DOCUMENTO MAESTRO PARA ELABORACION DE TRABAJO DE GRADO- DIPLOMADOS DEL PROGAMA DE MERCADEO
Enviado por Jhohan Alejandro • 24 de Abril de 2016 • Apuntes • 2.579 Palabras (11 Páginas) • 197 Visitas
DOCUMENTO MAESTRO PARA ELABORACION DE TRABAJO DE GRADO- DIPLOMADOS DEL PROGAMA DE MERCADEO.
INTRODUCCIÓN
El proceso de graduación tiene como requisito indispensable la elaboración de un trabajo bajo la modalidad: Monografía para Seminario Pre gradual bajo la metodología de Estudio de Caso; cuyo resultado consiste en un informe de Trabajo Final, desarrollado por un grupo de máximo tres estudiantes, que hacen de la opción para obtener su título de Pregrado.
El proceso aprobación del requisito del trabajo de grado tiene tres etapas:
- Desarrollo y aprobación del anteproyecto.
- Desarrollo y aprobación del trabajo final de grado.
- Sustentación oral de la monografía.
El trabajo de grado se construye bajo de modalidad de proyecto integrador, en donde se conjugan los conocimientos y las competencias desarrolladas en cada uno de los módulos del seminario pre gradual, y que deben dar respuesta a una oportunidad, problema o necesidad real de una entidad gubernamental o particular, sea esta nacional o internacional, con o sin fines de lucro.
Para obtener la aprobación total del Seminario Pre gradual cada alumno debe aprobar cada módulo desarrollado y presentar su trabajo final de grado con la sustentación oral. Nota mínima de aprobación 3,5.
DESARROLLO DEL ANTEPROYECTO
Para el desarrollo del anteproyecto y del trabajo de grado en el Seminario Pre gradual se ha creado un módulo que se denomina “Trabajo de Grado” el cual es tutorado por un docente metodólogo del programa y más adelante se les asigna un asesor docente disciplinar, quienes acompañan a los estudiantes durante el proceso de elaboración de su Trabajo Final de Grado.
Este debe ser desarrollado por un equipo de trabajo conformado por tres alumnos como máximo. Los equipos de trabajo deben inscribirse como grupo para iniciar el proceso. El equipo de trabajo debe presentar, al término de la cuarta semana de clase del Seminario, el anteproyecto de acuerdo a los siguientes requerimientos:
ESTRUCTURA ANTEPROYECTO DE GRADO
Programa | |
Título del proyecto | |
Estudiantes | |
Fecha |
Posible Tema de Investigación: Seleccionar el tema de investigación de tipo documental, la cual es una actividad clave del proceso de elaboración del trabajo de grado en las opciones de Pasantía profesional, proyecto de investigación científica, proyecto de Investigación aplicada y monografía, dando respuesta a las siguientes preguntas: “¿es de interés el tema? ¿Existe información? ¿Dónde? ¿Qué resultados puede traer la investigación?” No debe confundirse el tema de investigación con la pregunta de investigación. Mientras el primero es general, la segunda es específica. |
Entidad: Descripción general de la empresa o entidad, con énfasis en el área o sistema para el que se va a elaborar el Trabajo Final de Grado. |
Breve planteamiento del problema: Descripción y análisis de una oportunidad, problema o necesidad real de la empresa o entidad; detallando de manera clara las consecuencias que tiene la existencia de éste y los beneficios que puede tener su solución. |
Formulación preliminar del problema o pregunta de investigación (¿Qué?) Siguiendo a León y Montero (2003), citados por Sampieri et al. (2010), una pregunta de investigación (problema de investigación) es un enunciado que contiene una situación polémica que se presenta en un determinado contexto y que puede asumir la forma de necesidad, requerimiento, dificultad, insatisfacción ausencia de …., vacío de …., carencia de …., u otras formas. Aunque en el planteamiento del problema pueden formularse varias preguntas, en la formulación del problema debe enunciarse una sola pregunta principal alrededor de la cual girará toda la investigación. Las preguntas que se formulen deben cumplir con los siguientes requisitos: que no se conozcan las respuestas, que puedan responderse con evidencia empírica (excepto aquellas de naturaleza teórica), que impliquen usar medios éticos, que sean claras, que el conocimiento que se obtenga sea sustancial. Aunque las preguntas pueden ser más o menos generales, se sugiere que sean lo más sencillas posible. |
Objetivos preliminares del proyecto (¿Qué pretende la investigación?). Son los enunciados claros y precisos que expresan lo que se va a hacer dentro de la investigación, lo que se pretende lograr. Para un mejor planteamiento de objetivos se deben tener en cuenta las siguientes consideraciones: el alcance de los objetivos debe estar dentro de las posibilidades de la persona o equipo de trabajo que los propone; tanto el objetivo general como los específicos deben estar planteados mediante un verbo en infinitivo; el objetivo general debe formularse en concordancia con la pregunta de investigación; los objetivos específicos, además de desglosar el objetivo general, deben estar en armonía con los resultados y productos esperados; los objetivos específicos deben ser medibles y evaluables; los objetivos específicos deben cumplirse dentro de los parámetros de tiempo Establecidos para el proyecto. |
Breve justificación de la investigación (el para qué y/o el porqué del estudio). Hace referencia a las razones teóricas, pedagógicas, metodológicas, prácticas, sociales, políticas, jurídicas, científicas, económicas, culturales, pedagógicas, personales, etc. que ameritan la realización de la investigación. En ella se deben escribir los argumentos que demuestren la necesidad, importancia y pertinencia del estudio. Debe responder a las preguntas relacionadas con el ¿por qué? y el para ¿qué? del estudio. |
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