Calculo mental, Interpretación de lectura y literatura, Personalidad, Autoconfianza, Trabajo en equipo, Respeto

DINAMICA DE INTEGRACION

PROPOSITO

Que los alumnos desarrollen sus habilidades cognitivas y físicas de las materias de matemáticas (calculo mental), español (lectura) y f. Cívica y Ética (principios y valores).

OBJETIVO

Que  aprendan jugando y  con sus pares compartan sus conocimientos y los conviertan en significativos al compartir sus experiencias en el lenguaje y tono apropiado a su edad y nivel académico.

APRENDIZAJES ESPERADOS

Calculo mental, Interpretación de lectura y literatura, Personalidad, Autoconfianza, Trabajo en equipo, Respeto

ACTIVIDAD

Mini maratón

Fases

 La actividad está compuesta por cuatro fases que son las siguientes.

1ª  fase

 Los alumnos realizaran las operaciones básicas de cálculo  mental  (+, -, x, ÷).

2ª fase

 Los alumnos competirán en una carrera de costales en el cual realizaran actividad física-motriz

3ª fase

 Los alumnos competirán en representaciones y actuaciones con mímica, dialogo y sonidos.

4ª  fase

Los alumnos competirán en equipo con la dinámica (platillos voladores) en el cual consiste en trabajar en quipo.

Desarrollo:

La actividad comenzara con la realización de una operación de cálculo (+, -, x, ÷) de manera mental para poder pasar a la siguiente fase, en la cual el equipo seleccionara a un integrante  para competir en la carrera de costales y deberá avanzar a otra área donde otro integrante interpretara o actuara el personaje que haya escogido y el equipo lo adivinara para poder avanzar a la siguiente fase que será el trabajar en equipo con la dinámica “platillos voladores” y tendrán que coordinarse para poder cruzar la ultima área y poder llegar a la meta.

Material a utilizar.

1_ papel bons

2_ cinta adhesiva

3_ plumón de aceite

4_ costal industrial

5_ biografía de personajes de caricatura y de la selva

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