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Aprendizaje basado en experiencias


Enviado por   •  14 de Octubre de 2022  •  Documentos de Investigación  •  258 Palabras (2 Páginas)  •  36 Visitas

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REPORTE DE ACTIVIDAD EN AULA

Plantel CETis No. 5 No. De la lección__ 5.1

Nombre de la lección: LOS PROYECTOS SE LLENAN DE EMOCIONES

Indicaciones: ✔ Este formato deberá llenarse por cada actividad realizada.

✔ Deberá remitirse al Área Técnico Operativo de la UEMSTIS conforme a la calendarización cada mes, acompañado de una foto que ilustre la actividad.

Dimensión o Componente Construye T a atender Grupos(s) con quien(es) se realizó la actividad 4° C y 4° D

Relaciona-T Número de alumnos que participaron en la actividad 85 aproximadamente

Conciencia Social Turno Matutino

Fecha de la actividad: 22 y 23 de ABRIL

Nombre(s) de docente(s): Asignatura(s):

Heidy Yanet Gómez Martell Módulo III Submódulo 1

Organiza grupos para el Desarrollo Humano

Heidy Yanet Gómez Martell

Firma(s) del docente(s)

_______________________________

Nombre y firma

Tutor Construye T

Se anexará la evaluación que presenta cada lección

EVALUACIÓN DE LA SESIÓN

En la siguiente tabla marca “X” el número que considere corresponde a lo que sucedió en la sesión.

En donde 1 representa el mínimo y el 10 el máximo.

Rubro 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Se cumplió el objetivo de la lección. x

Los estudiantes mostraron interés y se involucraron en la lección. x

Se logró un clima de confianza en el grupo. x

Descripción de aspectos positivos al implementar esta lección.

Los estudiantes por medio de una presentación, expusieron y aplicaron las actividades del Programa Construye-T, fomentando la creatividad y una forma diferente de trabajar con la lección

Descripción de dificultades y áreas de oportunidad.

Las únicas dificultades para esta ocasión, es la virtualidad y que no todos los estudiantes participan de la misma forma o en la misma intensidad

Observaciones o comentarios de la sesión.

Resulto favorable buscar nuevas formas de implementación de las lecciones

Evidencia fotográfica de la actividad.

...

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