ACTIVIDAD INTEGRADORA 5

Nombre del estudiante: LUISH. MONTOYA CASTILLEJOS

Nombre del trabajo: ACTIVIDAD INTEGRADORA 5

Fecha de entrega: abril 2014

Campus: Marina

Carrera /Prepa: Lic. Ejecutiva En Derecho

Semestre/Cuatrimestre: 5°

Nombre del maestro: Lic. Itzel Cabrera

ACTIVIDAD INTEGRADORA 5

INTRODUCCIÓN

Hoy en día existen problemas que aquejan a la sociedad, la falta de dirección, planeación, ejecución y control de actividades que pretendan el desarrollo de un grupo y el logro de unas metas en común. La falta de liderazgo y de personas con talento para la administración y la directriz del talento humano. Es cuando necesitamos personal capacitado y motivadas para facilitar procesos de cambio y desarrollo social. Este trabajo brinda algunas herramientas que pueden ser útiles para aquellas personas que deseen guiar a otros, motivarlos y convencerlos en pro de una causa justa y común. Además de recopilar unos conceptos y fundamentos teóricos indispensables para la práctica. A continuación mencionamos algunos como parte de nuestra Misión.

• Envisionar

Liderazgo es la influencia interpersonal ejercida en una situación, dirigida a través del proceso de comunicación humana a la consecución de uno o diversos objetivos específicos".

• Visión personal.

Debemos tener una visión para poder realizar cualquier tipo de negocio ya que si no tenemos una visión como tal es probable que no tengamos buenos resultados.

• Fortaleza emocional.

Cuenta mucho la fortaleza emocional ya que nosotros debemos estar bien emocionalmente para tener una idea firme y realicemos bien las cosas,la capacidad de las personas para conocer y gestionar sus emociones. Hay componentes imprescindibles y a su vez complementarios entre sí para lograr la capacidad de liderar los estados emocionales que sean funcionales a las acciones que debemos realizar

• Capacidad de aprendizaje y cambio.

Adquirimos hábitos, desarrollamos habilidades, forjamos actitudes e ideales. Es vital para los seres humanos, puesto que nos permite adaptarnos motora e intelectualmente al medio en el que vivimos por medio de una modificación de la conducta.

Consciencia emocional.

Se establece lo que es bueno y malo en función de datos emocionales, y de cómo el entorno y la forma de actuar de uno mismo, afecta al estado emocional de su comunidad. El ejercicio acertado de esta función mental se llama inteligencia emocional. La conciencia puede funcionar en 'piloto automático', es decir, sin necesidad de ejercitar inteligencia alguna, únicamente basándose en los instintos. El individuo es consciente de lo que está haciendo, pero no se plantea si es bueno o malo.

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