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nEGOCIOANTROPAGOGIA: PEDAGOGIA, ANDRAGOGIA

La antropagogia término que se deriva de las voces griegas Átropos = Hombre y Ago = guiar o conducir; es la ciencia y arte de instruir y educar permanentemente al hombre en cualquier período de su desarrollo psicobiológico en función de su vida cultural, ergológica y social. La Antropagogía comprende el estudio de la educación del niño, del adolescente y del adulto.

Se estructura sobre dos pilares:

La Pedagogía (Paidos = niño y Ago = guiar o conducir), nace como una ciencia que estudia los procedimientos mas adecuados para formar al ser humano en un momento dado de su existencia. Todo lo que de ella deriva; su contenido; sus principios, métodos, entre otros, se formulan en función de conducir un ser en desarrollo, un ser en evolución: el niño.

La Andragogía (Andros = hombre, persona mayor y Ago = guiar o conducir), es la ciencia y el arte que, siendo parte de la Antropagogía y estando inmersa en la Educación Permanente, se desarrolla a través de una praxis fundamentada en los principios de Participación y Horizontalidad; cuyo proceso, al ser orientado con características sinérgicas por el Facilitador del aprendizaje, permite incrementar el pensamiento, la autogestión, la calidad de vida y la creatividad del participante adulto, con el propósito de proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealización.

Entre estas dos ciencias existen una serie de diferencias y similitudes como las siguientes:

En cuanto a sus diferencias se tiene que el objeto de estudio de la Pedagogía está conformada por niños en edades comprendidas entre 0 -3 años y doce (12) años y adolescentes desde trece (13) años hasta el final de esa etapa vital a los dieciocho (18) años de edad en tanto la Andragogía es el adulto; es decir, las personas a partir de los dieciocho (18) años de edad.

En cuanto a la metodología, en la pedagogía se utilizan métodos didácticos que se fundamentan en el nivel de maduración psicológica de los niños y adolescentes; es decir considera las etapas sucesivas del desarrollo y se adecua a las experiencias de las personas a quienes se desea educar. Por ejemplo: a un niño de tres (3) años de edad, es imposible enseñarle las operaciones fundamentales de la aritmética.

La Andragogia por su parte busca sustentar el proceso orientación-aprendizaje para enriquecer los conocimientos generales o profesionales del Participante adulto mediante el auto-aprendizaje.

Las estrategias de enseñanza utilizadas en la pedagogía consiste en un conjunto de actividades previas que el Profesor o Maestro puede realizar en el diseño, programación, elaboración y evaluación de los contenidos de las unidades curriculares con la finalidad de proporcionar posteriormente en la práctica docente respectiva los recursos o procedimientos de ayuda al estudiante para que asimile nuevos conocimientos

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