptje. Prueba: ____ Ptje. Obtenido: ____________ Nota: ___________ INSTRUCCIONES GENERALES * Aprendizaje esperado: Describen lugares de las narraciones, caracterizan personas y personajes e

• Prueba

  mavikraDepto. de Lenguaje Profesora: Nora Carrasco Núñez PRUEBA DE LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN Nombre: _________________________________ N° Lista:__ Pje. Ideal: 60%=40 Pje. Real:____ Curso: 4° A Nota:_______________ Unidad: LITERATURA Contenidos: Literatura: Género lírico. Comprensión lectora. Instrucción: Lea atentamente, responda con lápiz pasta y evite cometer errores. ITEM I Respuestas Breves 1.-

• Prueba

  lilianaperedotEscuela Ramón Barros Luco Departamento de lenguaje y comunicación CONTROL DE LECTURA DOMICILIARIA “FRANCISCA, YO TE AMO” José Luis Rosasco NOMBRE: CURSO: 7º FECHA: PUNTAJE TOTAL: 40 pts. PUNTAJE OBTENIDO: I.- Preguntas de desarrollo: Antes de contestar organiza tus ideas. Procura cuidar tu ortografía y tu redacción. Asimismo, utiliza una

• Prueba

  jirafa0703Business Model Customer Strategy Business Model What a business using that model does. Mainly, companies under this business model see customers as their only source of revenue. Their main goal is to sell as many products as possible to one customer at a time. I believe I have found the

• Prueba

  santajuPrueba de lenguaje. Nombre:______________________________________________ Curso:______________________Fecha:______________ Ptje:______________________ Nota:__________________ Objetivos: -Leer comprensivamente novelas, cuentos y leyendas adecuadas a sus intereses. *Utilizar diversas estrategias para acercarse a la comprensión de un texto. Contenidos : -secuencia cronológica , reconocimiento y descripción de personajes , redacción , comentario crítico . I.- Contesta: Nombre del texto

• Prueba " El Secreto De La Cueva Negra "

  ameliaSub-sector: Lenguaje y Comunicación Curso: 5º básico Objetivos de aprendizaje: Lectura complementaria “El secreto de la cueva negra” Nombre del alumno:………………………………………… Fecha: …………………… Puntaje máximo: 45 ptos. Puntaje obtenido:…………… Nota: ………………….... I.- Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la respuesta correcta. (1/2 pto. c/u). 1.- ¿Cómo se

• Prueba "ay Canto Me Quiero"

  palomascomasPRUEBA LIBRO “AY CUANTO ME QUIERO” de 2º I) VERDADERO O FALSO ____ El niño cree que su profesora es simpática y entretenida. ____ El niño se quiere muchísimo, pero no le gusta ir al colegio. ____ El niño practica discursos de agradecimientos. ____ El niño se escribía cartas a

• Prueba "Ben quiere a Ana"

  Marisa MolinaGuía Comprensión Lectora: “Ben quiere a Anna” Capítulo: “Ben pregunta” 1. Ordena los siguientes hechos del capítulo, según fueron narrados. ______ Ben empieza a hacer sus tareas, pero le resultan difíciles. ______ Ben pregunta ¿qué es estar enamorado? ______ Holger se mofa de Ben. ______ La mamá lo reprocha por

• Prueba "Cuentos para jugar"

  antillanca2016ESCUELA “ANTILLANCA” TALAGANTE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2016 PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA “CUENTOS PARA JUGAR” 5to. Básico ALUMNO: ___________________________________________________ FECHA: Lunes 01 de Agosto de 2016 INSTRUCCIONES: 1. Ocupa tus propios útiles escolares, sólo lápiz grafito y goma. 2. Si no entiendes, levanta la mano y el profesor te responderá tus preguntas.

• Prueba "Cuentos Para Llevar En La Mochila"

  wilmaespinosa25 I.- Elige la alternativa correcta para los enunciados. 1 punto cada acierto. 1. ¿Qué tipo de texto es el leído? a) Novela de adultos. b) Novela infantil. c) Serie de cuentos para niños. d) Cuentos para adultos, de gran duración. 2. ¿Cuál de estas narraciones NO estaba en el

• Prueba "Dónde Vuelan Los cóndores"

  male2529CONTROL DE LECTURA “DONDE VUELAN LOS CÓNDORES” OCTAVO B (43 PTOS) NOMBRE: __________________________________________________________________________ FECHA: ______________________ PUNTAJE: ______________ NOTA: _______________ Aprendizaje Esperado : Analizar e interpretar textos narrativos, considerando: Tipo de narrador, dentro o fuera del relato, grado de conocimiento, personajes, formas de expresarse e intenciones, ambiente físico y sicológico, diferentes

• Prueba "El Chupacabras De Pirque"

  meljunGUÍA LENGUAJE LIBRO “EL CHUPACABRAS DE PIRQUE” I.- Marca la alternativa correcta 1.- ¿Qué pesadilla tuvo Edmundo Sovino? a) Que le regalaban un perro muy bravo b) Que lo atacaba un animal monstruoso c) Que lo ataca su hermana muy enojada d) Ninguna de las anteriores 2.- ¿Quién era misubicha?

• PRUEBA "El Huevo más Famoso De La Ciudad".

  andreagavilanColegio María Auxiliadora de Santiago Lenguaje y Comunicación Primeros Básicos PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA COEF. 1 “El huevo más famoso de la ciudad”. Nombre: Fecha: Puntaje real: 34 Puntaje obtenido: Nota: 1. Comprensión de Lectura. (8 Pts. 2 c/u) Lee la siguiente lectura y marca sólo la alternativa correcta. •

• Prueba "El Increíble Mundo De Llanca"

  llanquihue67“El increíble mundo de Llanca” Nombre:______________________________________________________Fecha:___________ Objetivos: * Leer textos literarios con propósitos recreativos. * Identificar la información explícita contenida en los textos literarios. * Valorar y practicar la lectura personal e independiente como una actividad placentera incorporada a su vida cotidiana. I. Encierra la alternativa correcta según corresponda. (2

• Prueba "El Increíble Mundo De Llanca"

  Monita01El increíble mundo de Llanca” Nombre:______________________________________________________Fecha:___________ Objetivos: * Leer textos literarios con propósitos recreativos. * Identificar la información explícita contenida en los textos literarios. * Valorar y practicar la lectura personal e independiente como una actividad placentera incorporada a su vida cotidiana. I. Encierra la alternativa correcta según corresponda. (2

• Prueba "El Lugar Mas Bonito Del Mundo"

  CharlypinoPrueba Lectura "El lugar mas bonito del mundo" Prueba sumativa de lectura complementaria. “El lugar más bonito del mundo” Nombre: ___________________________________________________Curso: ______________ Fecha: __________________Ptje.total: 39 Ptje. Obtenido: ____________Nota:________ Instrucciones: *Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés seguro o segura. *Usa sólo lápiz Grafito. * Recuerda que debes marcar

• Prueba "El misterio del hombre que desapareció"

  amaura_sREPUBLICA DE CHILE COMUNA DE LLANQUIHUE “ESCUELA “INES GALLARDO ALVARADO” ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación. PROFESOR(A): Karla López Pérez “Evaluación de lectura domiciliaria” Puntaje ideal: 32PTOS Puntaje real: _______ NOTA____________ Nombre_______________________________ Curso______ Fecha______ INSTRUCCIONES GENERALES * Contenidos: La siguiente prueba evaluará tus conocimientos en comprensión de lectura del texto El misterio

• Prueba "el Pequeño Nicolás"

  ProfesoraclaudiaObjetivo: *Leer obras de la literatura infantil, que estimulen el gusto por la lectura. *Identificar elementos del texto I. Selección Múltiple Encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta. (1 pto c/u) 1) ¿Quién era Chocho? A) Un inspector del colegio. B) El padre de Nicolás. C) Un alumno

• Prueba "El pirata garrapata"

  geowaltonCorporación de Desarrollo La Reina Escuela Palestina Lenguaje y Comunicación Profesora: Georgia Walton D. EVALUACION LECTURA DOMICILIARIA SEXTOS AÑOS BÁSICOS “EL PIRATA GARRAPATA” NOMBRE:…………………………….…………….………..............................CURSO:……………….…..……FECHA:………….…………………..……… PUNTAJE:……………/36 NOTA:…………………………… I COMPLETA LA FICHA BIBLIOGRÁFICA DEL LIBRO *Autor del libro: ________________________________________________________________________________ *Editorial: ______________________________________________________________________________________ *Nacionalidad del autor: _______________________________________________________________________ (3 puntos) II ESCRIBE TRES CARACTERÍSTICAS FÍSICAS

• PRUEBA "EL PRINCIPITO"

  Vanessa Minsignia ESCUELA JOHN F. KENNEDY CONTROL LECTURA º BÁSICO “El principito” NOMBRE FECHA CURSO PUNTAJE IDEAL 45 pts. PUNTAJE REAL NOTA I. Selección múltiple. Encierra en un círculo la alternativa correcta. (2 pto. c/u) 1. ¿De qué forma el narrador de la historia llega al desierto? a) A través de

• Prueba "el Problema De Martina"

  ximeriquelmePRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA EL PROBLEMA DE MARTINA ADAPTADA NOMBRE: CURSO: FECHA: PUNTAJE TOTAL: PUNTAJE: OBJETIVOS: - IDENTIFICAR ASPECTOS BÁSICOS DE UNA LECTURS: PERSONAJES, LUGAR Y TEMA PRINCIPAL.´ - REDACTAR RESPUESTAS COHERENTES CON EL TEXTO. - USO CORRECTO DE MAYÚSCULAS Y SIGNOS DE PUNTUACIÓN. LEE ATENTAMENTE CADA UNA DE LAS

• Prueba "Gato, el perro mas tonto del mundo" s/r

  orianabarrosve PRUEBA 2 PLAN LECTOR LIBRO: “Gato, el perro más tonto del mundo” NOMBRE: ______________________________________________________CURSO:3°Básico FECHA: ___________________________________________________________________________ Objetivo: • Leer obras literarias y responder preguntas de comprensión lectora de acuerdo a diversas estrategias como extraer información explicita e implícita de la lectura, incrementar el vocabulario entre otras. • Valoración de

• Prueba "Juan Salvador Gaviota"

  AraseliCamposPrueba de lectura “Juan Salvador Gaviota” 7° año Nombre:_______________________________ Nota__________ Fecha: P. Prueba P. Obt._________ I.- Lee detenidamente cada pregunta y marca la que consideres correcta 1. Cuál de las siguientes alternativas es falsa según el texto leído? A. Juan es en un principio un hombre cualquiera que quiere ser

• Prueba "Juan, Julia Y Jericó"

  hernanvielma“Juan, Julia y Jericó” I. Orden Temporal: Enumera de 1 a 7 los siguientes acontecimientos, de acuerdo al orden de aparición en el libro leído: a) _____ Julia simula tener un terrible dolor de muelas. b) _____ Jericó se enamora de Senta. c) _____ Julia está de cumpleaños. d) _____

• Prueba "La Porota"

  VaaneesaaEVALUACIÓN LIBRO: LA POROTA NOMBRE: _________________________¬¬¬¬____PJE MÁX: ______ PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO: ____ • OBJETIVOS: • Disfrutar la lectura y la escritura como una forma de comunicación, de enriquecimiento cultural y de placer personal. • Utilizar la lectura para la adquisición, la comprensión y el análisis de nuevos aprendizajes. • Crear

• Prueba "La Puerta Olvidada"

  klau61Prueba de Lectura Complementaria 2º Grade /12 “ La Puerta Olvidada” Nombre _____________________________ _________Fecha: ________/___________/12 Pje Total: 31 Pje Obtenido_____________ NOTA____________ INSTRUCCIONES ● Lee atentamente las instrucciones de cada ítem antes de responder. ● Las preguntas de redacción respóndelas en la prueba en espacio asignado para ello. Aprendizajes Esperados -Identifican

• Prueba "La Puerta Olvidada"

  klau61Prueba de Lectura Complementaria 2º Grade /12 “ La Puerta Olvidada” Nombre _____________________________ _________Fecha: ________/___________/12 Pje Total: 31 Pje Obtenido_____________ NOTA____________ INSTRUCCIONES ● Lee atentamente las instrucciones de cada ítem antes de responder. ● Las preguntas de redacción respóndelas en la prueba en espacio asignado para ello. Aprendizajes Esperados -Identifican

• Prueba "Las Aventuras De Herbert"

  Verito2015PRUEBA LAS AVENTURAS DE HERBERT 3° año básico SELECCIÓN MULTIPLE- Lee atentamente las siguientes preguntas. Marca la alternativa correcta: 1.- Por qué el padre de Herbet nunca regresó a casa: a.- Porque decidió ir en busca de un nuevo trabajo lejos de casa b.- porque sufrió un accidente terrible, se

• Prueba "Las Crónicas De Narnia, El León, La Bruja Y El Ropero"

  ralgEVALUACIÓN COMPRENSIÓN DE LECTURA: “Crónicas de Narnia: El León, la Bruja y el Ropero” NOMBRE: ________________________________________________CURSO: _____________ FECHA: ________ Indicaciones generales: *Lee atentamente antes de contestar. * Responde con letra clara y legible, si algo no se entiende, tu respuesta será invalidada. * Utiliza lápiz mina, no se aceptan borrones

• Prueba "Las Crónicas De Narnia, El León, La Bruja Y El Ropero"

  fefroiEnsayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Informes De Libros / Prueba "Las Crónicas De Narnia, El León, La Bruja Y El Ropero" Prueba "Las Crónicas De Narnia, El León, La Bruja Y El Ropero" Documentos de Investigación: Prueba "Las Crónicas De Narnia, El León, La Bruja Y El Ropero"

• Prueba "Mac, El Microbio Desconocido"

  chimbomboPrueba de “Mac, el Microbio Desconocido” I. Responde con una “V” si es Verdadero o con una “F” si es Falso ____ Mac vivía en una playa, cerca del Pueblo ____ Mac no quería darse a conocer de ninguna manera ____ Antes de salir en busca del hombre, Mac era

• Prueba "Ni Un Pelo De Tonto"

  I-encierra la letra de la alternativa correcta ( 10 puntos) 1. ¿cuál es el nombre del personaje principal de la historia? a) pelicrespo III b) pelicarpo III c) pelirrubio III 2. ¿quién era pelirrubia ? a) la hija del rey b) la sirvienta del rey c) la esposa del rey

• Prueba "Papelucho y mi hermana Ji"

  antillanca2016ESCUELA “ANTILLANCA” TALAGANTE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5to. BÁSICO - 2016 PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA “PAPELUCHO Y MI HERMANA JI” ALUMNO: _______________________________________________________________________ FECHA: Lunes 06 de Junio de 2016 INSTRUCCIONES: 1. Ocupa tus propios útiles escolares, sólo lápiz grafito y goma. 2. Si no entiendes, levanta la mano y el profesor te

• Prueba "Perico Trepa Por Chile"

  vivianaPrueba del libro Perico trepa por chile 1) ¿Por qué Perico tienen que dejar de asistir al colegio? Resp: porque su padre le pide que se haga cargo de su rebaño de ovejas. 2) ¿Cuál es la primera reacción que tuvo Perico al ver caer el avión? Resp: corrió hacia

• Prueba 12:10

  17jeannette03Nombre: Curso: Fecha: Contenido: A las 12:10 Combate Naval de Iquique Puntaje Ideal: 52 Puntaje obtenido: Nota: OBJETIVOS: Evaluar nivel de comprensión lectora. HABILIDAD: identificar- analizar- completar-explicar. Instrucciones Generales: *Lee muy bien todas las preguntas y piensa antes de contestar. *La prueba tiene 52 puntos y para la nota 4.0

• Prueba 13 Casos Misterioso

  julio1965Prueba de lectura 13 casos misteriosos • • • Prueba de lectura “Trece casos misteriosos” Alumno(a)…………………………………..Curso………………………Fecha………… I. Lea atentamente cada afirmación y coloque V si esta es verdadera y F si es falsa. Justifique las falsas (2 pts.) 1. _____ El tercero A era un curso desordenado y revoltoso 2.

• Prueba 2º El Huevo Mas Famoso De La Ciudad

  ProfeBarbaraEscuela Cristal Chile Comprensión Lectora N°6 Padre Hurtado Lenguaje NB1 “El huevo más famoso de la ciudad” Prof.: Lilian Garay Prof. Diferencial: Bárbara Montenegro G. Nombre: _____________________________________________ Fecha: ____________ Puntaje. Total: _____40________ Puntaje. Obtenido: __________________ I. Contesta con V si es verdadero o una F si es falso: 1. _____

• PRUEBA 3 BÁSICO "LA POROTA"

  marielatablas“LA POROTA” A.- Donde se desarrolla la historia (Ambiente): ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… B.- Describe a Porota: …………………………………………………………………………….… …………………………………………………………………………….… …………………………………………………………………………….… ………………………………………………………………………….…… C.- Describe el cuarto de la Porota: ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. D.- Describe a Mimí: ……………………………..……………………………………….. ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… 5.- Encierra La Alternativa Correcta 1.- El título del libro leído

• Prueba 70

  davidgraffPregunta 1 Se puede definir presupuesto como: Respuesta a. Medida que un elemento del costo debe ser, en contraste con un registro de lo que realmente fue. b. Son los dineros dedicados o consumidos para elaborar el producto o la prestación del servicio. c. Estimación programada de manera sistemática de

• Prueba 70

  sonnnyaaño desde la fecha de la inscripción de la cesión en la Cámara de Comercio. 2) Cesión de las cuotas de los socios comanditarios: Los socios comanditarios solo podrán ceder en todo o en parte sus cuotas sociales, a un extraño o a otro socio, cuando cumplan con las formalidades

• Prueba : El Viejo Rescatador De Arboles

  karinavergaradI.- Completa los Datos que se piden: (2 puntos) Título de la Obra: _________________________________________________ Autor: ________________________________Nacionalidad: _______________ II.- Lee atentamente cada enunciado y marca con una X la alternativa correcta. (21 puntos) 1.- El protagonista principal del cuento es: a) un hombre joven. b) un hombre de mediana edad. c)

• Prueba A Buen Tiempo Buena Cara

  ogumauroEvaluación de lectura N°6 Al mal tiempo buena cara (Neva Milicic) Nombres: __________________________________________________ I. Marca la alternativa correcta según la lectura del libro leído. 1. ¿Cómo se llamaba el protagonista del libro? a) Antonio b) Matías c) Nicolás 2. ¿Qué le sucedió al protagonista en el comienzo de la historia?

• Prueba A, El Gran Lobo Salvaje

  ingesa2000PRUEBA DE LECTURA “Gran Lobo Salvaje” Nombre:…………………………………………………………………………. NB2: 4° Básico Fecha:………………… Puntaje ideal: 47 puntos. Puntaje obtenido: …………………… Nota: ………………… I.- Responde encerrando la alternativa correcta. (2 pts. c/u) 1.- El personaje principal de la historia es: a) Gran lobo salvaje. c) Pompón. b) Tritus. d) Nenúfar. 2.- La historia

• Prueba Abuelita Opalina

  jazmincita76I.- Completa la siguiente ficha técnica con los datos del libro. FICHA TÉCNICA TÍTULO:___________________________________________ AUTOR: ___________________________________________ COLECCIÓN: _______________________________________ EDITORIAL: _______________________________________ II.- Responde a las siguientes preguntas. 1. ¿Quién es Isa y dónde vive? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. ¿Cuál es la particularidad del nombre de su ciudad? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. ¿Qué les pide la

• Prueba ada madrina y otros seres

  jaldaysoEvaluación de lectura domiciliaria “Ada, madrina y otros seres”. Nombre: …………………………………………………………………...... Fecha: ……………… Pts: ……… Nota: 1. Escribe un V si es verdadero o una F, si es falso. 1. ______ Ludgarda era la madre de Yoyito. 2. ______ El nombre del tío muerto era Cipriano. 3. ______ Laura era

• Prueba Adalberto

  tatistarI .Marque con una X sólo una alternativa correcta. (1pto) 1.- ¿A qué lugar fue de veraneo Adalberto y su familia? a) A la montaña b) A la nieve c) A la Playad) Al campo 2.- ¿Qué les sucedió a Adalberto y Yoyito con la bicicleta que arrendaron? a) Se

• Prueba adaptada del Libro Robinson Crusoe

  veronica1965Escuela Coronel Santiago Bueras 2016 Prueba Parcial 6º básico – lenguaje Profesor Cristian Mora Educadora Diferencial: Verónica Poblete A Prueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: Curso: Fecha: Pts: /28 Nota: Obj: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y

• Prueba Adaptada Libro " El Cuaderno De Mayra"

  parvulita24PRUEBA DE LECTURA DOMICILIADA 8° BÁSICO “ El cuaderno de Mayra” NOMBRE:………………………………………………………………....PUNTAJE TOTAL: 31 PUNTOS FECHA: ………………………………………….PUNTAJE OBTENIDO: ………………………………….. Porcentaje de exigencia: 60% Puntaje mínimo aprobación nota 4,0 : 18 puntos. I.- TÉRMINOS PAREADOS. Une cada personaje con sus características. ( 20 ptos) 1. Mayra _____ Muchacha que trata de

• PRUEBA ADN

  yiz1Me encontraba ahí frente al espejo en el día más feliz de mi vida, o bueno eso se suponía, a decir verdad no sabía que sentía en esos momentos, si por un lado estaba feliz, que mujer no lo estaría sabiendo que se iba a casar con un hombre perfecto:

• Prueba Alicia En El País De Las Maravillas

  tamita_mtEVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA 7º “ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS” Nombre de la alumna:________________________________________________________Fecha: ________________ Puntaje Ideal:________48__________ Puntaje Obtenido:____________________________Nota:__________________ Objetivo: Las alumnas analizan e infieren información explícita e implícita presente en el texto leído. Responden utilizando diversos argumentos, ejemplos y visión personal de la temática abordada en la

• Prueba Alicia en el país de las maravillas

  huashimingaPRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS” Nombres: ______________________________________ Curso: 8°__ Fecha: __________________ Puntaje ideal: 30 puntos Nota obtenida: NOTA FINAL Puntaje obtenido: Ortografía: * OBJETIVOS: * Comprensión: reconoce información explícita e implícita y relaciona algunas aseveraciones propuestas en el texto. * Construcción de significado e

• Prueba ambar

  juliojrImagen1 Prueba de Matemática 7°Año Básico Nombre: Fecha: Puntaje Ideal : ptos. Puntaje obtenido: Nota: I.- Contesta cada una de las siguientes preguntas, desarrolla los problemas y anota la alternativa correcta (2 ptos. c/u) 1.- ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a un término semejante a 4,7m2np5 a) mnp b)

• Prueba Ambar En 4to Y Sin Su Amigo

  malamosLee atentamente cada pregunta: (2pts/cada uno) 1. La niña mira las fotografías en su libro de papá porque: a) su papá está lejos y no vive con él. b) Le gusta mirar fotos. c) Es fotógrafa d) Estudia fotografía. 2. El mejor amigo de Ámbar, que se fue a Alabama

• Prueba Ambar en cuarto

  JudithLeonor2020Nombres y apellidos CURSO A B C Fecha PUNTAJE ESPERADO PUNTAJE OBTENIDO FIRMA APODERADO CALIFICACIÓN 36 PUNTOS 60% N° OA INDICADOR DE EVALUACIÓN 4 Contestan por escrito preguntas que aluden a información implícita del texto. Explican por escrito, los problemas que enfrentan los personajes y cómo los resuelven. Comunican que

• PRUEBA AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO

  PRUEBA AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO 1.- REALIZA UNA NUEVA PORTADA PARA LIBRO, ESCRIBE EL NOMBRE DEL AUTOR Y QUIEN REALIZO LAS ILUSTRACIONES Autor:………………………………………………………………….. Ilustraciones…………………………………………………………… 1.- Verdadero o Falso , justifica las falsas a.- ………….Early Shirtey Binin , le enseñaron a la autora estimar la personalidad y la

• PRUEBA Ambar en cuarto y sin su amigo

  Carolina Ahumada GarciaPRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA III ALUMNO (A): __________________________________________________________________ 1. Completa la siguiente ficha literaria. (4 puntos) II.- Describe y señala la participación de los siguientes personajes. (6 ptos.) III. Cuenta, utilizando tus propias palabras, lo que está sucediendo en cada imagen, según el texto leído. (6 puntos) IV.- Ordena cronológicamente

• Prueba Ambar en cuarto y sin su amigo.

  Cindy Aranguiz RodriguezCentro Educacional San Joaquín Lenguaje y Comunicación Cuarto Básico A Profesora Marcela Edilia Cofré Pino CONTROL DE LECTURA COMPLEMENTARIA “Ámbar en Cuarto y sin su Amigo” (P.I.E.) Nombres y Apellidos : …………………………………………………………………………………………………… Curso: ……………………… RUT : ……………………………….. Fecha : ……………. Ptje.: …/ Nota: ….. I Lee atentamente cada enunciado y

• Prueba Ami El Niño De Las Estrellas

  connie_yupEVALUACIÓN SUMATIVA LIBRO LEÍDO AMI EL NIÑO DE LAS ESTRELLAS NOMBRE: _________________________________________________ R.U.N.: _______________ PUNTAJE MÁXIMO: 52 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO: ___________ NOTA: _________ I.- ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA. (2 puntos c/u) 1.- El título del libro leído es: a) El principito b) Pedrito, el niño de la luna c) Ami

• Prueba Ami Y Perlita

  profehelenPrueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: Fecha: Unidad 1 Aprendizaje Esperado Habilidades Puntaje Real Puntaje Obtenido NOTA Comprensión lectora Comprensión Lectora Comprensión 32 I semestre Control de lectura “ Ami y Perlita” Instrucciones Generales: Responde tu prueba tranquilamente. Lee atentamente las preguntas. Tienes 90 minutos para responder. I. Coloca una

• Prueba Amigo Se Escribe Con H

  cinthyaeveEscribe una V si la afirmación es verdadera y un F si es falsa. Corrige las falsas: 1…. Antonia y H nunca se separaron siempre fueron compañeros de curso desde el jardín. …………………………………………………………………………………………………….. 2…..La personalidad extrovertida de Antonia la hacia rodearse de muchos amigos. ……………………………………………………………………………………………………… 3…..Los intentos de Antonia por

• PRUEBA AMIGOS DEL ALMA

  karinavergara1. Escribe una V , si la afirmación es verdadera o una F si ella es falsa …………. Arturo y Lulai estaban enamorados …………. Los protagonistas son de nacionalidad chilena …………. Los protagonistas eran hermanos …………. Los casamientos que ocurren en la historia no tienen validez …………. Arturo era hijo

• PRUEBA Amigos Del Alma

  RENATAQContenido: AMIGOS DEL ALMA SUBSECTOR: LENGUAJE PROFESOR: ROMINA PEREDO P. UNIDAD(ES): COMPRENSION LECTORA TIEMPO DE DURACIÓN: 90 MINUT. APROX. APRENDIZAJES ESPERADOS: Leen compresivamente libros, desarrollando capacidad de síntesis y redacción. Nombre:_____________________________________________ Fecha: ¬¬¬¬¬¬¬¬¬ 10/09/12 Puntaje Ideal: Puntaje Logrado: ______________ Nota: ____________. I) Marca con una X la alternativa correcta. (8